【摘要】撲進(jìn)畫框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候,車頭大喘一聲,突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來,使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路,汽車停在大壩上,不能再往前走了。乘客如果還要前行,投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處,就只能收拾自己的行李,疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說里的場面:好漢們窮途末路來到水邊,幸有酒保前來接頭,一支響箭向湖中,蘆葦泊里便有造反
2025-08-05 18:08
【摘要】高三語文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文,回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對其中病態(tài)基因進(jìn)行補(bǔ)償、替代或修復(fù),就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進(jìn)展。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個(gè)新科目。目前可行的是將患者細(xì)胞所需要的基因與適當(dāng)?shù)妮d體重組,轉(zhuǎn)移于受體細(xì)胞(靶細(xì)胞)內(nèi),轉(zhuǎn)移基因即有表達(dá)功能
2024-11-11 13:22
【摘要】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵
2025-02-03 10:46
【摘要】(一)閱讀下面一篇散文,完成19—23題。(13分)大碗花倪萍???①我們老家管牽?;ń写笸牖?。???②這是一種特別引人喜愛的花。它的花,淡粉色,小小的,生長在田間地邊路邊草地里,小小的花朵,形似碗,人們就把它叫作大碗花。???③姥姥家院子里大碗花更多得像個(gè)花市,凡是空閑
2025-03-26 03:56
【摘要】1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答:對于第一段的問題,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。
2025-08-05 03:12
【摘要】例1:此外失望人的傻笑,挨了罵的下人對主子的賠笑,生離永別時(shí)節(jié)的苦笑——這些笑全是“自然”跟我們?yōu)殡y,把我們弄得沒有辦法,我們承認(rèn)失敗了的表現(xiàn),是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡②。(②幡:一種窄長的旗子。)文中“是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡”,使用了什么修辭手法?請談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)使用
2025-08-15 23:01
【摘要】作者:張世譜LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀三.精讀練習(xí)二.原文閱讀LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀理解文章段落的作用段落題型的解題思路EIUSMOD理解
2025-08-15 21:42
【摘要】(一)少年護(hù)城河?肖復(fù)興我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對頭”。原因其實(shí)很簡單,大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”,他一直跟著他小姑過,他的生母在山西,偶爾會來北京看看他,但誰都沒有見過他爸爸,他自己也沒見過。這一點(diǎn),是公開的秘密,全院里的大人孩子都知道。?????②當(dāng)時(shí),學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌
2025-08-05 09:42
【摘要】每日一練1.弟子,入則孝,出則弟,,。2.弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。,。3.鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。,。4.雕闌玉砌應(yīng)
2025-08-16 01:17
【摘要】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵暴的啟示》等等。記敘性文體,一般都是緊貼近學(xué)
2025-06-09 22:02
【摘要】1一冊必修復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容《為了忘卻的紀(jì)念》《在馬克思墓前的講話》《荷塘月色》《荷花淀》復(fù)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞、名句;2.理清文章思路,把握課文結(jié)構(gòu);3.結(jié)合中心語境,領(lǐng)會含義深刻的語句。復(fù)習(xí)過程一、自讀復(fù)習(xí)全文,根據(jù)課下注釋及以前筆記梳理課文內(nèi)容。
2025-01-10 15:36
【摘要】.....記敘文文體知識梳理一、記敘文閱讀整體知識1.記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2.分類(廣義劃分) 散文:敘事散文、抒情散文、哲理散文小說第一人稱定義及作用從“
2025-03-25 05:59
【摘要】現(xiàn)代文閱讀板塊限時(shí)練(一) (時(shí)間:45分鐘 滿分:36分) 一、論述類文本閱讀(9分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 王國維《人間詞話》云:“‘淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去’……有我之境...
2024-11-05 04:44
【摘要】1初中語文現(xiàn)代文閱讀解題技巧與應(yīng)試策略一、記敘文閱讀知識與技巧1.文章體裁?此文是一篇:詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文2.記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果3.找主旨句:找首段或尾段的議論抒情句。4.概括文章主要內(nèi)容方法:看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。格
2025-01-11 02:53
【摘要】2013屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí):現(xiàn)代文閱讀6(北京),共22分。閱讀下面文章,完成17-20題。家鄉(xiāng)的橋陳根生 ?、偬K北平原,枕江俯海,河港交叉。生我養(yǎng)我的如皋古城就浮在這一片波光粼粼之上。 ?、谟猩骄陀新?,有水就有橋,橋是水鄉(xiāng)的天使??刹?,車水馬龍,行人如織,哪一刻離得開橋?別看這么個(gè)小縣城,有名有姓的橋就有五十六座!家鄉(xiāng)流傳著一副對聯(lián),至今銘記不忘。上聯(lián)是:冒家姐
2025-05-12 00:38