【正文】 例如：在第一題的答語(yǔ)中，答語(yǔ)是yes，可知上一句是一般疑問(wèn)句；再由下一句my mom has a baseball bat，可知問(wèn)句的主語(yǔ)是your mom，所問(wèn)的事物是baseball bat。 He/She doesn39。 二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1）復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句及否定句結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些閱讀和寫(xiě)作的練習(xí)。 We plays games sometimes after class. 下課后, 我們有時(shí)玩游戲。 如: She often watches football matches on TV. 她經(jīng)常在電視上看足球比賽。2. love 是動(dòng)詞, 意為“喜歡；喜愛(ài)”, 比 like 的程度深。s work on 2c. Who do you think says these sentences? Check (√) F for Frank, G for Gina or W for Wang Wei. Read the passage carefully and check the right person. 2. Ss read the passage carefully and discuss with their partner. 3. 指導(dǎo)：先讀懂試題中每句話的意思，然后在短文中找和題目中句子意思相同或相近的句子，比如not easy意為difficult。3) 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，來(lái)掌握行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定句的結(jié)構(gòu)，尤其是單三形式的變化。re wrong. (Then S2 ask S1) S2: Does he have a volleyball? S1: Yes, he does. … VI. ExercisesHomework 根據(jù)鮑勃房間里的物品，寫(xiě)出五個(gè)一般疑問(wèn)句的問(wèn)答句。 2） 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，句子結(jié)構(gòu)改為：Does + he / she / it … + 動(dòng)詞原形 + …？ 肯定回答：Yes, he does./Yes, she does./Yes, it does. 否定回答：No, he doesn’t./No, she doesn’t / No, it doesn’t. . — Does Jane have a new book? 簡(jiǎn)有一本新書(shū)嗎？ — Yes, she does. 是的, 她有。 be → are。 We are good friends. 我們有兩個(gè)棒球拍。 ____, he ________. He ____ two pingpong ______.⑨ 他們有一個(gè)籃球嗎？___ they _____ a basketball?⑩ 是的，有。___, I ____. 不，沒(méi)有。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 總結(jié)do和does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其回答語(yǔ)。2. 編寫(xiě)三個(gè)問(wèn)答句： 分別詢問(wèn)一下你的朋友有basketball, soccer ball和volleyball嗎？Section A2 (Grammar Focus3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)通過(guò)運(yùn)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)以及應(yīng)答。其后的動(dòng)詞一定要用動(dòng)詞原形。 【辨析】we / us / our we “我們” 是人稱代詞主格形式，作句子的主語(yǔ)。 【練習(xí)】翻譯下列句子1) It39。）VIII. Language points1. have作動(dòng)詞，意為“有”，一般指某人擁有某物，側(cè)重于所屬關(guān)系。t.Practice the drill “Do you have a …?”, Does he/she have a…? in pairs. You can use your school things and these balls. Look at the model, then practice like this. Model: S1: Do you have a basketball? S2: Yes, I do. S3: Dose she have a basketball? S4: Yes, she does. S1: Do you have a soccer ball? S1: No, I don’t. S3: Dose she have a soccer ball? S4: No, she doesn39。t. 3) 學(xué)會(huì)用Let’s… 提建議。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了be動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)中的構(gòu)成和使用，在學(xué)生的頭腦中也已經(jīng)形成了一個(gè)模式，這種模式將直接影響學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)內(nèi)容的接受，所以教師在教學(xué)中一定要善于引導(dǎo)，以免學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)與回答；學(xué)會(huì)用let’s…句型提建議；能夠談?wù)撟约合矚g哪些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，不喜歡哪些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及原因；能夠談?wù)撛鯓雍妥约旱呐笥讯冗^(guò)一段愉快的時(shí)光。s go, we, late, has, get 2) 學(xué)會(huì)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)以及應(yīng)答，學(xué)會(huì)使用do和does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句：① —Do you have a baseball? —Yes, I do. /No, I don39。3）學(xué)會(huì)用祈使句來(lái)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。s bagCindy39。1） 我有一個(gè)好朋友。如： We are good friends. 我們是好朋友。 Call ____ at 4573287. 3) 我們的老師在教室里。如： — ____________ 讓我們走吧！ — OK. 好吧。t.3) 能用Let’s…句型來(lái)提建議。三、教學(xué)過(guò)程Ⅰ. Revision Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned. S1: Do you have a basketball? S2: Yes, I do. S1: Does she have a basketball? S3: Yes, she does. S1: Do you have a tennis bat? S3: No, I don39。她有一個(gè)棒球。I am a student. 我有一個(gè)排球。 have → 第三人稱單數(shù)形式has . 琳達(dá)在她父母的房間里。 1）當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱/第二人稱/第三人稱復(fù)數(shù)時(shí), 句型結(jié)構(gòu)為：Do + you/they/we/… + 動(dòng)詞原形 + …？ 不管用什么動(dòng)詞，它的回答是固定的。2. Ss plete the conversations with their partner. 3. Check the answers with the class. (Let some pairs read the conversation)4. Ss practice the conversation with their partner then act out the dialogue. V. Game (Remembering game)1. T: Look! This is Bob39。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)閱讀有關(guān)運(yùn)動(dòng)的文章和對(duì)話, 使學(xué)生更加熱愛(ài)體育活動(dòng)并培養(yǎng)一種適合自己的體育愛(ài)好。s sports collection. S2: He has a soccer ball, a volleyball, two tennis balls, three pingpong bat… He doesn39。在本句中，does代替上文出現(xiàn)過(guò)的have a soccer ball。3. watch ... on TV 表示“在電視上看…… (節(jié)目)”, 其中watch是“觀看。 Basketball is easy for me. 對(duì)我來(lái)說(shuō)籃球很容易。4）在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)就人與物之間的所屬關(guān)系進(jìn)行問(wèn)答。在我們的例句中，but連接的兩個(gè)句子，一個(gè)表示某人有某物，另一個(gè)表示某人沒(méi)有某物。s boring and difficult. What39。have don’t haveI basketball volleyballmy brothersoccer ball baseball batmy sisterpingpong ball tennis ball I have a basketball, but I don’t …。s interesting and easy.I don39。 三、教學(xué)過(guò)程I. Writing 1. Let39。2）進(jìn)一步練習(xí)運(yùn)用Do … ? 和Does … 一般疑問(wèn)句及回答做對(duì)話。常用結(jié)構(gòu)： sth. is easy/difficult for sb. 對(duì)某人來(lái)說(shuō)某事是容易的/困難的。 . He loves his mother. 他愛(ài)他的母親。 句中的does是do的第三人稱單數(shù)形式。s friend, Jenny. Talk about t