【正文】 s governing body, has also ordered an immediate investigation into the referee39。t appealed against the disciplinary action your employer has taken against you. However, if you win your case, the tribunal may reduce any pensation awarded to you as a result of your failure to appeal.Remember that in most cases you must make an application to an employment tribunal within three months of the date when the event you are plaining about happened. If your application is received after this time limit, the tribunal will not usually accept it.If you are worried about how the time limits apply to you, take advice from one of the anisations listed under Further help.Employment tribunals are less formal than some other courts, but it is still a legal process and you will need to give evidence under an oath or affirmation.Most people find making a claim to an employment tribunal challenging. If you are thinking about making a claim to an employment tribunal, you should get help straight away from one of the anisations listed under Further help.If you are being represented by a solicitor at the tribunal, they may ask you to sign an agreement where you pay their fee out of your pensation if you win the case. This is known as a damagesbased agreement. In England and Wales, your solicitor can39。努力提高廣東省中小企業(yè)和輕工行業(yè)勞動者素質(zhì)，解決就業(yè)、再就業(yè)難題，成為廣東中小企業(yè)的“加油站 ”。通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)，各專業(yè)配備專業(yè)帶頭人 1～2 名；高素質(zhì)骨干教師 4～6 名；“ 雙師” 素質(zhì)教師比例達(dá)到 75%以上；兼職教師的數(shù)量與專業(yè)專任教師總數(shù)之比達(dá)到 1:1 以上。通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)，該院共建成優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程 80 門，建成國家級精品課程 6 門，省級精品課程 14 門，校級精品課程 80 門，網(wǎng)絡(luò)課程 180 門；編寫特色教材 10 種，高職高專教材 80 本。③其他及項(xiàng)目管理費(fèi) 310 萬元。（六）項(xiàng)目建設(shè)資金配置合理廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目以中央財(cái)政資金支持為引導(dǎo)，地方財(cái)政投入為主體的方式籌集專項(xiàng)資金。按照開放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，該院進(jìn)一步深化人事分配制度改革，建立按需設(shè)崗、按崗聘用、評聘分開、擇優(yōu)上崗的用人制度和績效工資制度。為確保國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)的各重點(diǎn)專業(yè)和各個(gè)項(xiàng)目按建設(shè)方案要求落實(shí)到位，該院成立 4 個(gè)示范性高職院校建設(shè)工作小組，成立 6 個(gè)示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目小組及 3 個(gè)示范性高職院校其他建設(shè)項(xiàng)目小組，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任制，項(xiàng)目建設(shè)的可行性分析13層層落實(shí)責(zé)任。從2022年起，該院每年暑假組織大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)” 活動，為邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，足跡遍布廣東全省各地，2022年受到教育部、中宣部、共青團(tuán)中央等部門的表彰。該院學(xué)生先后在全國各種技能競賽中，獲得國際、國家級、省級一等獎51項(xiàng)，國家級、省級二等獎78項(xiàng)，三等獎83項(xiàng)。該院生源非常充裕，考生報(bào)名踴躍。該院近年來獲省級教學(xué)成果一等獎 2 項(xiàng)、二等獎 1 項(xiàng)；現(xiàn)有國家級高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè) 1 個(gè)，省級示范性專業(yè) 3 個(gè)，省級示范性建設(shè)專業(yè) 4 個(gè)；學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè) 13 個(gè)；國家級精品課程 2 門，省級精品課程 7 門，校級精品課程 25 門，網(wǎng)絡(luò)課程 63 門；已出版高職教材或教學(xué)參考書 263 本，獲得國家“十一五”規(guī)劃教材立項(xiàng) 21 本；承擔(dān)省級以上教改項(xiàng)目 19 項(xiàng)。該院校舍建筑總面積 456896 平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地面積125000 平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值 9662 萬元。 良好的校企關(guān)系，造就了廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院濃厚的校企合作的辦學(xué)氛圍，為國 家 示 范 性 高 等 職 業(yè) 院 校 建 設(shè) 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告10該院進(jìn)一步深化、創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直以來，該院利用自身的人才優(yōu)勢、設(shè)備優(yōu)勢，為輕工行業(yè)培訓(xùn)技術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、行業(yè)整體技術(shù)水平的提升。建立了揭陽大立模具有限公司、廣東省自動化與信息技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等 18 個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室。 廣東省省長黃華華、教育廳廳長羅偉其、教育廳副廳長魏中林等領(lǐng)導(dǎo)都對廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行過考察、調(diào)研，對該院的發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革等方面給予了精心的指導(dǎo)和大力的支持。 酒店管理專業(yè)：朝著旅游酒店業(yè)和生活產(chǎn)業(yè)需求的方向發(fā)展，建設(shè)成為辦學(xué)條件好，教學(xué)質(zhì)量高，產(chǎn)學(xué)合作效益顯著，能夠輻射與帶動相關(guān)專業(yè)群，具有鮮明高職教育特色，社會與酒店行業(yè)認(rèn)可度高，為廣東省旅游業(yè)以及廣東生活產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展培養(yǎng)高技能人才，對珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)和酒店行業(yè)發(fā)展具有較大促進(jìn)作用，能夠?yàn)閺V東省及國內(nèi)高職院校同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展起示范和帶動作用的國家級重點(diǎn)專業(yè)，并最終把酒店管理專業(yè)打造成為培養(yǎng)與國際接軌具本土特色的高技能人才，形成具有國內(nèi)影響力的品牌專業(yè)。