【正文】 中央財政專項資金主要用于大型裝備和儀器設(shè)備購置、國際化進(jìn)程建設(shè)和人才招聘引進(jìn)、創(chuàng)新平臺運作經(jīng)費和創(chuàng)新平臺專項開發(fā)研究基金。在管理和運行中，子項目、研究室和團(tuán)隊三位一體，實行責(zé)任教授負(fù)責(zé)制，從建設(shè)階段起就以協(xié)議方式與汽車平臺明確責(zé)權(quán)利。（7）高層次人才培養(yǎng)方案汽車平臺建成后，將形成國際化的一流環(huán)境。本項目的主要研究內(nèi)容是：①在先進(jìn)整車與底盤系統(tǒng)及其控制技術(shù)領(lǐng)域，致力于攻克汽車整車性能匹配與控制的關(guān)鍵設(shè)計、制造與實驗的核心技術(shù)；②在先進(jìn)動力與傳動系統(tǒng)及其控制技術(shù)領(lǐng)域，重點攻克自主開發(fā)油耗為3升/百公里、排放達(dá)到歐洲4號的先進(jìn)動力與傳動開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)；③在車身現(xiàn)代設(shè)計與制造技術(shù)領(lǐng)域，重點研究汽車空氣動力學(xué)特性、汽車車身數(shù)字化設(shè)計與制造等汽車車身開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)；④在汽車零部件先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域，重點研究汽車零部件制造中的創(chuàng)新工藝技術(shù)和裝備；⑤在汽車新材料及其制備技術(shù)領(lǐng)域，重點研究汽車輕量化和車身表面處理等關(guān)鍵新材料的制備和應(yīng)用技術(shù)。汽車平臺已經(jīng)初步形成一支以中國工程院院士郭孔輝教授和中國科學(xué)院院士宋玉泉為學(xué)術(shù)帶頭人，具有博士學(xué)位的優(yōu)秀中青年人才為創(chuàng)新團(tuán)隊/研究室的責(zé)任教授，以年輕教授為中堅，結(jié)構(gòu)梯隊合理、蓬勃向上、具有攻堅能力、穩(wěn)定精干的科研隊伍。從二十世紀(jì)80年代起，在“世行貸款”大學(xué)學(xué)科測試中心、國家重點實驗室、“211工程”和“985工程”一期等項目建設(shè)期間，汽車學(xué)科一直追蹤世界汽車技術(shù)前沿，在國內(nèi)率先引進(jìn)、研制和開發(fā)汽車整車與總成性能匹配所必需的重大裝備，諸如汽車振動與噪聲測試中心建設(shè)（3000萬元）、中國首臺開發(fā)型汽車駕駛模擬器（2380萬元）、四輪汽車底盤測功機(jī)及整車排放分析設(shè)備（1000萬元）、汽車T型傳動實驗臺（400萬元）、發(fā)動機(jī)瞬態(tài)測功機(jī)及排放測試系統(tǒng)（600萬元）、平板式多功能輪胎動態(tài)特性試驗臺（150萬元）、高速輪胎動態(tài)特性試驗臺主體建設(shè)（135萬元）、汽車懸架與轉(zhuǎn)向?qū)嶒炁_主體（150萬元），以及中國首臺汽車專用風(fēng)洞主體加地面效應(yīng)模擬系統(tǒng)等建設(shè)（2000萬元）。目前，上述研發(fā)基地?fù)碛醒芯亢蛯嶒炗梅?7000平方米，大型實驗研究設(shè)備資產(chǎn)達(dá)近3億元。汽車零部件的先進(jìn)制造技術(shù)已成為推動汽車工業(yè)進(jìn)步的重要動力，其發(fā)展應(yīng)突出自主創(chuàng)新，盡快形成競爭優(yōu)勢。各大汽車公司為了贏得市場和用戶，都不惜投入大量資金用于掌握虛擬樣機(jī)動態(tài)仿真和網(wǎng)絡(luò)并行工程等創(chuàng)新技術(shù)。吉林大學(xué)工學(xué)部(原吉林工業(yè)大學(xué))，在汽車整車與底盤設(shè)計、發(fā)動機(jī)設(shè)計、車身設(shè)計、汽車及其零部件制造，以及汽車材料與工藝等多個學(xué)科領(lǐng)域，具有國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的研究和技術(shù)積累優(yōu)勢。改革開放以來，缺乏系統(tǒng)完整的自主開發(fā)能力，形成了我國多數(shù)汽車廠家采取合資形式，生產(chǎn)國外車型的現(xiàn)狀?，F(xiàn)任中國汽車工程學(xué)會副理事長、國務(wù)院學(xué)科評議組成員、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會常委、吉林省科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席，以及國內(nèi)外十多個學(xué)術(shù)團(tuán)體的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。