【正文】 ___ _________, I like _______ and bananas.5. 我不喜歡桔子，你呢？ I ______ like oranges. _____ ______ you? 三、根據(jù)短文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，有的需要變換形式。knives S5: 以字母“o”結(jié)尾的有生命詞，加es；以字母“o”結(jié)尾的無(wú)生命詞，加s。3）就喜歡與不喜歡什么食物的話題進(jìn)行寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)提高學(xué)生們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。根據(jù)漢語(yǔ)意思完成英語(yǔ)句子，每空一詞。. It’s _______ cold today. 今天可真冷。如： — What do you like for dinner? 晚飯你喜歡吃什么？ — I like vegetables and rice for dinner. 午飯我喜歡蔬菜和米飯。(2) well用作副詞，常置于動(dòng)詞之后，表示程度“好；滿意地”；用作形容詞指“身 體好”。最后，用 Cindy / She likes …和 Cindy / She doesn’t like … 寫出完整的句子。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及學(xué)生的飲食習(xí)慣和偏愛(ài)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，能引起學(xué)生的特別關(guān)注；同時(shí)通過(guò)互相詢問(wèn)和談?wù)?，培養(yǎng)對(duì)家人和同學(xué)、朋友的關(guān)懷和友愛(ài)之情。 they do B. Does。(改為一般疑問(wèn)句并作肯定回答) —_____ Joe and Anna ________ oranges? —______, _____________. 2. John plays pingpong in the morning. 【結(jié)論】通過(guò)觀察上面的例子，我們可以總結(jié)出含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句型：肯定句：主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 / 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù) + 其他. 否定句：主語(yǔ) + + 動(dòng)詞原形 + 其他.一般疑問(wèn)句： + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他?肯定回答：Yes, 主語(yǔ)（人稱代詞） + do / does. 否定回答：No, 主語(yǔ)（人稱代詞） + don’t / doesn’t.說(shuō)明：1. 在肯定句中，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；我不喜歡香蕉。countable and uncountable nouns定義：在某些情況下能計(jì)數(shù)，在某些情況下不能計(jì)數(shù)的名詞。三、教學(xué)過(guò)程I. RevisionReview the new words about food, fruit and vegetables. (Ss may look at the picture in 1a).II. 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞（1）定義：是可以計(jì)數(shù)的名詞。2. 做個(gè)小調(diào)查，編寫四個(gè)問(wèn)答句：分別詢問(wèn)一下你的家庭成員所喜歡的食物？— Do you like … ? — Yes, I do. / No, I don’t. Section A 2 (Grammar focus3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 繼續(xù)學(xué)習(xí)描述自己或他人喜歡或不喜歡的食物，能夠用but來(lái)表達(dá)簡(jiǎn)單的句子。5. Let’s have strawberries and apples then. Let’s have … 是一個(gè)祈使句，表示“讓我們吃/喝……吧。4. Sure. How about burgers, vegetable salad…? sure adv. (用作副詞)當(dāng)然；肯定；一定常用來(lái)回答一般疑問(wèn)句，意為“當(dāng)然；的確”，相當(dāng)于yes或certainly。2. John’s birthday dinner is next week.1) dinner n. (中午或晚上吃的)正餐dinner 指一日中的主餐，可中午吃，也 可晚間吃。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 學(xué)習(xí)并積累一些食物的詞匯。本單元的重點(diǎn)內(nèi)容仍然是行為動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)句子中的使用，應(yīng)該是上一個(gè)單元內(nèi)容的延伸，通過(guò)本單元的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)初步掌握行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定句、特殊疑問(wèn)句、一般疑問(wèn)句的構(gòu)成以及簡(jiǎn)單的回答和表示食物的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。二、單元學(xué)情分析本單元的主題是使用動(dòng)詞like詢問(wèn)對(duì)方對(duì)食物的喜好；談?wù)撟约号c他人喜歡吃的食物，學(xué)習(xí)并掌握行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的使用和表示食物的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。2) 名詞復(fù)數(shù)的使用。但多用于指宴請(qǐng)客人的正式 的一餐。只是sure 在英國(guó)英語(yǔ)中較為常用，而在美國(guó)英語(yǔ)中常用certainly?！? . Let’s have some icecream. 讓我們吃些冰激凌吧。2）總結(jié)動(dòng)詞like一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句式、否定句式及一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答。