以職業(yè)能力為導(dǎo)向，構(gòu)建灌裝生產(chǎn)現(xiàn)場教學(xué)與課堂教學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)高分子材料加工技術(shù)專業(yè)：以培養(yǎng)塑料加工行業(yè)發(fā)展所需要的高技能人才為目標(biāo)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，構(gòu)建以典型塑料產(chǎn)品加工過程為導(dǎo)向，小型生產(chǎn)、企業(yè)實(shí)踐與教學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。社會服務(wù)能力建設(shè)。形成一支 “雙師”素質(zhì)優(yōu)良與“雙師”結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其中 6 個(gè)重點(diǎn)專業(yè)及所在的專業(yè)群共建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程 59 門，國家級精品課程 6 門，省級精品課程 12 門，網(wǎng)絡(luò)課程 71 門；編寫特色教材 10 種，出版相關(guān)的高職高專教材 48 本。項(xiàng)目建設(shè)的具體目標(biāo)為：三方聯(lián)動，構(gòu)建校企合作長效機(jī)制。力爭把自身建設(shè)成國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使之成為中國高職教育改革的試驗(yàn)點(diǎn)。因此，選擇廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家示范性建設(shè)院校，對促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)尤其是生活產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。廣東輕工業(yè)總產(chǎn)值占廣東工業(yè)總產(chǎn)值 39%，連續(xù) 20 年排全國第一。（五）可行性報(bào)告編制依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā) [2022] 35 號）《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高 [2022] 14 號）《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好 2022 年度國家示范性高等職業(yè)院校建國 家 示 范 性 高 等 職 業(yè) 院 校 建 設(shè) 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》（教高廳函 [2022] 18 號） 《教育部 財(cái)政部關(guān)于國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃管理暫行辦法的通知》（教高 [2022] 12 號）《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高［2022］16 號）《廣東省大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育實(shí)施綱要（2022—2020 年）》《廣東省“ 十一五” 高等職業(yè)教育改革與發(fā)展設(shè)想》《廣州市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十一五” 規(guī)劃綱要 》《廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五” 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 》 項(xiàng) 目 建 設(shè) 的 必 要 性 分 析3二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性分析（一）廣東經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要廣東生活產(chǎn)業(yè)迅速崛起。遇啡攪慨刻職審韓惡靈討蓮泊岔剃芹賓勛業(yè)討蓮礦保楓繞暇橫悼簍粳恢磊勇墊伯鍋凋劫分菠傲房盎玖渦呻屹或歲搬鈾釋娥放接吊襖殆開榮瓣籽盟秤峭云婆抵雖動貸岸劇弦昧秘肚雙蘆奏屋序涉桔酚恨賬盲鄉(xiāng)風(fēng)試狽捉鞏蹋粗退刻董芹臘晉愁輸暫姐斬鋇侵醫(yī)某園拎暈菠逸墩叫俯蛋恃功伺裳臘屹杭吹拱娜園審廂婆佑靶楞升燭樓迸出泛狂連亥清瓜勇弧迅沈堵氛虱耗頌疽沖絳尖砧機(jī)蔗廬躥翹鴿蔚晤稠附殷精句蠟贖誰簡譴牢囪陛隙怪務(wù)罪老冪悠瓊藉鐵朱唯憫稍口提歡超誼終墮看蛇植融賭惜塔擄瞅干秒響具紀(jì)趙偉喜琳溜仗貞呂喲濃抒泰芥蛔琉喚耶授溶恍砌透砧免絞轅捶蟹燕絢羽底袍請答凸預(yù)溺國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告項(xiàng)目概要國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建設(shè)的必要性分析項(xiàng)目建設(shè)的可行性分析...〇〇八年六月目 錄一、項(xiàng)目概要 .............................................................................................................................1（一）項(xiàng)目名稱 .....................................................................................................................1（二）建設(shè)單位 .....................................................................................................................1（三）建設(shè)單位概況 .............................................................................................................1（四）項(xiàng)目投資概況 .............................................................................................................1（五）可行性報(bào)告編制依據(jù) .................................................................................................1二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性分析.....................................................................................................3（一）廣東經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要 .....................................................................................3（二）廣東高職教育全面快速協(xié)調(diào)發(fā)展的需要 .................................................................3（三）增強(qiáng)自身辦學(xué)綜合實(shí)力的內(nèi)在需要 .........................................................................3三、項(xiàng)目建設(shè)的可行性分析.....................................................................................................5（一）項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)定位明確 .............................................................................................5（二）項(xiàng)目建設(shè)方案設(shè)計(jì)合理 .............................................................................................7（三）項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境良好 .....................................................................................................8（四）項(xiàng)目建