【摘要】哈佛經(jīng)理時間管理通則辦公促效法促效法1.將公司報表文件原稿與資料的紙張統(tǒng)一起來最近的辦公自動化設備,大多具備便捷的功能,復印機自動送稿(ADF),即為功能之因此,不必再費事地一張張換稿,一次次按鍵。即使不在一旁看著,也無所謂,可以大大的節(jié)省人力與時間。可是,這種精心設計出來的功能,卻出人意料的并未受到廣泛的應用。其原因之一在于
2025-04-18 03:31
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632哈佛管理技能培訓教程:第八單元哈佛經(jīng)理時間管理第三章哈佛經(jīng)理時間管理方案第三章哈佛經(jīng)理時間管理方案“鐘表時間”就是根據(jù)鐘表所顯示物理的、幾何的時間。這如同一條直線,在本質(zhì)上是沒沒有深意的。一個人如
2025-05-14 22:14
【摘要】41/41哈佛經(jīng)理的用人能力一、哈佛經(jīng)理目標靠別人來實現(xiàn)領導活動有什么特點?它和藝術家、科學家、工程師的行為模式有何區(qū)別?前者的答案是哈佛經(jīng)理的個人行為不能直接實現(xiàn)決策目標,即領導行為與決策目標之間聯(lián)系的間接性。而后者的答案則是行為與目標之間聯(lián)系的直接性和間接性的區(qū)別。由此引申出用人在領導活動中的重要地位?!酢肮鸾?jīng)理不同于科學家、藝術家”——領導行為
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第八單元哈佛經(jīng)理時間管理第一章哈佛經(jīng)理的時間管理第八單元哈佛經(jīng)理時間管理身為總經(jīng)理切忌為時間所主宰,而應該做一個時間的主宰者。——(日)辛一 管理者應更多地注意到:如何去管理他們的時間——一種最有價值的資源。如果能夠最優(yōu)化地利用和明智地分配珍貴的時間,將增大他們的能量,從而
【摘要】哈佛經(jīng)的質(zhì)量管理一、質(zhì)量管理組織企業(yè)最高管理者對所生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量應承擔全部的責任。因此,質(zhì)量管理的運作必需由總經(jīng)理(CEO)直接控制。必須明確地認識到,質(zhì)量保證工作的主要任務屬于各個單位和部門,他們的工作影響著最終產(chǎn)品的質(zhì)量。但是,除所有職能部門外,還應建立一個質(zhì)量管理核心小組,以協(xié)調(diào)和監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量方針的執(zhí)行。各個部門的人員應該認識到本部門的質(zhì)量職能范圍以
2025-04-18 03:32
【摘要】37/38佛經(jīng)理的管理知識一、管理的概念□的定義管理活動自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對一定范圍的人員及事務進行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴格地表達出管理本身所具有的完整含義的。關于管理的定義,至今仍未得到公認和統(tǒng)一。長期以來,許多中外學者從不
2025-04-16 13:09
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第一章哈佛經(jīng)理權力運用(上)第五單元哈佛經(jīng)理領導權力當你試圖揮師前進的時候,最可怕的是回頭發(fā)現(xiàn)身后空無一人。——(美)富蘭克林·D·羅斯福一個管理人員的任務中最困難而最重要的部分也許是管理他自己,使自己成為下級歡迎而且有權期望的那樣一種“上司”?!?美)迪克·
2025-05-12 00:39
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領導哲學第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領導哲學一、哈佛經(jīng)理領導哲學任何一種理論的出現(xiàn)都有其歷史淵源和現(xiàn)實條件。歷史淵源來自于歷史的特點,即歷史是延續(xù)的,前后相繼的,同時,又是由一定的“現(xiàn)實”——逝去的現(xiàn)實構成的,它要同現(xiàn)實碰撞;現(xiàn)實條件就是指現(xiàn)實的客觀的認識、實
