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六年級綜合實(shí)踐教案-免費(fèi)閱讀

2025-05-10 22:05 上一頁面

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【正文】 (2)體會與總結(jié)?;顒右唬呵镉蔚歉? 有詩云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。自主選題,科學(xué)分工,小組合作,是有效探究的一個好辦法。二、課時安排:3課時三、教學(xué)過程:導(dǎo)入:月到中秋分外明,皓月高照,一家團(tuán)圓,海外赤子,倍感思親。維權(quán)行為?!裢庥^設(shè)計(jì)。不管名次如何,我們下次還要努力!二、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo):知道什么是知識產(chǎn)權(quán)。生3:你不覺得走進(jìn)茶館后,原來緊張的心情突然就有放松的感覺了嗎?……總結(jié):聽服務(wù)員介紹,原來飲茶也有講究:一口喝干,那叫牛飲,茶館里這種吃相可不受歡迎!凡是公眾場所都應(yīng)該注意個人儀表、談吐等等,因?yàn)檫@是對別人的尊敬,也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。茶葉從種植到成品,中間需要經(jīng)過許多復(fù)雜的工序,一些茶場流行的采茶歌,體現(xiàn)了茶農(nóng)的辛苦與歡樂。(1)過程才是最精彩的。六年級綜合實(shí)踐教案何官小學(xué).茶與生活合作探究一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生探究茶文化的秘密。你能將整個研究過程用簡短的語言描述一下嗎? (2)由果尋因最有價值?,F(xiàn)在讓我們?nèi)?shí)地考察一下茶場,體驗(yàn)一下茶農(nóng)的辛苦,別忘了還有優(yōu)美的采茶山歌喲!走進(jìn)茶場。衣冠不整潔,穿拖鞋是不允許進(jìn)茶館的,因?yàn)檫@是人們聚會休閑的場所。讓學(xué)生懂得維護(hù)知識產(chǎn)權(quán),抵制購買和使用盜版產(chǎn)品。●……(3)、我國知識產(chǎn)權(quán)法主要有:生產(chǎn)、銷售盜版光盤、圖書、軟件以及銷售假冒馳名商標(biāo)等行為都是侵權(quán)。你認(rèn)為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)通過什么樣的途徑?(1)舉辦一個“知識產(chǎn)權(quán)模擬法庭”。俗話說:人是故鄉(xiāng)親,月是故鄉(xiāng)明。參考課題:(1)中秋節(jié)的來歷(2)金秋詩詞欣賞(3)中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查(4)中秋美食(5)中秋佳果(6)月餅的變遷小組名: 小組長: 小組成員: 探究課題: 探究活動方案: 探究記錄:成果與收獲:這次探究活動,我感到最成功、最自豪的是:為家里設(shè)計(jì)一個中秋賞月的活動方案,或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。匯報(bào)小組的探究成果,談?wù)勀愕捏w會,讓大家分享你的成功和自豪。(1)成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。親歷實(shí)踐。通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問和查找資料,開展中秋節(jié)的課題探究。通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。討論區(qū):小學(xué)生可以給自己的小發(fā)明申請專利嗎?怎樣申請呢?可以在班級舉辦一個專利申請模擬現(xiàn)場活動。●表演藝術(shù)家的表演、唱片和廣播節(jié)目。小結(jié):通過小組合作,有的小組設(shè)計(jì)的茶具很有特色,值得我們參考;有的小組因?yàn)楹献鞯貌缓椭C,設(shè)計(jì)的茶具還有等待改進(jìn)?,F(xiàn)在,讓我們把茶道的程序按順序記錄下來:第一道名稱叫做
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