【正文】 (武松)醉酒在景陽(yáng)岡赤手空拳打死老虎，成了家喻戶曉的打虎英雄。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也?！霸?shī)中有景”，在杜甫的詩(shī)句“________，________”中感受到春天的氣息。：“等你測(cè)試完回來(lái)，陪我去書(shū)城買(mǎi)些教學(xué)用書(shū)。 C、晚會(huì)帷幕徐徐拉開(kāi)，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步入舞臺(tái)，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫(xiě)出相應(yīng)的人物名稱(chēng)。你還知道《三國(guó)演義》中的哪些故事呢?請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概述一個(gè)故事情節(jié)。山(3分) 則：言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人?！备惶m克林牢牢地記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的準(zhǔn)則。 人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度,無(wú)自信也。 ⑴你知道這四道菜表示哪四句詩(shī)嗎？默寫(xiě)下來(lái)?！?下闋問(wèn)月，直接“問(wèn)月”的句子是“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。起舞弄清影，何似在人間。 詩(shī)人種豆的地點(diǎn)是南山下，表現(xiàn)種豆的時(shí)間的詩(shī)句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。4《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中被譽(yù)為千古名句的是: 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，表現(xiàn)了作者對(duì)人生際遇變化不定的哲理性認(rèn)識(shí)，反映了作者豪邁、達(dá)觀的襟懷。3《論語(yǔ)》十則中談學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。2我們常引用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的出淤泥而不染,濯清漣而不妖?！辟澝烂返募儩崳虎茖?duì)聯(lián)中，有梅的寓意，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”暗示我們要做像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、有骨氣、堅(jiān)韌不拔、有毅力、不怕困難的人；2填空(1)、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！币幌氲矫魈炀鸵鎰e校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情?！眲t描繪了邊塞涼州壯闊又荒涼寂寞的景象；詩(shī)中有情，在“詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中“不識(shí)廬山真面目, 只緣身在此山中。1請(qǐng)就“鷸蚌相爭(zhēng)， 漁翁得利”這個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)出你受到的啟發(fā)，語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔，表意要明了。1初冬的是晨，不明走出家門(mén)，看到滿樹(shù)的雪花，不禁感慨地說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。⑸落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這首詩(shī)寄托了作者思念家鄉(xiāng)之情。 根據(jù)要求，填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)句。眼淚無(wú)法洗去（痛苦）。B、多問(wèn)（秉燭夜游）②著急地心里好像著了火一樣。D. 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。1運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是（C ）A.吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。如果依次從倡導(dǎo)宗旨、面向全體、全面發(fā)展的角度來(lái)認(rèn)識(shí)，下列提法的排列順序恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ）　　　為了學(xué)生一切　為了一切學(xué)生 　　為了一切學(xué)生　　　為了學(xué)生一切　　　為了學(xué)生一切　一切為了學(xué)生 　　一切為了學(xué)生　　　為了學(xué)生一切吟唱著下面古典名著電視劇主題曲，你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞。我們六（1）班與六（2）班進(jìn)行了幾場(chǎng)足球賽，我們班由于實(shí)力太差總是以失敗而告終，這真是“孔夫子搬家盡是輸(書(shū))。臥薪嘗膽(勾 踐)猜猜誰(shuí)是主角.(在括號(hào)里填上成語(yǔ)故事中主人公的姓名) 四面楚歌(項(xiàng) 羽)如果我是春雨，我將灌溉所有的旱地。（再）（3）第③句中畫(huà)線的直咬牙語(yǔ)意過(guò)重，請(qǐng)換用一個(gè)。(3)巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的， 小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈， 找不到他。最寶貴的話（金口玉言） 最無(wú)奈的事情（無(wú)可奈何） 最大的浪費(fèi)（暴殄天物） 最危急的時(shí)刻（千鈞一發(fā) ） 最孤單的人（孤家寡人 ） 最符合情理的事（至情至理 ） 最吝嗇的人（一毛不拔 ） 最好的作品（奇文瑰句）選擇合適的答案。（猜一成語(yǔ)）（一字千金）一(帆)風(fēng)(順) 滿園春色關(guān)不住你還能寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)嗎？龍飛鳳舞、雞犬不寧。李晨有一雙(精巧)的小手，她做的浮雕畫(huà)(精致)極了，全班同學(xué)還( 精心 )設(shè)計(jì)了新年郵票，那(精美)的圖案讓人越看越喜歡.用“抱”組詞面對(duì)磨難，有的人哭天抹淚，（抱怨）生活的不公平。o（ ）的心變得寧?kù)o；讀書(shū)，能使枯z224。她忐忑不安地想……劃線的成語(yǔ)可以換成成語(yǔ)_七上八下、惴惴不安、提心吊膽_……還可以換成歇后語(yǔ)：十五個(gè)吊桶打水——七上八下。（1）、我們?cè)诿鑼?xiě)人們愛(ài)科學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ)：見(jiàn)微知著、鍥而不舍。（4）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人（固有一死），或（重于泰山），或（輕于鴻毛）。（猜一中國(guó)古書(shū)名）《西游記》執(zhí)著是堅(jiān)持不懈，是（F），是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲?？墒堑艿埽A了幾盤(pán)棋就洋洋得意，自以為了不起，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我是紙老虎，還要我尊他為師傅。（惟、絕）句子:按要求仿寫(xiě)句子。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海。聞雞起舞(祖 逖)初出茅廬(諸葛亮)把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。，觀光購(gòu)物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。取經(jīng)路上，師徒四人遇坎坷，斗艱險(xiǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩個(gè)事例：《三打白骨精》和《真假美猴王》。B .漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。（D）A、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。B、梅花 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（3）、古代詩(shī)人寫(xiě)了不少反映兒童生活情趣的詩(shī)句，如：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。鍥而不舍，金石可鏤。大好春光看今朝。出自陶淵明《飲酒》?！钡裙旁?shī)句；來(lái)到海邊，我（不由自主）想起了（海闊天空）、（驚濤駭浪）等成語(yǔ)；攀上了泰山，我想起了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”等詩(shī)句。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。老師常常用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”(名言)教育我們要珍惜時(shí)間,老師還用《三字經(jīng)》中“子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為”勸我們要好好學(xué)習(xí)……老師為我們嘔心瀝血，我想用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（5）、春天里的一天，遠(yuǎn)離了喧囂的孩子們，盡情地徜徉在大自然的懷抱中，那歡樂(lè)的笑聲引得周?chē)挠稳笋v足不前，這真是“游人不解春何在，只揀兒童多行處”。2“鄉(xiāng)愁”是古今詩(shī)句中共同的話題，崔顥在《黃鶴樓》中烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?！薄堕L(zhǎng)歌行》中，揭示人生哲理的詩(shī)句是：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。全詩(shī)緊扣題目中的“望”字展開(kāi)，熱情贊美了泰山的高大雄偉氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。成為千古流傳的名句。4面對(duì)人生成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有不以物喜，不