汽車平臺建設(shè)目標(biāo)主要是建成專門從事汽車工業(yè)核心技術(shù)和裝備等方面應(yīng)用基礎(chǔ)研究的大學(xué)研究院，爭取進(jìn)入國家科技創(chuàng)新體系；跨越式推進(jìn)吉林大學(xué)車輛工程及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展；建成一個國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的全新汽車學(xué)科，為吉林大學(xué)建成高水平研究型大學(xué)做貢獻(xiàn)。創(chuàng)新平臺將在國家的統(tǒng)一部署下集中優(yōu)勢力量，本著開放、流動、競爭、聯(lián)合的原則，依據(jù)國家科技發(fā)展目標(biāo)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，大力開展合成與制備化學(xué)方面的基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，建立新的理論和計算方法，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的理論化學(xué)軟件并培養(yǎng)高層次理論化學(xué)人才，使中國的理論化學(xué)在國際上占有更重要的地位，在國際學(xué)術(shù)界占有一席之地。特級和一級教授聘期五年，聘任期滿后聘約自動解除。（10）本項目的管理體制和運行機(jī)制創(chuàng)新平臺理事會和學(xué)術(shù)委員會制度：為了促進(jìn)創(chuàng)新平臺更好地發(fā)展，作為制度，創(chuàng)新平臺理事會、學(xué)術(shù)委員會定期召開會議，對創(chuàng)新平臺發(fā)展建設(shè)規(guī)劃；對人力、學(xué)科、科技、服務(wù)等方面的資源配置；對研究方向、科學(xué)基金、科技項目咨詢和評審進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、決策。平臺擁有的資源為整個創(chuàng)新平臺所共有并對國內(nèi)外開放。而對更為年輕的學(xué)者創(chuàng)新平臺在聘任后將通過派往國內(nèi)外先進(jìn)研究機(jī)構(gòu)從事合作研究的方式使他們的研究視野得到擴(kuò)大，創(chuàng)新能力得到提高。④高性能高分子材料、分析儀器、光電子器件、藥物中間體、有機(jī)試劑和催化劑的研制與開發(fā)設(shè)計合成出具有特定結(jié)構(gòu)的、特殊性能的特種工程塑料。固定研究人員90％以上具有博士學(xué)位，在國內(nèi)外有一定甚至重要影響的中青年骨干占研究人員三分之一以上。D）包括特種工程塑料、微波等離子體制備、組合化學(xué)和金屬有機(jī)化學(xué)沉積技術(shù)等研究集體。現(xiàn)有實驗室主持承擔(dān)的重要科研項目包括國家攀登計劃項目、973計劃項目、863計劃項目、國家自然科學(xué)基金重大和重點項目以及省部委重大和重點項目等百余項。但從整體水平上講，與先進(jìn)國家的差距還很大，特別在一些復(fù)雜分子或功能體系的合成和大量極端條件下高難度制備以及制備理論方面，我們還處于明顯落后的狀態(tài)。研究特色是發(fā)揮我們在新材料合成化學(xué)、極端條件制備科學(xué)、超分子功能體系組裝以及材料設(shè)計與計算化學(xué)的優(yōu)勢，集中解決制備科學(xué)中的共性問題。在無機(jī)功能材料的水熱合成化學(xué)研究方面取得創(chuàng)新研究成果，已發(fā)表學(xué)術(shù)論文200篇，獲多項國家及部委科研獎勵。主要是根據(jù)國家材料與設(shè)備領(lǐng)域的制備科學(xué)與技術(shù)的瓶徑性難題，緊密圍繞合成與制備科學(xué)這一核心和關(guān)鍵科學(xué)問題，建立具有國內(nèi)外開放水平的物質(zhì)制備科學(xué)創(chuàng)新平臺。進(jìn)一步完善教師考核評價體系，制定有利于尊重、保護(hù)創(chuàng)新的科學(xué)合理的考核評價制度，建立合理的教師目標(biāo)管理和質(zhì)量評價體系。全力做好中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，以學(xué)科為基本單位，以獲得博士學(xué)位的35歲以下青年教師為重點，每年選拔200人進(jìn)行目標(biāo)管理和滾動式培養(yǎng)，讓他們接觸學(xué)科前沿，盡快進(jìn)入角色成為團(tuán)隊的骨干。圍繞重點學(xué)科、重點實驗室和重點建設(shè)的創(chuàng)新平臺（基地），建立針對高層次教師的培養(yǎng)機(jī)制，開展中青年骨干教師的目標(biāo)培養(yǎng)工作。