businessenglish課程整體教學設計-免費閱讀
【正文】 開展實訓項目的地點依據教學需求而定。關于公平交易原則的術語；國際貿易常用知識及術語；建議書的格式和常用表達。介紹公司的常用句型和短語；正式信函中的典型句型。能閱讀與工作相關的信函、網頁和書刊雜志等。）能聽懂商務報告,參與商務會議討論，表達個人觀點,推廣、宣傳產品，進行年度總結等工作。1． 學生模擬并總結公司簡介中應注意的事項2． 閱讀練習，了解公司的歷史和業(yè)務描述短語3． 聽力練習，學會在聽的過程中抓住主要信息4． 口語練習：讓學生討論如何互相介紹公司的基本情況5． 閱讀練習，理解文章的大意并給每段加上副標題；理解如何安排公司訪問教室圖書館知名公司簡介，展示創(chuàng)建企業(yè)能夠討論企業(yè)性質和業(yè)務；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息；能夠掌握傳真的寫作；條件句的特點；傳真的格式1． 學生模擬練習創(chuàng)建公司并介紹公司2． 閱讀練習：閱讀知名公司的創(chuàng)建案例并學習公司的性質和業(yè)務描述3． 聽力練習，學會抓住主要信息教室小組討論，模擬創(chuàng)建公司產品推廣與品牌策略能夠討論品牌，公共關系及營銷手段；能夠介紹工作職責；能寫正式的邀請信正式邀請信的格式。1. 討論國際貿易中的公平交易原則；2. 閱讀公平交易案例，學習相關貿易術語；3. 寫作練習，學習建議書的格式和常用表達。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。期末成績（）：閉卷筆試六、需要說明的其他問題 依據整體設計，安排學生參與跟課程內容相結合的實訓項目，做到理論結合實際，做中學。員工培訓能夠制定員工培訓方案和計劃；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息；能寫正式的投訴信及回復表達比較關系、提建議的句型；常見的企業(yè)員工培訓方式和內容；投訴信和回執(zhí)的寫作1. 討論員工培訓的內容；2. 閱讀關于培訓內容和方式的文章，學習培訓的常用表達；3. 聽力練習，了解各種培訓的特點；4. 寫作練習，學習處理投訴信的常用表達教室寫作練習，寫一封處理投訴信的回執(zhí)公平交易能夠討論國際貿易中的公平交易原則；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息；能寫建議書。有關工作
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