【摘要】沈丘縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師量化積分考核細(xì)則量化人員指新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工,以下人員不參與量化考評(píng)。1、請(qǐng)長(zhǎng)期病假人員2、支教人員3、教育局派往民校人員、借調(diào)外單位人員4、退休人員。量化考核分為三類:1、質(zhì)量評(píng)估教學(xué)人員(有教學(xué)任務(wù),語(yǔ)、數(shù)、英三科質(zhì)量評(píng)估)2、非質(zhì)量評(píng)估教學(xué)人員(如體、音、美等非考試科目)3、非教學(xué)人員(后勤人員)。一
2025-03-22 14:21
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 2018級(jí)1班班級(jí)管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2025-10-12 02:39
【摘要】第一篇:班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則 附件3: 一、考核內(nèi)容: 依據(jù)縣教育局有關(guān)文件規(guī)定,對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效考核主要從四方面考核,包括:出勤、班主任工作、工作表現(xiàn)、工作成效。 二、考評(píng)辦法: 1、考評(píng)...
2025-10-12 02:21
【摘要】第一篇:幼兒園教師量化考核細(xì)則 幼兒園教師量化考核細(xì)則 推行幼兒教師量化考核是深化幼兒園人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)幼兒園管理的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化,有利于激發(fā)其工作積極性,形成有...
2024-11-15 13:33
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則 根據(jù)“學(xué)校規(guī)范管理”的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定學(xué)生量化考核制度如下: 一、班級(jí)常規(guī)管理考核項(xiàng)目(10分) 1、班級(jí)環(huán)境布置規(guī)范,堂前有標(biāo)...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:班級(jí)日常量化考核評(píng)分細(xì)則 星塘學(xué)校班級(jí)日常量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、組織紀(jì)律 1、班級(jí)考勤:(1)、上學(xué)遲到、早退、曠課每人次扣2分。 (2)、早讀、午休課不及時(shí)進(jìn)班在教室外逗留每人次扣2...
2025-10-27 01:15
【摘要】第一篇:幼兒園教師量化考核細(xì)則 幼兒園教師量化考核細(xì)則 推行教師量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵(lì)機(jī)...
2025-10-26 22:49
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)德育量化考核細(xì)則 根據(jù)和諧社會(huì)的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,為學(xué)生的人生打下良好的思想道德基礎(chǔ),是時(shí)代...
2025-01-26 01:24
【摘要】第一篇:中學(xué)班主任量化考核細(xì)則 中學(xué)班主任量化考核細(xì)則 總則 一、《中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱《細(xì)則》)是全面量化考查我校班主任工作的一種具體操作辦法。 二、本《細(xì)則》分六大項(xiàng),使用積...
2025-10-26 17:05
【摘要】第一篇:小學(xué)崗位設(shè)置量化考核細(xì)則[模版] 小學(xué)崗位設(shè)置量化考核細(xì)則 (試行稿) 一、政治思想與工作態(tài)度 熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù).(10分) 二、工作年限...
2024-11-09 04:03
【摘要】班主任績(jī)效考核量化評(píng)分細(xì)則(征求意見稿)一、班主仸工作是班級(jí)管理的主體,是學(xué)校工作落實(shí)的主導(dǎo)力量,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,班主仸工作質(zhì)量的好壞直接影響到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為此班主仸應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,用教育智慧和科學(xué)的教育方法培養(yǎng)社會(huì)所需要的吅格人才。二、班主仸每月按100分折算,全期五個(gè)月共計(jì)
2025-01-08 09:46
【摘要】xx中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則時(shí)間:2007-12-116:18:36作者:佚名為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的管理,在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的良好氛圍,特制定本細(xì)則。一、計(jì)劃與總結(jié)(6分)每學(xué)期初,班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,并及時(shí)上報(bào)政教處,政教處將根據(jù)各班工作計(jì)劃,檢查班級(jí)工作開展的情況。學(xué)
2025-08-01 18:26
【摘要】蕪湖市第四十中學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則(試行)(2010年4月22日由學(xué)校第五屆教代會(huì)第一次會(huì)議討論通過)第一部分:考勤要求,滿分100分(占考核總分15%)一、出勤情況1、全學(xué)期出滿勤(事假3天以內(nèi),或病假5天以內(nèi))得100分。2、全學(xué)期事假達(dá)3天,病假又達(dá)5天,得90分。3、全學(xué)期事假超過3天,每天扣2分,病假超過5天,每天扣1分,病、事假累計(jì)扣完100分為止。4
2025-04-08 02:50
【摘要】.....小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 為了進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理,公正、公平、合理的評(píng)價(jià)班主任及班級(jí)管理工作,促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展,特制定本
2025-04-15 07:46
【摘要】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則2012 班級(jí)量化考核細(xì)則 總則 1、為充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)我校班級(jí)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,構(gòu)建平安、和諧、文明的校園,客觀、公正地衡量班主任過程性...