通過努力要造就一支高素質(zhì)、懂管理，富于創(chuàng)新意識和開拓精神的管理人才隊伍；不但要培養(yǎng)學(xué)術(shù)大師，也要出現(xiàn)一批既是學(xué)者又能把握方向、統(tǒng)領(lǐng)全局、善于大學(xué)管理的教育管理方面的專家。——教師隊伍建設(shè)規(guī)劃 到2010年，教師總數(shù)控制在6000人左右，生師比保持在15：1以下，職師比接近或小于1：1。在黨政管理的重要崗位上服務(wù)的，大都是從具有奉獻(xiàn)精神、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)好的干部。從建設(shè)階段起，將按照責(zé)任教授論證時提出的子項目、研究室和創(chuàng)新團(tuán)隊的年度建設(shè)目標(biāo)，逐年實行滾動節(jié)點考核，并根據(jù)完成情況核撥下一階段的各類經(jīng)費。研究室/創(chuàng)新團(tuán)隊將作為一個基本單元進(jìn)行管理，既是創(chuàng)新平臺和基地的科研單元，又是院系的教學(xué)單元。實行按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘任、合同管理的全員聘任制和人員淘汰制。（2）基層教學(xué)與研究組織結(jié)構(gòu)的改革在“985工程”二期建設(shè)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新平臺和哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地的建設(shè)中，全面推行在院系的體制之外建設(shè)一批高水平的科技創(chuàng)新平臺和多學(xué)科的研究中心，進(jìn)一步形成更大規(guī)模的科研組織形式。根據(jù)當(dāng)前的實際情況，吉林大學(xué)“985工程”二期建設(shè)的主要想法是，把本項目建設(shè)作為探索、研究超大規(guī)模大學(xué)組織管理理念和體制創(chuàng)新的過程，努力尋求和創(chuàng)造跨越式發(fā)展的條件、機(jī)遇、途徑和措施，把“985工程”作為研究工程、創(chuàng)新工程、改革工程和實效工程。在國家“985工程”二期建設(shè)和“振興東北等老工業(yè)基地”相結(jié)合的歷史時期，依托吉林大學(xué)，建立汽車工程等科技創(chuàng)新平臺，將提升長春汽車產(chǎn)業(yè)基地的核心競爭力?！衽d東北老工業(yè)基地的需要吉林大學(xué)地處東北中部，是東北亞經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶。但是，與世界高水平大學(xué)相比，缺乏革命性的創(chuàng)新成果，缺乏國際一流的大師級專家學(xué)者，尚未形成國際知名的品牌學(xué)科，還沒有形成自己的核心競爭學(xué)科和學(xué)科群。國際高水平的研究型大學(xué)的經(jīng)費更多地來源于社會的各個方面，在全部經(jīng)費中，政府補(bǔ)貼經(jīng)費僅僅占較少的一部分。圖書館各類館藏文獻(xiàn)524萬冊，圖書館面積達(dá)到83140平方米。學(xué)校把國際合作與交流工作的重點放在逐步建立起覆蓋全球不同地區(qū)、不同國家和不同學(xué)科的國際合作與交流網(wǎng)絡(luò)上。獲教育部第三屆人文社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎14項，其中，一等獎2項、二等獎3項、三等獎9項，獲獎數(shù)量與上屆相比增加了56%，在全國高校中排名第八，并彌補(bǔ)了上屆評獎一等獎空缺的不足。據(jù)《化學(xué)通報》2003年報導(dǎo)，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)科19812000年間，在SCI收錄論文中他引頻次超過50 次的有19篇，名列全國高校第一。在自然科學(xué)研究方面。幾年來，學(xué)校采取有效措施，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)力度：對現(xiàn)有學(xué)科劃分層次，實施滾動建設(shè)；進(jìn)一步整合學(xué)科資源，凝煉學(xué)科方向；扶持新興交叉學(xué)科，推進(jìn)學(xué)科創(chuàng)新；加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)，促進(jìn)標(biāo)志性成果建設(shè)。建設(shè)總投資及構(gòu)成吉林大學(xué)“985工程”。根據(jù)教育部《高等學(xué)?！