信息的保存與下載教案設計-免費閱讀
【正文】 附：板書設計：信息的保存與下載一、可下載的信息分類：網頁、網頁中的文字、網頁中的圖片、軟件下載（包含音樂文件、視頻文件、壓縮包等單個文件）二、各類信息下載方法：網頁的保存：文件 另存為（選路徑保存）。操作要點：找到要保存的圖片，在“圖片”上“右擊”，在快捷菜單中選“圖片另存為”并“左擊”，在彈出的對話框中選擇保存路徑，單擊“保存”。（二）教授新課網頁的保存 （6分鐘） 教師操作演示，打開并保存“騰訊”主頁（）的方法。由于學校的網速并不太快，考慮到下載的時間可能較長，為保證教學內容的完成，將兩部分教學內容合成為一個演示例子，通過這個例子學習軟件類資源下載的方法。再加之學校機房網速并不如所愿，那么完全按照教材的安排組織教學，是很難在一節(jié)課的時間內完成的。教材內容分為兩大塊：保存網頁信息。 教材基本上是按信息分類來介紹保存下載方法的，為了讓學生能對不同的信息資源正確地選擇保存下載方法，必須首先交待網絡信息資源的常
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