tcl目標與績效管理學員教材-免費閱讀
【正文】 信念：理想、夢想（人生目標）252。 直線主管的員工激勵 公司采用的激勵方法一般是以制度規(guī)定下來的，直線主管所能運用的激勵方法則主要體現(xiàn)在細微之處，而且更為人性化，例如表揚、道賀、感謝、創(chuàng)造和諧的工作氛圍、減少批評和指責等等。 1 2 3 4 51我經(jīng)常為了獲得更多的對周圍事情的控制權而工作 1 2 3 4 51我更喜歡和其他人一起工作而不是一個人。 1 2 3 4 5我想讓其他人喜歡我。 案例分析252。 對企業(yè)的忠誠度 與企業(yè)共贏的價值取向 216。人際理解能力服務精神組織理解能力領導能力1策略思維能力 管理知識 對照績效標準和目標進行自評252。 面談流于形式216。 雙方：就下一步工作目標和改進計劃達成共識216。 績效面談是一個承上啟下的關鍵點計劃提高改進輔導評估216。 252。 252。反饋是雙向的，主管應注意留出充分的時間讓員工發(fā)表意見。 收集信息252。 以市場調查數(shù)據(jù)為依據(jù)252。目標II：目標III：l 方式二的有利之處q 可以充分考慮部門的工作特點q 可以共同商定績效目標q 可以適應變化l 方式二的不利之處q 水平不整齊、不專業(yè)q 公司的要求得不到貫徹q 隨意性大NOTE 216。 KPI與目標管理目標管理體系KPIs體系公司級KPIs 任職者KPIs部門級KPIs公司戰(zhàn)略目標部門工作目標 員工工作目標 部門職責職位職責NOTE 216。 影響績效管理的四個因素 個人素質 職位 要求管理風格企業(yè)文化績效管理216。 績效管理的定義績效管理是組織戰(zhàn)略目標的傳遞與管理過程，其最終目的是確保整個組織的員工活動圍繞組織的戰(zhàn)略目標展開，以達成組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。張煜女士針對中國企業(yè)管理現(xiàn)狀特別開發(fā)設計“咨詢式培訓”系統(tǒng)解決方案，以“老師講”、“學員做”、“主管評”的方式，有效地將“知識學習”轉化為“行為改善”、進而實現(xiàn)“績效提升”，切實幫助企業(yè)獲得培訓價值的最大化。聯(lián)合創(chuàng)景公司簡介u 公司愿景——與企業(yè)緊密聯(lián)合，共同創(chuàng)造美好遠景u 公司使命——提供與企業(yè)實際最為契合的咨詢與培訓服務u 核心競爭力——權威的品牌課程系列，高度的企業(yè)切合度聯(lián)合創(chuàng)景是受深圳市科技局推薦，由龍崗留學生創(chuàng)業(yè)園邀請入駐園區(qū)，為企業(yè)提供管理咨詢、培訓服務的專業(yè)管理顧問公司，是國際項目管理權威——美國TenStep,。216。 績效管理體系的四個原則q 導向性q 激勵性q 持續(xù)改進性q 競爭性216。 目標從何而來公司目標上級目標我的目標職位要求素質要求下屬目標下屬目標216。 方式三：公司和部門共同制訂人力資源部部門主管制訂公司層面的考核指標，通常是對全體員工的統(tǒng)一要求，占2030%。 記錄 NOTE 第三單元 績效考核與面談216。 鼓勵員工積極參與252。q 提示：該階段是考核者和被考核者雙方都比較緊張的時期。 252。 集中趨勢252。近期效應252。 績效面談是什么q 績效面談是一種正式的溝通252。 績效面談不是什么q 績效面談不是“談心”252。 面談前的準備q 面談前主管做什么？252。 分析得失原因252。管理技能 素質評估的工具與方法 q 專業(yè)知識與技能考試 q 心理測試類 252。 角色扮演q 面談類252。 1 2 3 4 5我想知道在我完成任務時是如何進步的。 1 2 3 4 5216。直線主管一定要善于發(fā)現(xiàn)和運用身邊可動用的資源。 習慣：行為模式252。 意欲：意向、欲望（內心動力）252。 立體化激勵機制非經(jīng)濟性手段經(jīng)濟性手段短期長期？？？？？？ 中期NOTE
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