企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)[001]-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、職務(wù)輪換法：用于考察員工的適應(yīng)性和培訓(xùn)開(kāi)發(fā)員工多種能力。52一般培訓(xùn)方法一、 課堂講授法授課環(huán)境 授課內(nèi)容 老師和學(xué)員二、 管理案例法。是基于“深度會(huì)淡”，是所有成員提出心中的假設(shè)，而真正進(jìn)行一起思考的能力。51培訓(xùn)模式一、系統(tǒng)型模式： 是指通過(guò)一系到符合邏輯的步驟，有計(jì)劃地實(shí)施的培訓(xùn)。 訓(xùn)練技能時(shí)盡可能使用真實(shí)設(shè)備。（三） 培訓(xùn)投資的凈收益＝培訓(xùn)所產(chǎn)生的總收益培養(yǎng)成本。 保證所發(fā)現(xiàn)的所存需求為每一亇有關(guān)人員了解。（二） 把握問(wèn)題的輕重緩急（三） 注重改進(jìn)業(yè)績(jī)。這是一種較常用的方法，即在培訓(xùn)前后各進(jìn)行一次測(cè)定，兩者的差距即培訓(xùn)的效果，關(guān)鍵是測(cè)定方法的有效性。4． 長(zhǎng)期產(chǎn)出。2．要一份培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷。3．提一些問(wèn)題。（二） 培訓(xùn)的費(fèi)用評(píng)估1． 培訓(xùn)本身的費(fèi)用。3． 多重測(cè)定。這是培訓(xùn)的宗旨。二、 效益控制 ●目的是準(zhǔn)確衡量和處長(zhǎng)培訓(xùn)的成本和收益（一） 分析計(jì)算培訓(xùn)的具體收益 增加的銷售額。三、 效率控制 ●主要是為提高培訓(xùn)過(guò)程與培訓(xùn)目標(biāo)的符合程度，體現(xiàn)在培訓(xùn)工作的過(guò)程管理中，可視為培訓(xùn)方到和培訓(xùn)媒體等各方面進(jìn)行選擇的過(guò)程。 采用多樣性的培訓(xùn)方式與方法。系統(tǒng)培訓(xùn)模式圖和計(jì)劃培訓(xùn)模式性（英，IPM）圖如下所示：圖5－2 計(jì)劃性培訓(xùn)模式執(zhí)行培訓(xùn)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)決定培訓(xùn)戰(zhàn)略確定學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)和計(jì)劃培訓(xùn)確定學(xué)習(xí)需求評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果計(jì)劃和設(shè)計(jì)培訓(xùn)確定培訓(xùn)需求實(shí)施培訓(xùn)圖5－1 系統(tǒng)培訓(xùn)模式共同特點(diǎn)：ａ，培訓(xùn)應(yīng)是一系列連貫的步驟；ｂ、培訓(xùn)需求的確定可在一亇適當(dāng)階段引入到培訓(xùn)循環(huán)中。心智模式。是指通過(guò)某一特定的管理情景的客觀書(shū)面描述或介紹來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)的方法。適用的情況有：（一）新職工巡回實(shí)習(xí) （二）培養(yǎng)“多面手”員工（三）培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理者（四）其他情況五、新型
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