人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)微課分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 先不忙，聽好要求：拿一張正方形紙，折一折動(dòng)手操作。】鞏固把月餅分成2份，這樣表示 對(duì)嗎？ 不對(duì)，因?yàn)闆](méi)有把月餅平均分成兩份?！堪雺K，怎么用數(shù)字來(lái)表示呢？今天老師特意請(qǐng)來(lái)一位新朋友來(lái)幫助大家來(lái)解決這個(gè)難題。第一天，熊大和熊二去超市買了4瓶飲料，熊二說(shuō)：“我要喝3瓶。教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形的探討和研究，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會(huì)讀、寫幾分之一。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——《認(rèn)識(shí)幾分之一》微課教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》是義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版第五冊(cè)第七單元的教學(xué)內(nèi)容。（二）能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力?！毙艽笳f(shuō)：“不行，我們應(yīng)該一樣多?！驹O(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生
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