【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___________ 讓我們走吧！ — OK. 好吧。 Let’s look at the blackboard. (翻譯) 讓我們看黑板。 IX. ExercisesHomework1. 復(fù)習(xí)記憶本課所學(xué)的生詞。2. 編寫(xiě)三個(gè)問(wèn)答句： 分別詢(xún)問(wèn)一下你的朋友有basketball, soccer ball和volleyball嗎？Section A2 (Grammar Focus3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)通過(guò)運(yùn)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)以及應(yīng)答。2) 繼續(xù)學(xué)會(huì)do和does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，理解并掌握英語(yǔ)句子中的人稱(chēng)和數(shù)，掌握并熟練運(yùn)用下列句型。① —Do you have a baseball? —Yes, I do. /No, I don39。t.② —Does she/he have a tennis ball? —Yes, she/he does./ No, she/he doesn39。t. ③ —Do they have a soccer ball? —Yes, they do./ No, they don39。t.3) 能用Let’s…句型來(lái)提建議。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：利用學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望和興趣，使他們樂(lè)于參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。在小組活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 總結(jié)do和does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其回答語(yǔ)。2) 在實(shí)際生活情景中能正確運(yùn)用所學(xué)的句型談?wù)撟约夯蛩怂鶕碛械臇|西。3) 理解并掌握英語(yǔ)句子中的人稱(chēng)與數(shù)，讓學(xué)生牢記第三人稱(chēng)單數(shù)。2. 教學(xué)難點(diǎn)：1) 在實(shí)際生活情景中能正確運(yùn)用Do…?或Does…?句型談?wù)撟约夯蛩怂鶕碛械臇|西。2) 理解并掌握英語(yǔ)句子中的人稱(chēng)與數(shù)，讓學(xué)生牢記第三人稱(chēng)單數(shù)。三、教學(xué)過(guò)程Ⅰ. Revision Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned. S1: Do you have a basketball? S2: Yes, I do. S1: Does she have a basketball? S3: Yes, she does. S1: Do you have a tennis bat? S3: No, I don39。t. S1: Does he have a tennis bat? S2: No, he doesn39。t. … Ⅱ. Grammar Focus. 1. Read Grammar Focus and finish off these sentences.① 你有一個(gè)棒球嗎？____ you _____ a baseball?② 是的。___, I ____. 不，沒(méi)有。_____, I ______. ③ 你有一個(gè)乒乓拍嗎？ ____ you _____ a pingpong _____?④ 沒(méi)有。我有一個(gè)乒乓球。_____, I ______. I _____ a pingpong _______. ⑤ 她有一個(gè)網(wǎng)球嗎？ ____ she _____ a tennis?⑥ 是，她有。沒(méi)有。她有一個(gè)棒球。 _____, she _________. ____, she ________. She ____ a ______.⑦ 他有一個(gè)足球嗎？_____ he _____ a _____ ball?⑧ 沒(méi)有。他有兩個(gè)乒乓球拍。 ____, he ________. He ____ two pingpong ______.⑨ 他們有一個(gè)籃球嗎？___ they _____ a basketball?⑩ 是的，有。沒(méi)有。他們有一個(gè)排球。 Yes, _____ _____. ____, they ______. They ______ a ________.寫(xiě)出下列表達(dá)方式的縮寫(xiě)形式 ① do not = ________ ② does not = ______ ③ we are = ______ ④ let us = ________. 2. Summary一、英語(yǔ)中的人稱(chēng)和數(shù)(在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中)在英語(yǔ)句子中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要與句子主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)相對(duì)應(yīng)。1）第一人稱(chēng)單數(shù)：I (我) be → am， have → 原形have. 我是一個(gè)學(xué)生。I am a student. 我有一個(gè)排球。I have a volleyball.2) 第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)：we (我們) be → are。 have → 原形have . 我們是好朋友。 We are good friends. 我們有兩個(gè)棒球拍。 We have two baseball bats. 3）第二人稱(chēng)單（復(fù)）數(shù)：you (你/你們) be → are。 have → 原形have . 你(們)有三只乒乓球拍。 You have three pingpong pats. 4）第三人稱(chēng)單數(shù)：he (他), she (她)，it (它)，Ms Wu (吳女士)，Mike (邁克)等。 be → is。 have → 第三人稱(chēng)單數(shù)形式has . 琳達(dá)在她父母的房間里。 Linda is in her parents’ room. 米勒女士有兩個(gè)女兒。 Ms Miller has two daughters. 5） 第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)：they (他們), Mike and Tom (邁克和湯姆), his parents (他的父母), two baseballs (兩個(gè)棒球)等。 be → are。 have → 原形have . 盒子里有兩個(gè)棒球。 Two baseballs are in the box. 他們有四個(gè)排球。 They have four volleyballs. 二、句型“Do you have…?” “表示你有……嗎？”, 用于詢(xún)問(wèn)物品的所屬關(guān)系。這是實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。 1）當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱(chēng)/第二人稱(chēng)/第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)時(shí), 句型結(jié)構(gòu)為：Do + you/they/we/… + 動(dòng)詞原形 + …？ 不管用什么動(dòng)詞，它的回答是固定的。 肯定回答：Yes, I do./ Yes, we do. / Yes, they do. 否定回答：No, I don’t /we don’t. /No, they don’t.. — Do they like basketball? 他們喜歡打籃球嗎？ — Yes, they do. 是的, 他們喜歡。 — No, they don’t. 不, 他們不喜歡。 2） 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，句子結(jié)構(gòu)改為：Does + he / she / it … + 動(dòng)詞原形 + …？ 肯定回答：Yes, he does./Yes, she does./Yes, it does. 否定回答：No, he doesn’t./No, she doesn’t / No, it doesn’t. . — Does Jane have a new book? 簡(jiǎn)有一本新書(shū)嗎？ — Yes, she does. 是的, 她有。 — No, she doesn’t. 不, 她沒(méi)有。 Ⅲ. Writing 1. 指導(dǎo)：英語(yǔ)句子中的人稱(chēng)和數(shù) 人稱(chēng)漢語(yǔ)主格助動(dòng)詞賓格單數(shù)第一人稱(chēng)我Idome第二人稱(chēng)你youyou第三人稱(chēng)他, Eric等hedoeshim她, Linda等sheher它itit復(fù)數(shù)第一人稱(chēng)我們wedous第二人稱(chēng)你們youyou第三人稱(chēng)他們, 她們,它們theythem2. Ss discuss with their partner and fill in the chart. 3. Check the answers. IV. Practice 1. ① play + 球類(lèi) 意為“玩、打……”play soccer, play volleyball, play basketball, play pingpong ② That sounds good. 那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。 sound 連系動(dòng)詞，“聽(tīng)起來(lái)”，后跟形容詞。 That sounds great. 那聽(tīng)起來(lái)很棒。2. Ss plete the conversations with their partner. 3. Check the answers with the class. (Let some pairs read the conversation)4. Ss practice the conversation with their partner then act out the dialogue. V.