businessenglish課程整體教學設計-文庫吧
2025-04-01 12:28 本頁面
【正文】 能夠討論工作職責與團隊合作；能制定、改變安排；能做電話留言和電話記錄；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息。有關工作職責和交流的常用詞匯和慣用表達法；制定和改變安排的常用句型1． 分組討論團隊合作的意義及如何進行團隊合作2． 閱讀練習，分析的團隊建設給他們帶來了什么好處3． 閱讀練習，分析如何安排培訓課程4． 口語練習：與你的同伴交流你最喜歡與朋友聯(lián)系的方式及其原因5． 聽力練習：填寫電話留言或記錄教室小組活動：角色扮演，模擬商務交際對話公司簡介能夠描述公司的歷史和業(yè)務；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息；能撰寫公司簡介。介紹公司的常用句型和短語；正式信函中的典型句型。1． 學生模擬并總結(jié)公司簡介中應注意的事項2． 閱讀練習，了解公司的歷史和業(yè)務描述短語3． 聽力練習，學會在聽的過程中抓住主要信息4． 口語練習：讓學生討論如何互相介紹公司的基本情況5． 閱讀練習，理解文章的大意并給每段加上副標題；理解如何安排公司訪問教室圖書館知名公司簡介，展示創(chuàng)建企業(yè)能夠討論企業(yè)性質(zhì)和業(yè)務；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息；能夠掌握傳真的寫作；條件句的特點；傳真的格式1． 學生模擬練習創(chuàng)建公司并介紹公司2． 閱讀練習：閱讀知名公司的創(chuàng)建案例并學習公司的性質(zhì)和業(yè)務描述3． 聽力練習，學會抓住主要信息教室小組討論，模擬創(chuàng)建公司產(chǎn)品推廣與品牌策略能夠討論品牌，公共關系及營銷手段；能夠介紹工作職責；能寫正式的邀請信正式邀請信的格式。有關品牌、公共關系等方面的常用詞匯和習慣表達法1． 讓學生討論所知道的名牌產(chǎn)品以及人們?yōu)楹蜗矚g買名牌產(chǎn)品2． 聽力練習，找出購買產(chǎn)品的原因3． 閱讀練習，找出品牌延伸的原因4． 讓學生閱讀廣告并學會分析廣告5． 聽力練習，能抓住短文的大意并能回答相應的問題；能了解公關部門的職責和重要性教室模擬新產(chǎn)品上市的公關會議交流能夠制定會議日程與安排；能夠主持會議；能夠撰寫會議記錄會議日程的格式與常用表達；主持會議的口語表達；
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1