如何有效領(lǐng)導(dǎo)80后員工-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 40 2022/2/17 40 企業(yè)管理發(fā)展的五個(gè)層次 ? 第一個(gè)階段：無意識(shí)管理 ? 第二個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)管理 ? 第三個(gè)階段：量化管理 ? 第四個(gè)階段：在量化管理的基礎(chǔ)之上，推行科學(xué)的管理系統(tǒng)方法 ? 第五個(gè)管理：文化管理 41 2022/2/17 41 文化 什么樣的文化能夠滿足 80后這一個(gè)群體呢？ 1）人性化的企業(yè)文化 ： ? 快樂 ? 信任 ? 開放 ? 平等 42 2022/2/17 42 2）建立學(xué)習(xí)型組織 ：終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織的建立方式： ? 向他人學(xué)習(xí) ? 自我學(xué)習(xí) ? 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 海爾集團(tuán) 張瑞敏：教育是對(duì)員工的福利 奧克斯空調(diào) 鄭宏偉：三三八零 43 2022/2/17 43 機(jī)制 ? 案例：七人分粥 1）機(jī)制完善并且要透明 開放式，讓員工知道事情的來龍去脈 寫清楚員工的職責(zé)、權(quán)限、利益 44 2022/2/17 44 2）獎(jiǎng)勵(lì)一定要及時(shí) 獎(jiǎng)勵(lì)種類： 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 精神獎(jiǎng)勵(lì) 45 2022/2/17 45 3）職業(yè)性應(yīng)對(duì)跳槽 正確的對(duì)待員工跳槽的問題： 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和管理 企業(yè)就是一座大學(xué)， 就是要為社會(huì)培養(yǎng)人才、輸送人才！ 46 2022/2/17 46 團(tuán)隊(duì) 1）管理當(dāng)中要改變一個(gè)方式： 從以前的單向管理向雙向管理過渡 雙向管理 雙向監(jiān)督 雙向的引導(dǎo) 2）開放式的溝通 47 2022/2/17 47 領(lǐng)導(dǎo) 1）管理要有一定的彈性化 2）要做好壓力管理 48 2022/2/17 48 49 2022/2/17 49 討論 ? 作為部門領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)了解下屬的哪些方面？ ? 通過哪些途徑去了解？ 50 2022/2/17 50 第一層次：背景、簡(jiǎn)歷、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)、工作能力、興趣愛好以及性格等 第二層次：心理 行為 指導(dǎo)幫助（理解支持） 第三層次：知人善用，發(fā)揮下屬的最大潛力 (三位一體） 一、了解 80后的三個(gè)層次 51 2022/2/17 51 二、 四種人格類型 ? 老虎型 —— 權(quán)威 強(qiáng)勢(shì) ? 孔雀型 —— 樂觀主義者 富有同情心 ? 大熊貓型 —— 和平 善調(diào)節(jié)人際關(guān)系 表里不一 ? 貓頭鷹 —— 精確 保守 謹(jǐn)慎 52 2022/2/17 52 老虎型（黃色） —— 力量型 明確目標(biāo)方向 以結(jié)果為導(dǎo)向 能夠抓得住重點(diǎn) 果斷 權(quán)威 重實(shí)質(zhì)報(bào)酬 強(qiáng)調(diào)底線結(jié)果 優(yōu)點(diǎn)是承諾性很強(qiáng) 缺點(diǎn)就是以自我為中心 拉姆斯 其實(shí)情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。 塞。 二、 淡化等級(jí)觀念 23 2022/2/17 23 案例一：聯(lián)想集團(tuán)推行 “ 稱謂無總 ” 具體方式： ? 稱謂 “ 無總 ” 化，稱呼所有的領(lǐng)導(dǎo)都不能帶 “ 總 ” ，直呼其名 ? 違反這個(gè)規(guī)定，接受 50到 100元的罰款 達(dá)到的效果： ? 營(yíng)造一種平等的文化 ? 相互尊重的文化 24 2022/2/17 24 案例二：吃飯為何不滿 有些企業(yè)為了提高這個(gè)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的福利，把這個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工分成不同的級(jí)別，在不同的餐廳就餐： ? 80后的員工：你也是人我也是人，為什么你吃的比我的要好？ ? 員工跟管理者之間溝通就會(huì)產(chǎn)生隔閡 取消分餐廳就餐就打破這個(gè)等級(jí)層次，員工
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1