【摘要】第7章平面向量的坐標表示(1)向量的概念:既有方向又有大小的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別;(2)零向量:長度為零的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意方向;(3)單位向量:給定一個非零向量,與同向且長度為1的向量叫的單位向量,的單位向量是;(4)相等向量:方向與長度都相等的向量,相等向量有傳遞性;(5)平行向量(也叫共線向量):如果向量的基線互相平
2025-06-30 20:51
【摘要】平面向量概念、方法、題型、易誤點及應(yīng)試技巧總結(jié)第1頁共26頁概念、方法、題型、易誤點及應(yīng)試技巧總結(jié)平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,如AB???,或a???或a;向量的三要素:起點、方向、長度。注意不能說向量就是有向線段
2025-10-17 20:51
【摘要】ABC(2)飛機從A到B,再改變方向從B到C,則兩次的位移的和應(yīng)是:ABC(3)船的速度為,水流的速度為,則兩個速度的和是:ABC由此得什么結(jié)論?(1)一人從A到
2025-07-23 07:21
【摘要】平面向量1向量的概念:①向量:既有大小又有方向的量向量一般用……來表示,或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示,如:幾何表示法,;坐標表示法向量的大小即向量的模(長度),記作||即向量的大小,記作||向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大?。诹阆蛄浚洪L度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行零向量=||=0由于的方向是任意的,且規(guī)定平行于任何向
2025-04-04 05:08
【摘要】平面向量基本概念【教學(xué)目標】知識目標:(1)了解向量的概念;(2)理解平面向量的含義、向量的幾何表示,向量的模.能力目標:(1)能將生活中的一些簡單問題抽象為向量問題;(2)理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量的含義,能在圖形中辨認相等向量和共線向量.(3)從“平行向量→相等向量→共線向量”的逐步認識,充分揭示向量的兩個要素及向量可以平移的特點.
2025-04-17 01:00
【摘要】平面向量練習(xí)題1.下列命題正確的是(),b滿足|a|>|b|且a與b同向,則a>b、b,必有|a+b|≤|a|+|b|2.如圖,四邊形ABCD中,=,則相等的向量是()
2025-03-25 23:31
【摘要】精品資源平面向量一、選擇題:1.(如中)在中,,則的值為()A20BCD錯誤分析:錯誤認為,從而出錯.答案:B略解:由題意可知,故=.2.(如中)關(guān)于非零向量和,有下列四個命題:(1)“”的充要條件是“和的方向相同”;(2)“”的充要條
2025-03-25 01:22
【摘要】......平面向量經(jīng)典習(xí)題匯總1.()已知向量a、b不共線,cabR),dab,如果cd,那么()A.且c與d同向B.且c與d反向C.且c與
2025-03-25 01:23
【摘要】概念、方法、題型、易誤點及應(yīng)試技巧總結(jié)平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平秱)。如:已知A(1,2),B(4,2),則把向量AB按向量a=(-1,3)平移后得到的向量是_____(答
【摘要】(1)平面向量的加法崇明區(qū)東門中學(xué)趙靜教學(xué)目標:1.經(jīng)歷引進向量加法的過程,初步掌握向量加法的三角形法則,會用作圖的方法求兩個向量的和向量。2.知道零向量的意義以及零向量的特征。3.通過作圖歸納出向量的加法的交換律和結(jié)合律,會利用它們進行向量運算。教學(xué)重點:掌握向量加法的三角形法則,會用作圖
【摘要】平面向量一、本章知識體系?重點及難點:向量概念;向量共線的充要條件;平面向量基本定理;向量的數(shù)量積定義,及運算程及運用;定比分是公式;平移公式及應(yīng)用;用正、余弦定理解三角形。???純?nèi)容:平面向量的概念及運算;向量數(shù)量積的,應(yīng)用向量知識解決向量平行、垂直、角度和長度等問題,解斜三角形。?例如圖:△AB
2025-10-31 00:20
【摘要】第一篇:平面向量的應(yīng)用 平面向量的應(yīng)用 平面向量是一個解決數(shù)學(xué)問題的很好工具,它具有良好的運算和清晰的幾何意義。在數(shù)學(xué)的各個分支和相關(guān)學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用。下面舉例說明。 一、用向量證明平面幾何...
2025-11-06 03:33
【摘要】::CBAABCD一.向量的加法:首尾相接共同起點ab?ab?aabbbab二.向量的減法:BADab?a共同起點指向被減數(shù)溫故知新1.當時:0??2.當時:0
2025-08-15 23:54
【摘要】平面向量與空間向量知識點對比內(nèi)容平面向量空間向量定義既有大小,又有方向既有大小,又有方向表示方法(1)用有向線段表示;(2)用或a,b,c表示模向量的長度,用||或|a|表示零向量長度為0的向量,記為a單位向量模為1的向量叫做單位向量相等向量長度相等,方向相同的向量叫做相等向量相反向量長度相
2025-06-19 22:59
【摘要】平面向量專題一、選擇題,邊的高為,若,,,,,則(A)(B)(C)(D),向量且,則(A)(B)(C)(D),b是兩個非零向量。|a+b|=|a|-|b|,則a⊥b
2025-04-17 13:06