案邔哟蝿?chuàng)造性人才計劃”的實施方案》和有關(guān)文件精神，為推進(jìn)吉林大學(xué)大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，并培養(yǎng)和匯聚一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)術(shù)團(tuán)隊，在二期建設(shè)期間，圍繞創(chuàng)新平臺和基地凝煉的重點研究方向，整合原有基地的學(xué)術(shù)梯隊，遴選一批校級創(chuàng)新團(tuán)隊，進(jìn)行重點支持和建設(shè)。7. “985工程”二期主要建設(shè)任務(wù)吉林大學(xué)“985工程”二期的建設(shè)任務(wù)包括機(jī)制創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、平臺和基地建設(shè)、條件支撐建設(shè)和國際交流與合作五個部分。在承擔(dān)建設(shè)創(chuàng)新平臺和基地的學(xué)院中，探索學(xué)院主管教學(xué)，平臺和基地組織科研的新型運行模式，建設(shè)一批高水平的科技創(chuàng)新平臺和哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地及多學(xué)科的研究中心，形成更大規(guī)模的科研組織，提升學(xué)校的競爭力。在物質(zhì)制備科學(xué)、汽車工程、高壓科學(xué)與技術(shù)3個領(lǐng)域，建設(shè)成為綜合性、交叉性、集成性、超前性及國際化的“985工程”科技創(chuàng)新平臺，力爭建成國家實驗室或大學(xué)研究院。合校以來，吉林大學(xué)通過“985工程”一期和 “211工程”的建設(shè)，學(xué)校各項事業(yè)獲得了長足的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，科研實力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)條件明顯改善，為“985工程”二期的建設(shè)、為把學(xué)校逐步建設(shè)成為高水平的研究型大學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ) 。青年教師比重相對穩(wěn)定，擁有博士學(xué)位教師的數(shù)量逐年增加。學(xué)校發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量逐年增加，學(xué)術(shù)論文總數(shù)2003年居全國高校第12位。其中，獲經(jīng)中央批準(zhǔn)、由中國社科院組織實施的重大攻關(guān)項目1項，獲教育部建國以來首次設(shè)立的哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目1項，獲經(jīng)中宣部下達(dá)的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大攻關(guān)項目1項和國家社會科學(xué)基金重大項目1項。其中。學(xué)校現(xiàn)有博士后科研流動站27個；國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地9個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地6個，國家重點實驗室5個，教育部重點實驗室7個，其他國家部委重點實驗室11個。與世界高水平大學(xué)相比，在科研創(chuàng)新與社會服務(wù)能力、管理體制和運行機(jī)制以及國際知名品牌學(xué)科等方面還存在著一定的差距。人才制度和政策創(chuàng)新不夠，不能滿足吸引和穩(wěn)定一流大師和學(xué)者的要求；現(xiàn)行的人事制度和分配政策，未能最大限度地激發(fā)廣大教學(xué)、科研和管理人員的積極性；傳統(tǒng)的基層學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)與機(jī)制，尚不利于一流科研中心的形成和發(fā)展。擬建的其他科技創(chuàng)新平臺，不但是國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，而且也是國土資源部、衛(wèi)生部和信息產(chǎn)業(yè)部等行業(yè)部委科技規(guī)劃的重點內(nèi)容，不僅對提升國家綜合科技實力具有重要支撐作用，而且對于提升行業(yè)科技實力和競爭力具有重要作用。長春市是東北老工業(yè)基地之一，是中國的汽車城。另外，新吉林大學(xué)作為國家高教體制改革的產(chǎn)物，其建設(shè)的成敗也將具有特殊的重要意義。結(jié)合吉林大學(xué)的實際情況，重點探索完善和改革現(xiàn)有的管理體制和運行機(jī)制，包括學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與管理體制的改革、基層教學(xué)與研究組織結(jié)構(gòu)的改革和人事制度、分配政策的改革。