小學(xué)生計(jì)算能力存在的問題和措施-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)學(xué)困生我經(jīng)常指名板演，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，把錯(cuò)誤消滅在萌芽之中。因?yàn)?12比300大，可知312*7的積接近2100，但要比2100大。口算能力強(qiáng)的學(xué)生，筆算能力也一定較好。練習(xí)是使學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的重要手段，練習(xí)主要在課內(nèi)進(jìn)行。學(xué)生熟練掌握運(yùn)算法則。估算時(shí)筆算出準(zhǔn)確數(shù)字再去估，估算是為了更簡(jiǎn)便更快捷，所以一般是估的簡(jiǎn)單合理就行，而有的學(xué)生估的很復(fù)雜再去筆算。豎式計(jì)算時(shí)，有的學(xué)生豎式計(jì)算對(duì)了結(jié)果橫式上的得數(shù)錯(cuò)了做乘法時(shí)，經(jīng)常忘記進(jìn)位，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。熟練掌握各類運(yùn)算法則是全面提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。課堂上，多讓后進(jìn)生解答一些較簡(jiǎn)單的題目；課外應(yīng)根據(jù)他們知識(shí)和技能的缺漏，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，要以思維訓(xùn)練為中心，引導(dǎo)要新，思路要清，方法要活，訓(xùn)練要實(shí)，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練中拓展思路，發(fā)展智力，提高能力。根據(jù)小學(xué)生注意力容易受影響，不穩(wěn)定的特點(diǎn)，采取“短時(shí)、少量、多次”的口算形式來(lái)提高學(xué)生的計(jì)算能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1