【摘要】第一篇:小學(xué)校本課程實施方案 **小學(xué)校本課程實施方案 一、指導(dǎo)思想 我校校本課程以老師為關(guān)鍵和重點,以學(xué)生為立足點和歸宿,顧及課程開發(fā)的普及性和地方性。開發(fā)的理念是為了每個學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長...
2024-11-14 19:22
【摘要】第一篇:小學(xué)校本課程總結(jié) 振興小學(xué)《環(huán)境教育》校本課程總結(jié) 開設(shè)主題為《環(huán)境教育》校本課程以來,我校校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組和教師的共同努力,以鄧小平理論和黨的十七屆五中全會為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方...
2024-11-16 05:59
【摘要】向陽小學(xué)校本課程實施方案一、指導(dǎo)思想:1、認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,利用課程分級管理的體制,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮學(xué)校及社區(qū)教育資源的功能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)校的教育特色。2、校本課程的開發(fā)旨在通過對本校學(xué)生的需要進(jìn)行科學(xué)地評估、以學(xué)校為基地,并與外部力量合作,充分利用學(xué)校內(nèi)外的課程資源,開發(fā)出多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程
2025-05-10 08:18
【摘要】2020小學(xué)校本課程教學(xué)計劃 校本課程的開發(fā)要結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和特點,以及學(xué)生的興趣和需要,自主開發(fā)的適合課程。學(xué)校課程的開發(fā)要提高課程的適應(yīng)性和實效性,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的興趣和需要,為教師提供了專業(yè)...
2024-12-02 22:13
【摘要】第一篇:開發(fā)小學(xué)校本課程的意義 開發(fā)小學(xué)校本課程的意義 ----注重校本課程開發(fā),為學(xué)生全面發(fā)展提供廣闊空間 摘自:《漢陽教育資源網(wǎng)》 當(dāng)前,廣大學(xué)校及教師已經(jīng)認(rèn)識到校本課程對學(xué)校發(fā)展、學(xué)生個...
2024-11-15 04:18
【摘要】第一篇:小學(xué)校本課程教案-1 我們的學(xué)校【課堂教學(xué)設(shè)計】 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們,你們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動,你對我們的學(xué)校了解多少呢?(學(xué)生自由發(fā)言,講自己對學(xué)校的了解) 二、組織課堂活動 1...
2024-10-29 03:19
【摘要】第一篇:小學(xué)校本課程英語趣味音標(biāo) 課程說明 一、指導(dǎo)思想: 教學(xué)音標(biāo)的目的不僅是認(rèn)識48個音標(biāo),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運用音標(biāo)的拼讀來學(xué)習(xí)英語的能力,最后形成正確的語音、語調(diào)。拼讀是一個熟能生巧的過...
2024-11-09 04:00
【摘要】第一篇:小學(xué)校本課程實施方案 小學(xué)校本課程實施方案 一、對“校本課程”的理解。 所謂“校本課程”也即“學(xué)校本位課程”,是指學(xué)校在保證國家課程和地方課程基本質(zhì)量的前提下,通過本校學(xué)生需求進(jìn)行科學(xué)評...
2024-11-16 22:07
【摘要】《農(nóng)村小學(xué)校本課程開發(fā)的實驗研究》結(jié)題報告孟令強(qiáng)王卜莊鎮(zhèn)第三中心小學(xué)小學(xué)綜合性研究摘要校本課程開發(fā)與實施,是指學(xué)校根據(jù)國家的教育方針和教育目標(biāo),依據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)理念,在對學(xué)生需求分析的基礎(chǔ)上,充分利用當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校課程資源而開發(fā)和實施多樣性、可供選擇的課程的過程。農(nóng)村小學(xué)校本課程的開發(fā)與實施,是農(nóng)村小學(xué)根據(jù)農(nóng)村特有的鄉(xiāng)土資源,社會經(jīng)濟(jì),以及蘊含其中的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,人文景觀,田園風(fēng)光
2025-04-16 03:21
【摘要】......提升辦學(xué)特色 提高學(xué)生素質(zhì) ―――小學(xué)校本課程開發(fā)經(jīng)驗交流一、我們的基本認(rèn)識在新課程改革實施的第5個年頭,我校與新課程同行,本著立足素質(zhì)教育,從實際出發(fā),堅持“以人為本、促學(xué)生全面發(fā)展”的主旨,積極著手校本課程開發(fā)和建設(shè)工作。我們認(rèn)為校本課程是提升辦學(xué)品位、創(chuàng)建教育特色的重要途徑。目的就是為了開發(fā)教師潛
2025-03-24 03:26
【摘要】目錄第一章綜述…………………………………………...2第一節(jié)武術(shù)起源與發(fā)展……………………………….…3第二章武德修養(yǎng)與武術(shù)禮節(jié)………………………….4…………………………………….5…………………………………….6第三章基礎(chǔ)訓(xùn)練……………………………………….7第一節(jié)基本手型…………………
2025-04-15 06:01
【摘要】......《大學(xué)》簡譯????大學(xué)古音讀太,太學(xué)。太學(xué)創(chuàng)設(shè)于漢初,漢武帝(公元前124年)。當(dāng)時創(chuàng)建的目的是國家經(jīng)濟(jì)凋敝,百廢待興,治國人才極端匱乏。據(jù)《賢良對策》介紹,當(dāng)時在儒家學(xué)者董仲舒向漢武帝獻(xiàn)策,闡發(fā)了,求賢必先養(yǎng)士的道理。他說:“夫不素養(yǎng)士而欲求賢,譬猶不琢玉而求也”。漢武帝
2025-04-15 04:12
【摘要】2020小學(xué)校本課程實施方案 20xx小學(xué)校本課程實施方案(一) 一、校本課程開發(fā)需求評估 1、學(xué)校特色建設(shè)的需求 開發(fā)校本課程,首先要有明確的學(xué)校教育理念(培養(yǎng)目標(biāo)),即學(xué)校根據(jù)...
2024-12-05 22:18
【摘要】前言環(huán)境問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的重要問題。建設(shè)生態(tài)文明已經(jīng)成為人們的共識。要讓所有人知道,今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。沒有地球的健康就沒有人類的健康。善待地球就是善待人類自己。一起動手,拯救地球,保護(hù)環(huán)境,追求綠色時尚,擁抱綠色生活,讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道,是社會實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的必然。要想讓人類像愛惜自己的生命一樣愛護(hù)環(huán)境。就要樹立環(huán)境保護(hù)意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。爭做環(huán)
2025-04-15 04:13
【摘要】........春有僑心完小校本課程評價方案(附評價表)一、評價的原則本課程對學(xué)生的評價要貫徹激勵性為主的原則,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣和熱情。傳統(tǒng)文化課程要以促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的提高為評價目的,突出課程內(nèi)容的整體性和綜合性,從知識和能力、過程和方法
2025-05-10 03:34