吉林大學(xué)具有科研成果轉(zhuǎn)化和項目咨詢的經(jīng)驗，通過這種模式可以更好地為振興東北老工業(yè)基地、為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新平臺和基地嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“競爭、開放、流動、共享”的八字方針，將按照國家有關(guān)建設(shè)管理方法，建立理事會監(jiān)督下的主任負(fù)責(zé)制，并成立學(xué)術(shù)委員會，對創(chuàng)新平臺和基地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)。在符合所屬創(chuàng)新平臺和基地制定的《科研、管理和技術(shù)人員崗位工作管理實施細(xì)則》中規(guī)定的上崗條件的前提下，責(zé)任教授有權(quán)動態(tài)更換創(chuàng)新團(tuán)隊的成員，以營造競爭和流動的開放環(huán)境。2. 隊伍建設(shè)項目（1）教師隊伍、管理隊伍及技術(shù)支撐隊伍現(xiàn)狀我?，F(xiàn)有教師、管理人員和各類專業(yè)技術(shù)人員12000人，其中專任教師接近5900人，形成了以院士、資深教授和長江學(xué)者為核心的若干學(xué)術(shù)團(tuán)隊，中青年學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師不斷成長壯大，已經(jīng)是學(xué)科建設(shè)和師資隊伍的主體。（2）隊伍建設(shè)總體規(guī)劃“十形成科學(xué)的管理人員選拔任用決策機(jī)制和健全、完善的管理監(jiān)督機(jī)制。利用博士后流動站匯聚高層次人才的有利條件，把博士后的推薦培養(yǎng)和選拔作為人才工作的一部分，納入高層次教師的后備資源和重要的補(bǔ)充渠道。實施以中青年優(yōu)秀人才為核心的三層次人才培養(yǎng)方案。為青年教師和管理人員提供國內(nèi)外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，特別在政策上鼓勵已經(jīng)做出成績的青年教師帶著課題與國內(nèi)外同行在相關(guān)領(lǐng)域切磋交流，進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)合作。3. “985工程”科技創(chuàng)新平臺與哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)項目建設(shè)項目一：物質(zhì)制備科學(xué)科技創(chuàng)新平臺（1）項目概況物質(zhì)制備科學(xué)創(chuàng)新平臺的建設(shè)單位為吉林大學(xué)，地點位于長春市。吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院院長、無機(jī)合成與制備化學(xué)國家重點實驗室主任。吉林省化工產(chǎn)品中高附加值產(chǎn)品不多，汽車核心部件的材料大部分需要引進(jìn)，光電子材料的合成和中藥有效成分的篩選亟待發(fā)展，這些關(guān)鍵問題都需要物質(zhì)制備科學(xué)方面的儲備和相關(guān)高級人才的不斷吸納。在這些極端條件下，可以形成多種多樣在一般條件下無法得到的新化合物及新物相與物態(tài)。他們的研究工作在國際上具有重要的影響。理論化學(xué)計算國家重點實驗室的中心研究課題為物質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)理論，是物質(zhì)和材料科學(xué)發(fā)展的核心問題之一。無機(jī)合成與制備化學(xué)國家重點實驗室于2001年被評為國家自然基金委創(chuàng)新研究群體。②物質(zhì)制備及相互轉(zhuǎn)化的理論化學(xué)計算研究以材料、環(huán)境、生命科學(xué)以及高新技術(shù)為背景，通過對復(fù)雜化學(xué)結(jié)構(gòu)的成鍵規(guī)律和不同層次化學(xué)過程的選擇規(guī)律和控制途徑的研究進(jìn)而達(dá)到新型功能分子和材料的理論設(shè)計。在今后幾年內(nèi)，推動并主辦首屆國際物質(zhì)制備科學(xué)大會，舉辦國內(nèi)學(xué)術(shù)會議和一定數(shù)量的研究生和青年教師專題研討班和培訓(xùn)班，以此促進(jìn)我國制備科學(xué)和技術(shù)研究的人才培養(yǎng)。創(chuàng)新平臺涵蓋吉林大學(xué)三個國家重點學(xué)科，即無機(jī)化學(xué)