咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)規(guī)劃及實施方案-免費閱讀
【正文】 6 52 校外實習(xí)環(huán)境 建設(shè)與 利用 與校內(nèi)實訓(xùn)基地統(tǒng)籌規(guī)劃，布點合理，功能明確，為課程的實踐教學(xué)提供真實的工程環(huán)境，能夠滿足學(xué)生了解企業(yè)實際、體驗企業(yè)文化的需要。 10 23 表現(xiàn)形式 教材及相關(guān)資料 選用先進、適用教材， 校企合作 編寫 開發(fā) 工學(xué)結(jié)合特色教材，課件、案例、習(xí)題、實訓(xùn)實習(xí)項目、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)相關(guān)資料齊全，符合課程設(shè)計要求，滿足網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)需要。 服務(wù)器端視頻文件建議使用 rmvb、 rm、 wmv、 asf、 flv 或 avi 格式，編碼方式采用 Mpeg4 標準，使用流媒體服務(wù)器對外發(fā)布。 O 所有視頻數(shù)據(jù)都需要制作成流式媒體格式（ rmvb、 rm、 wmv 、 asf 或 flv 格式）。 M 語音采用標準的普通話（英語及民族語言版本除外）配音。 素材采集的技術(shù)要求 要求 屬性 數(shù)字化音頻的采樣頻率不低于 KHZ。 二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次 出現(xiàn)時可以使用縮寫。 學(xué)院組織驗收。 通過評委現(xiàn)場評審方式最終確立為精品課程建設(shè)立項后，根據(jù)教務(wù)處安排及以上有關(guān)要求，完成該課程支撐網(wǎng)站建設(shè)。 申報省級、國家級的按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 （ 二 ） 精品課程的確定 申報 時間。實驗、實訓(xùn)要盡量減少驗證性項目，引入綜合性或設(shè)計性實驗項目。 （ 三 ） 教學(xué)內(nèi)容改革 教學(xué)內(nèi)容要要針對高職 教育 特點，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設(shè)計理念，以真實工作任務(wù)或社會產(chǎn)品為載體組織教學(xué)內(nèi)容。為保證精品課程建設(shè)工作的順利進行，特制定此方案。 （ 二 ） 師資隊伍建設(shè) 精品課程要由具有豐富授課經(jīng)驗和豐富實踐經(jīng)驗的教師主講 ， 其中課程負責(zé)人要以本院校專任教師為主，負責(zé)課程教學(xué)方案的規(guī)劃落實， 建議 由來自企業(yè)、行業(yè)一線的優(yōu)秀兼職教師主講專業(yè)技能課程。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù) 、 網(wǎng)絡(luò)資源，逐步實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)下的個性化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)院以 學(xué)院教學(xué) 工作 委員會 為 組織機構(gòu) ， 其職責(zé)是負責(zé)全院精品課程規(guī)劃、 立項、 過程管理、驗收等工作， 包括 校級 精品課程的評審立項 ， 省、國家級精品課程 遴選申報， 在建精品課程的檢查、驗收等事宜 ； 具體 工作 由教務(wù)處負責(zé)組織實施 。 申報材料 。 各系部按要求將擬申報的精品課程的相關(guān)資料送交學(xué)院教務(wù)處組織評審 ， 評審 參照《咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè) 評審 標準（試行）》 （見附件 3） 。 經(jīng)學(xué)院檢查 符合建設(shè)要求 的精品課程， 方可 根據(jù) 規(guī)定下?lián)?建設(shè)經(jīng)費；檢查不 符合建設(shè)要求的 ，學(xué)院停發(fā)建設(shè)經(jīng)費，但可在下 期 提出檢查申請，檢查合格后再下發(fā)建設(shè)經(jīng)費；若連續(xù)兩次檢查不合格，則取消該精品課程 建設(shè) 資格。 參照《咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院“質(zhì)量工程”項目 經(jīng)費 管理辦法》執(zhí)行。本標準包括音、視頻素材采集和錄像上網(wǎng)共享的基本技術(shù)要求。 O 用于欣賞的音樂為 MP3 格式。 M 在 PC 平臺使用的原始視頻素材要使用 AVI 格式。 M 視頻集樣使用Ｙ、 U、 V 分量采樣模式，采樣基準頻率為 。 4 12 課程設(shè)計 理念與 思路 以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，與行業(yè)企業(yè)合作進行基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。 5 四 教學(xué)隊伍（20分） 41 主講教師 師德、能力與水平 師德高尚、治學(xué)嚴謹；執(zhí)教能力強，教學(xué)效果好，參與和承擔(dān)教育研究或教學(xué)改革項目，成果顯著；與企業(yè)聯(lián)系密切，參與校企合作或相關(guān)專業(yè)技術(shù)服務(wù)項目，成效明顯，并在行業(yè)企業(yè)有一定影響。 5 特色及政策支持 特色與創(chuàng)新 5 系部對精品課程建設(shè)的政策支持與措施 5 合計 110 評委（簽名）： 年 月 日 附 件 4： 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程檢查表 年 月 日 精品課程名稱： 所屬系部： 負責(zé)人： 級別 批準立項時間 建設(shè)經(jīng)費 經(jīng)費余額 建 設(shè) 情 況 已建設(shè)時間 年 月 日 至 年 月 日 規(guī)劃建設(shè)指標 已 建設(shè)內(nèi)容 教師 隊伍 課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 實踐 教學(xué) 條件 教學(xué)方法與手段 特色與創(chuàng)新 授課錄像 網(wǎng)上更新與維護 系部政策措施 其他 檢 查 情 況 系部檢查意見 系部主任 （簽字）： （公章） 年 月 日 檢查 組意見 組長（簽字）： 年 月 日 學(xué)院 意見 院領(lǐng) 導(dǎo)（簽字）： 年 月 日 說明： 建設(shè)內(nèi)容包括為建設(shè)本精品課程課程開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教改教研、改革創(chuàng)新、管理等各項工作 ，請對照申報表及評審標準等要求按按照時間、相關(guān)人員、地點及工作內(nèi)容等在對應(yīng)建設(shè)指標的建設(shè)內(nèi)容處簡要列出，沒有的填“無” 。 6 33 教學(xué)手段 信息技術(shù)的應(yīng)用 運用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，建立虛擬社會、虛擬企業(yè)、虛擬車間、虛擬項目等仿真教學(xué)環(huán)境， 優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率 ，取得實效。 精品課程教學(xué)錄像應(yīng)按照本要求制作，連同課程其他教學(xué)資源一道存儲在本校服務(wù)器上，對外實現(xiàn)共享。 M 視頻類素材中的音頻與視頻圖像有良好的同步。 M （其中，屬性一欄中為“ M”，表示必須符合的技術(shù)要求，“ O”表示建議符合的技術(shù)要求。 O 存儲格式為 WAV、 MP MIDI 或流式音頻格式。 五、 本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請在“其他說明”欄中注明。 省級以上精品課程驗收工作依據(jù)省廳文
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