項(xiàng)管理技能訓(xùn)練教練-資料下載頁(yè)

【摘要】管理技能之八：教練我們有太多的理由輔導(dǎo)下屬成長(zhǎng)管理技能之八——教練?領(lǐng)導(dǎo)才能的最大原則是：最接近領(lǐng)導(dǎo)的人?成功的領(lǐng)導(dǎo)者可以定義為：最大限度地發(fā)揮下屬的能力輔導(dǎo)與脫產(chǎn)培訓(xùn)是不同的輔導(dǎo)

2025-01-12 18:07

項(xiàng)管理技能訓(xùn)練激勵(lì)-資料下載頁(yè)

【摘要】管理技能五：激勵(lì)主講人：章哲你了解激勵(lì)嗎？激勵(lì)的兩個(gè)層面?管理制度層面?管理技能層面激勵(lì)的誤區(qū)?激勵(lì)是公司的事情?重業(yè)務(wù)不重激勵(lì)?激勵(lì)=獎(jiǎng)勵(lì)?不就是錢(qián)的事嗎？?隨意?我的激勵(lì)沒(méi)問(wèn)題激勵(lì)的分析——需要第一層次：生理需要第二層次：保護(hù)自己免受身體和情感傷害的需要第三層

2025-01-12 18:07

培訓(xùn)-卓越講師技能訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】卓越講師技能訓(xùn)練主講趙冠居導(dǎo)師奧科特公開(kāi)及內(nèi)部培訓(xùn)課程系列（五）之六奧科特培訓(xùn)的宗旨?讓知識(shí)技能化?將素質(zhì)行為化學(xué)習(xí)公約?第一條守時(shí)：準(zhǔn)時(shí)上下課?第二條自制：教室內(nèi)禁煙、零食，禁接、收手機(jī)?

2025-05-09 16:59

心理技能訓(xùn)練概述-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二章心理技能訓(xùn)練概述第一節(jié)心理技能與心理技能訓(xùn)練?一、心理技能（一）什么是心理技能（二）運(yùn)動(dòng)員的心理技能（三）中國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心理技能特征（四）心理技能的測(cè)量（一）什么是心理技能?技能（skill）是通過(guò)練習(xí)熟練掌握某種技術(shù)而形成的屬于個(gè)體的一種身體和智力的操作系統(tǒng)。

2025-01-18 18:23

中層核心管理技能訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】1中層核心管理技能訓(xùn)練主講:陳志嶸2第一節(jié)管理角色與原則3分享提綱一.管理的意義二.管理者的角色與功能三.管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度4有效運(yùn)用組織內(nèi)的各項(xiàng)資源，以達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)目標(biāo)：資源：有效：行動(dòng)方案：經(jīng)常自我反省、檢視一下，在管

2025-01-10 04:48

品質(zhì)主管技能專項(xiàng)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】1品質(zhì)主管技能訓(xùn)練深圳市南晟德管理顧問(wèn)公司主講:林元慶專業(yè)●求實(shí)●嚴(yán)謹(jǐn)●誠(chéng)信2課前溫馨提示?！鞍茨Α睜顟B(tài)。。。，踴躍發(fā)言,參與是最好的學(xué)習(xí)過(guò)程。

2025-03-04 16:33

鉗工工藝與技能訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》機(jī)械制造及自動(dòng)化工程學(xué)院邢業(yè)飛ShandongYingcaiUniversity導(dǎo)入工作任務(wù)背景分析銼配較客觀地反映了操作者掌握基本操作技能和測(cè)量技術(shù)的熟練程度，并有利于提高操作者分析、判斷、綜合處理問(wèn)題的能力。銼配的應(yīng)用十分廣泛，如日常生活中的配鑰匙，企業(yè)生產(chǎn)中的配鍵，制作各種樣板，各種模具

2025-07-17 22:48

項(xiàng)管理技能訓(xùn)練授權(quán)-資料下載頁(yè)