（2）可數(shù)名詞前可以用a, an修飾限定，表“一個(gè)……”。. (1) a chicken 一只雞 chicken 雞肉(2) an icecream 一個(gè)冰淇淋 icecream 冰淇淋（指成份）(3) a salad 一碟沙拉 salad 沙拉（指成份）III. Grammar Focus一、重點(diǎn)句型1. 你喜歡色拉嗎？ ____ you ____ salad?2. 是的。 I ____ _______. I _____ ____ bananas.8. 我們喜歡米飯。(改為一般疑問(wèn)句并作否定回答) —______ John _______ pingpong in the morning? —_____, ____________.3. Mike likes blue jackets. he does C. Are。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1）繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用有關(guān)食物的詞匯并能按食品、水果和蔬菜進(jìn)行分類總結(jié)。2. Read the article and fill in the blanks. Cindy is a volleyball star. She has good (1) ___________. She likes fruit for breakfast. She likes (2) _________________, but she doesn’t like bananas. For lunch, she likes (3) _____. For dinner, she doesn’t eat (4) ___________ because (因?yàn)? she thinks they’re not (5) ________. She has chicken for dinner. She likes (6) _________, but she doesn’t eat it after dinner because she doesn’t want to be fat.(Ss read the article and answer the questions. Then check the answers.)3. We know Cindy has healthy eating habits. What food does she like? What food doesn’t she like? Read the article and write five sentences about Cindy’s eating habits. . Cindy likes fruit for breakfast. （注意運(yùn)用句型：Cindy likes … for … 或Cindy doesn’t like/eat … for …）4. Let some Ss read their sentences to the class. 5. Then finish 2c. Write five sentences about Cindy’s eating habits. Cindy likes healthy food. 1 Cindy _______________________________2 She _________________________________3 She _________________________________4 Cindy doesn’t ________________________5 She doesn’t __________________________VII. Language points1. Sports star eats well! 句中的well用作副詞，意為 “好”，用來(lái)修飾動(dòng)詞eat，意為“吃得好”。 The boy can swim very well. 這個(gè)男孩游泳游得很好。 She likes bread and milk for breakfast. 早餐他喜歡牛奶和面包。 Did he _____ say so? 他真的那樣說(shuō)嗎？7. Well, one last question … question n. 問(wèn)題 通常指用口頭或書面提出來(lái)要求回答或有待討論解決的問(wèn)題。1.IX. Homework用下列句型就你自己的飲食習(xí)慣寫五到七個(gè)句子。2. 教學(xué)難點(diǎn)：就喜歡與不喜歡什么食物的話題進(jìn)行寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)提高學(xué)生們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。tomatoes, photos 4. 在屏幕上展示可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成規(guī)則，學(xué)生強(qiáng)化記憶。milk, strawberry, healthy, hamburger, reallyAnna is a singing star. She doesn’t like fruit such as (像) bananas, (1)_____________, pears and apples. She doesn’t like carrots and tomatoes, eitherThat _______ ______.4. 早餐我喜歡雞蛋和香蕉。boxes, watches S4: 以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加es。2）復(fù)習(xí)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成。 My sister _____ __ __ a teacher.fat, really, be, eat, healthy1. Sports help us to keep (保持) ________.2. It’s not easy to ________ a good parent.3. I ________ don’t know who he is.4. Jack always ________ an apple in the morning.5. Bill has much chocolate (巧克力) every day and he’s ________.Ⅲ. 你想成為一名老師嗎？ Do you __________ a teacher?6. I really like it. really adv. 真正地 主要用于強(qiáng)調(diào)與事實(shí)或現(xiàn)實(shí)不相違背，也可表示不快、驚奇或某種含蓄的懷疑。4. I like chicken for dinner. “l(fā)ike + 食品名詞 + for + 某餐”表示“某人喜歡吃什么”。 . Mr. Wang is a good teacher. 王老師是一位好老師。LikesDoesn’t likeTomcarrots,Sally3. Finish the dialogue. Then act it out with your partner.Sally: Do you like carrots?Tom: __________. I like all vegetables.Sally: How about salad? _