2025-07-27 07:46
【摘要】461/462哈佛經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)編輯的話:影響力一般指一個人在人際交往中,影響和改變他人的心理與行為的能力。哈佛經(jīng)理的影響力,就是哈佛經(jīng)理在領導活動中,有效地影響和改變被領導者的心理與行為,使之納入群體活動目標軌道的能力。也就是哈佛經(jīng)理的狀況和行為在被領導者身上產(chǎn)生的心理效應。任何領導活動都是在哈佛經(jīng)理與被領導者的相互作用中進行的。在哈佛經(jīng)理與被領導者的關系中,哈佛經(jīng)理起主導作
2025-05-27 22:34
【摘要】哈佛經(jīng)理公關程序如同任何事物都有其發(fā)生發(fā)展和終結(jié)的過程、都有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律一樣,哈佛經(jīng)理的公共關系也是按照其自身固有的“自省棗設計棗實施棗評定”這一基本程序展開的。這一過程的循環(huán)往復,既能促進整個組織的不斷完善,從而提高經(jīng)濟效益;又能向公眾一、哈佛經(jīng)理公關的自省方法與藝術俗話說:“人貴有自知之明”。哈佛經(jīng)
2025-06-13 14:10
【摘要】11/11哈佛經(jīng)理施控與被控一、權力的被控方式哈佛經(jīng)理權力的“被控”方式,是指社會、組織約束、支配、協(xié)調(diào)哈佛經(jīng)理權力行使行為的方法和形式。哈佛經(jīng)理權力的“被控”方式有多種多樣,下面將從權力制約、場力控制和信息控制等三個方面加以闡述?!鯔嗔χ萍s權力必須受到制約和限制。那么,如何制約和限制呢?有直接控制、外在控制和制衡控制等表現(xiàn)形式。
2025-05-27 23:52
【摘要】35/35哈佛經(jīng)理管理三論一、系統(tǒng)論與企業(yè)管理系統(tǒng)論是本世紀40年代由美籍奧地利學者貝塔朗菲創(chuàng)立的一門新學科。它是關于研究一切綜合系統(tǒng)或子系統(tǒng)的一般模式:原則和規(guī)律的理論體系。目前它的方法已被應用于各種科學理論研究與現(xiàn)實社會實踐中。尤其在管理學中,系統(tǒng)論得到了廣泛的應用,具有普遍方法論的意義。□系統(tǒng)論和系統(tǒng)工程在管理學中的普遍意義
2025-06-27 23:56
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第十一單元哈佛經(jīng)理手冊第二章哈佛經(jīng)理會議要點第二章哈佛經(jīng)理會議要點會議發(fā)言要點即然會議是一種面對面的溝通,因此主席必須掌握面對面溝通的技巧——陳述技巧、發(fā)問技巧、傾聽技巧與答復技巧。主席是會議成敗所系的靈魂人物,因此他必須善作陳述。主席的陳述必須發(fā)揮三種效果:第一、喚起聽眾的注意,并為聽眾創(chuàng)造聽取信息的欲望;第二、令聽
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第三章哈佛經(jīng)理權力管理第三章哈佛經(jīng)理權力管理一、權力管理的必要性哈佛經(jīng)理對權力進行管理,是指哈佛經(jīng)理運用科學方法和手段,對權力的運行進行監(jiān)督、控制的一種活動,或者說是哈佛經(jīng)理對行使職權所進行的權力管理活動。它是哈佛經(jīng)理運用職權對本身和下屬所從事的各種權力事務及其后果所進行的監(jiān)督、檢查、
2025-07-27 07:37
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第十一單元哈佛經(jīng)理手冊第一章哈佛經(jīng)理會議通則第十一單元哈佛經(jīng)理手冊我們的大廈寬敞而開放,它向一切人開放,無論他們是持相同意見還是持反對意見。——林頓·B·約翰遜忙碌和緊張,能帶來高昂的工作情緒;只有全神貫注時,工作才能產(chǎn)生高效率?!上滦抑诠鸾?jīng)理交流信息、制定戰(zhàn)略、
2025-07-27 07:08