互派掛職鍛煉管理辦法-免費(fèi)閱讀
【正文】 出生年月 從事專業(yè)及職 稱2. 把掛職鍛煉工作納入評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等對(duì)教師考核的重要內(nèi)容，考核優(yōu)秀的予以優(yōu)先考慮。一并報(bào)掛職學(xué)校和派出學(xué)校（一式四份）。浙江省職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心（浙江工業(yè)大學(xué)）負(fù)責(zé)掛職鍛煉工作的日常管理，定期對(duì)掛職鍛煉工作組織抽查、期滿考核和總結(jié)。三、掛職職責(zé)與任務(wù)（一）重扶學(xué)校派出的掛職管理干部，同時(shí)了解其他領(lǐng)域（部門）管理經(jīng)驗(yàn)。二、掛職時(shí)間掛職時(shí)間為5個(gè)月，原則上集中在一學(xué)期內(nèi)完成。（校務(wù)會(huì)或處務(wù)會(huì)等）；、管理等方面建設(shè)； , 推進(jìn)資源共享；；（3000字以上）。（五）掛職人員應(yīng)按照掛職工作職責(zé)與任務(wù)，制訂掛職工作方案，認(rèn)真開展工作。掛職期間，有以下情況之一的，考核直接認(rèn)定為不合格，并視情給予相應(yīng)處分。性 別 負(fù)責(zé)人： （加蓋公章） 年 月 日掛職部門 實(shí)際掛職時(shí)間 個(gè)月（ 天）掛職期間取得業(yè)績(jī)成果一覽掛職學(xué)?？己艘庖姡ê?jiǎn)要表述該教師掛職期間，所從事工作的主要內(nèi)容、表現(xiàn)、實(shí)際能力及綜合評(píng)價(jià)意見，字?jǐn)?shù)不限）掛職學(xué)校掛職部門 掛職時(shí)間 近五年相關(guān)
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