【摘要】管理技能之九：授權(quán)授權(quán)是什么?通過(guò)別人來(lái)完成工作目標(biāo)?只是授予權(quán)力?適當(dāng)?shù)臋?quán)限?授予決策權(quán)授權(quán)不是什么？?授權(quán)不是參與?授權(quán)不是棄權(quán)?授權(quán)不是代理職務(wù)?授權(quán)不是授責(zé)?授權(quán)不是簡(jiǎn)單分工?授權(quán)不是尋找代理為什么不授權(quán)?組織的障

2025-01-18 11:46

——名著閱讀指導(dǎo)課有效性的思考-資料下載頁(yè)

【摘要】——名著閱讀指導(dǎo)課有效性的思考從活動(dòng)走向課程一、有效性——（名著）閱讀指導(dǎo)課的針對(duì)性《錢(qián)江晚報(bào)》2020年05月29日歷經(jīng)3個(gè)月，對(duì)全省30所中學(xué)（包括城市、縣城、農(nóng)村）進(jìn)行了文學(xué)閱讀現(xiàn)狀調(diào)查，委托錢(qián)江晚報(bào)率先獨(dú)家發(fā)布。調(diào)查是通過(guò)問(wèn)卷進(jìn)行的，一共有11612位學(xué)生參與調(diào)查原因一：從《浙江省中學(xué)

2025-08-23 14:14

“手和腦的故事”閱讀訓(xùn)練及答案--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 “手和腦的故事”閱讀訓(xùn)練及答案 手和腦的故事 一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說(shuō)：“我確實(shí)是萬(wàn)能，如果沒(méi)有我，怎能制造出這...

2025-04-05 12:25

在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中有效進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練的策略-資料下載頁(yè)

【摘要】在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中有效進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練的策略楊愛(ài)萍語(yǔ)文新課標(biāo)指出：語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一，而工具性又是語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)屬性。因此，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練是對(duì)語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)屬性的回歸。但是，現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué)，或是缺乏學(xué)科特點(diǎn)，把語(yǔ)文課上成“品德課”、“音樂(lè)課”、“活動(dòng)課”，或是徒有形式缺乏內(nèi)容，過(guò)分追求“自主”、“探究”、

2025-08-04 15:06

有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)管理-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/9/131有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)管理2020/9/132美國(guó)著名財(cái)經(jīng)雜志《產(chǎn)業(yè)周刊》評(píng)選的全球2020年度最佳CEO——喬爾瑪·奧利拉（年銷(xiāo)售額達(dá)304億歐元的諾基亞公司CEO）一個(gè)稱職的CEO要具備的素質(zhì)有兩條：首先是溝通的能力還有就是對(duì)人進(jìn)行管理的能力2020/9/

2025-07-30 18:56

論文淺談怎樣有效的在閱讀教學(xué)中進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：論文《淺談怎樣有效的在閱讀教學(xué)中進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練》 論文《淺談怎樣有效的在閱讀教學(xué)中進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練》 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)一直是以一種“文章分析”為主要特征，以“問(wèn)題討論”為主要形式的語(yǔ)文教學(xué)，...

2024-11-04 12:36

決策的概念和決策的技能-資料下載頁(yè)

【摘要】決策的概念和決策的技能天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632決策的基本概念?什么是決策?科學(xué)的決策的定義?國(guó)內(nèi)外對(duì)決策的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀?決策的類型?決策的組成部分?決策的特性?管理決策什么是決策?決策是人的一種固有行為。決策問(wèn)題涉及人

2024-10-19 11:48

主管的價(jià)值和管理技能-資料下載頁(yè)

【摘要】MTP-1主管的價(jià)值與管理技能-大綱?主管所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)?創(chuàng)造主管價(jià)值的四個(gè)角色?主管的任務(wù)與基本心態(tài)?主管需具備的核心技能?如何成為杰出的主管?如何有效向上司建言?如何處理與上司意見(jiàn)對(duì)立?如何幫助上司創(chuàng)造價(jià)值有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是粥第天都是不夠的

2025-01-14 10:42

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