【正文】 足球單項(xiàng)課教案（第二學(xué)期）足球課程組任課班級足球選項(xiàng)班學(xué)生男女人數(shù)人第次課本課目標(biāo)進(jìn)一步改進(jìn)、提高擲界外球技術(shù)。足球單項(xiàng)課教案（第二學(xué)期）足球課程組任課班級足球選項(xiàng)班學(xué)生男女人數(shù)人第次課本課目標(biāo)通過學(xué)習(xí)、使其初步掌握顛球技術(shù)。、高校體育是國民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國體育事業(yè)的需要。．將學(xué)生分成三隊(duì)，兩隊(duì)比賽，另一隊(duì)觀看。、培養(yǎng)良好的思想品德，提高道德修養(yǎng)?！〗M織：兩列橫隊(duì)　　　?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊(duì)列步調(diào)一致一、練習(xí)隊(duì)形：兩列橫隊(duì)二、學(xué)練法：認(rèn)真觀察動作 聽口令練習(xí)?????????基本部分’’’一、測驗(yàn)：腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)考試標(biāo)準(zhǔn)：進(jìn)一球 分進(jìn)二球 分進(jìn)三球 分二、教學(xué)比賽一、組織：全班進(jìn)行二、場地要求．進(jìn)一球——分．進(jìn)二球——分．進(jìn)三球——分要求球放在大禁區(qū)弧中的任意一個位置球踢出后落點(diǎn)必須在球門線以內(nèi)組織：分成兩對進(jìn)行比賽場地要求：要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)要求：合理運(yùn)用所學(xué)到的技術(shù)結(jié)束部分’放松練習(xí)小結(jié)本課回收器材宣布下課組織：全班集體進(jìn)行教法：口令指揮練習(xí)練習(xí)隊(duì)形：成兩列隊(duì)形散開學(xué)法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球個標(biāo)志物個體育課（足球選項(xiàng)）教案 授課內(nèi)容考試.技術(shù)評定（直、曲線運(yùn)球）.教學(xué)比賽 教學(xué)目標(biāo)通過測驗(yàn)以檢驗(yàn)學(xué)生對該項(xiàng)技術(shù)的掌握情況及教學(xué)效果教學(xué)比賽中體會比賽規(guī)則及裁判法程序時　間內(nèi)　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準(zhǔn)備部分’’體育委員整隊(duì)報告人數(shù)師生問好宣布本課內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)四、檢查服裝安排見習(xí)生繞半場慢跑六、球操頸部運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動腰部運(yùn)動全身運(yùn)動正壓側(cè)壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)各種加速跑練習(xí)七、游戲“貼人游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿服裝要求認(rèn)真聽講注意安全組織：學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法．邊講解邊示范．用口令指揮練習(xí)組織：全班集體練習(xí)，學(xué)生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑?！〗M織：兩列橫隊(duì)　　　?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊(duì)列步調(diào)一致一、練習(xí)隊(duì)形：兩列橫隊(duì)二、學(xué)練法：認(rèn)真觀察動作 聽口令練習(xí)基本部分’’’一、學(xué)習(xí)原地擲界外球技術(shù)動作要求：面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當(dāng)持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)二、耐力素質(zhì)練習(xí)25m折返跑組三、教學(xué)比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進(jìn)行練習(xí)二、教法．講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球．給學(xué)生做正確示范動作．學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊(duì)，相距五米二、教法：．講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球．教師示范組織：集體進(jìn)行，要求隊(duì)伍整齊，認(rèn)真完成練習(xí)。組織：分成兩對進(jìn)行比賽一、要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范．要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)要求：合理運(yùn)用所學(xué)到的技術(shù)結(jié)束部分’放松練習(xí)小結(jié)本課回收器材宣布下課組織：全班集體進(jìn)行教法：口令指揮練習(xí)練習(xí)隊(duì)形：成兩列隊(duì)形散開學(xué)法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球個標(biāo)志物個體育課（足球選項(xiàng)）教案 授課內(nèi)容體育鍛煉對健康的影響學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)介紹頭頂球技術(shù)發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)：速度教學(xué)目標(biāo)通過教授腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)使學(xué)生合理掌握該項(xiàng)技術(shù) 通過教授原地正面頂球技術(shù)使學(xué)生基本了解該項(xiàng)技術(shù)的原理通過各種類型的速度跑發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)通過比賽讓學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識程序時　間內(nèi)　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準(zhǔn)備部分’’體育委員整隊(duì)報告人數(shù)師生問好宣布本課內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)四、檢查服裝安排見習(xí)生繞半場慢跑六、球操頸部運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動腰部運(yùn)動全身運(yùn)動正壓側(cè)壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)各種加速跑練習(xí)七、游戲“運(yùn)球接力游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿服裝要求認(rèn)真聽講注意安全組織：學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法．邊講解邊示范．用口令指揮練習(xí)組織：全班集體練習(xí)，分成兩組，分別運(yùn)球至標(biāo)志物返回后傳給下一人進(jìn)行，看哪一組先完成任務(wù)。運(yùn)球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠(yuǎn)離自己而失去控制。．兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí) ．兩人一組，隊(duì)形相距五米，練習(xí)停球????????????????????練習(xí)方法：同上練習(xí)隊(duì)型：同上要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)要求：合理運(yùn)用所學(xué)到的技術(shù)結(jié)束部分’放松練習(xí)小結(jié)本課回收器材宣布下課組織：全班集體進(jìn)行教法：口令指揮練習(xí)練習(xí)隊(duì)形：成兩列隊(duì)形散開學(xué)法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球個標(biāo)志物個體育課（足球選項(xiàng)）教案 授課內(nèi)容介紹健康的概念及影響人類健康的主要因素學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)：速度教學(xué)目標(biāo)通過教授腳背內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)使學(xué)生初步掌握該項(xiàng)技術(shù)通過各種類型的速度練習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)通過比賽讓學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識與協(xié)作意識?！〗M織：兩列橫隊(duì)　　　?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊(duì)列步調(diào)一致一、練習(xí)隊(duì)形：兩列橫隊(duì)二、學(xué)練法：認(rèn)真觀察動作 聽口令練習(xí)??????基本部分’’’’一、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球基本技術(shù)１腳背正面直線運(yùn)球動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大．運(yùn)球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球三、耐力素質(zhì)練習(xí)1000m耐力跑四、教學(xué)比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進(jìn)行練習(xí)二、教法．講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球．給學(xué)生做正確示范動作．學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊(duì)，相距五米二、教法：．講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球．教師示范組織：集體進(jìn)行，要求隊(duì)伍整齊，認(rèn)真完成練習(xí)。腳底停球動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。．踢固定球，做腳背內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)．兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳背內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí) ．兩人一組，隊(duì)形相距十五米，練習(xí)傳球????????????????????練習(xí)方法：兩人一組，每組一球，一人用腳背內(nèi)側(cè)踢球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳背內(nèi)側(cè)踢球，兩人反復(fù)練習(xí)練習(xí)隊(duì)型：同上要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)要求：合理運(yùn)用所學(xué)到的技術(shù)結(jié)束部分’放松練習(xí)小結(jié)本課回收器材宣布下課組織：全班集體進(jìn)行教法：口令指揮練習(xí)練習(xí)隊(duì)形：成兩列隊(duì)形散開學(xué)法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球個標(biāo)志物個體育課（足球選項(xiàng)）教案 授課內(nèi)容體育鍛煉對身體健康的影響學(xué)習(xí)曲線運(yùn)球 發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)：彈跳力教學(xué)目標(biāo)通過教授曲線運(yùn)球技術(shù)使學(xué)生基本掌握該項(xiàng)技術(shù)通過各種類型的彈跳力練習(xí)發(fā)展學(xué)生的彈跳力素質(zhì)通過比賽讓學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識程序時　間內(nèi)　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準(zhǔn)備部分’’體育委員整隊(duì)報告人數(shù)師生問好宣布本課內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)四、檢查服裝安排見習(xí)生繞半場慢跑六、球操頸部運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動腰部運(yùn)動全身運(yùn)動正壓側(cè)壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)各種加速跑練習(xí)七、游戲“網(wǎng)魚”要求：聲音洪亮，精神飽滿服裝要求認(rèn)真聽講注意安全組織：學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法．邊講解邊示范．用口令指揮練習(xí)組織：全班集體練習(xí)，由六名同學(xué)拉手組成網(wǎng)子，去追捕其他同學(xué)，包同學(xué)包圍在網(wǎng)中。組織：分成兩對進(jìn)行比賽一、要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位。（）運(yùn)球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進(jìn)行動作 二、彈跳力素質(zhì)練習(xí)()15m蛙跳組()’原地縱跳組三、教學(xué)比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進(jìn)行練習(xí)二、教法．講解直曲線運(yùn)球．給學(xué)生做正確示范動作．學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作組織：集體進(jìn)行，要求隊(duì)伍整齊，認(rèn)真完成練習(xí)。．踢固定球，做腳背內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)．兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí) ．兩人一組，隊(duì)形相距十五米，練習(xí)傳球????????????????????練習(xí)方法：兩人一組，每組一球，一人用腳背內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳背內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習(xí)練習(xí)隊(duì)型：同上