圖書管理系統(tǒng)-需求分析階段-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 一般需求規(guī)格說(shuō)明書應(yīng)該包含以下幾部分內(nèi)容： 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 一個(gè)需求規(guī)格說(shuō)明書的范例 ? 需求規(guī)格說(shuō)明書 .doc ? 各小組按模板完成你們的需求規(guī)格說(shuō)明書。 ? 參與者：圖書館工作人員。 2. 進(jìn)入基本路徑 1 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 圖書管理系統(tǒng)的用例描述 ——補(bǔ)辦借閱證 ? 用例名稱：補(bǔ)辦借閱證 ? 用例描述：圖書館工作人員輸入學(xué)生信息進(jìn)行借閱證補(bǔ)辦。 ? 前置條件：無(wú) ? 基本路徑： 1. 輸入帳號(hào)，密碼 2. 點(diǎn)擊“進(jìn)入系統(tǒng)” 3. 驗(yàn)證用戶權(quán)限，進(jìn)入主界面 ? 備選流程： 1. 點(diǎn)擊“重新填寫”，實(shí)現(xiàn)重填帳號(hào)密碼功能。 ? 對(duì)于用例描述的內(nèi)容，一般沒(méi)有硬性規(guī)定的格式，但一些必須或者重要的內(nèi)容還是必須要寫進(jìn)用例描述里面的。 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 可用性 ? 容易學(xué)習(xí) – 客戶需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)掌握軟件的使用？ ? 使用效率 – 客戶需要多長(zhǎng)時(shí)間、執(zhí)行多少次操作來(lái)完成一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)？ ? 記憶性 – 當(dāng)客戶離開再次回來(lái)時(shí)，他的工作是否能夠被記憶下來(lái)以便繼續(xù)執(zhí)行？ ? 錯(cuò)誤恢復(fù) – 當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，客戶是否能從故障中恢復(fù)他已經(jīng)完成的工作？ ? 主觀滿意度 – 客戶在使用軟件過(guò)程中是否感到愉悅？ 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 有效性 ——性能、可伸縮性、可擴(kuò)展性 ? 性能包括速度、并發(fā)性、吞吐量、響應(yīng)時(shí)間、資源占用率等一些指標(biāo)。 ? I—— Isolation隔離性 ：在同一個(gè)環(huán)境中可能有多個(gè)事務(wù)并發(fā)執(zhí)行，而每一個(gè)事務(wù)都應(yīng)表現(xiàn)為獨(dú)立執(zhí)行。 2. 完成用例描述（又叫用例規(guī)約）。 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 系統(tǒng)用例“圖書借閱”的流程建模 活動(dòng)圖 ——圖書借閱 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 圖書借閱系統(tǒng)流程活動(dòng)圖 開始輸入借閱證編號(hào)輸入圖書登錄號(hào)點(diǎn)擊借閱顯示該學(xué)生當(dāng)前借閱情況結(jié)束學(xué)生借閱情況包括：書名，借閱時(shí)間，歸還時(shí)間，圖書登錄號(hào)，ISBN軟件工程實(shí)踐 系統(tǒng)用例“圖書歸還”的流程建模 活動(dòng)圖 ——圖書歸還 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 圖書歸還系統(tǒng)流程活動(dòng)圖 開始輸入圖書登錄號(hào)顯示該圖書當(dāng)前借閱情況點(diǎn)擊歸還結(jié)束該圖書當(dāng)前借閱情況包括：圖書登錄號(hào)，書名，ISBN，借閱人姓名，借閱時(shí)間，歸還時(shí)間軟件工程實(shí)踐 系統(tǒng)用例“登錄”的流程建模 活動(dòng)圖 ——登錄 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 登錄系統(tǒng)流程活動(dòng)圖 開始輸入用戶名 輸入密碼權(quán)限驗(yàn)證權(quán)限驗(yàn)證是否通過(guò)進(jìn)入系統(tǒng)主界面返回登錄界面結(jié)束通過(guò)驗(yàn)證未通過(guò)驗(yàn)證軟件工程實(shí)踐 系統(tǒng)用例“注銷”的流程建模 活動(dòng)圖 ——注銷 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 注銷系統(tǒng)流程活動(dòng)圖 開始結(jié)束點(diǎn)擊注銷提示確認(rèn)注銷關(guān)閉系統(tǒng)界面返回主界面確定注銷取消注銷軟件工程實(shí)踐 系統(tǒng)用例“補(bǔ)辦借閱證”的流程建模 活動(dòng)圖 ——補(bǔ)辦借閱證 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 補(bǔ)辦借閱證系統(tǒng)流程活動(dòng)圖 開始輸入學(xué)生學(xué)號(hào)顯示學(xué)生信息點(diǎn)擊補(bǔ)辦顯示新的借閱證信息顯示當(dāng)前借閱情況結(jié)束包括：借閱證編號(hào)，學(xué)號(hào)，姓名，性別，專業(yè)，班級(jí)有借閱書籍未還軟件工程實(shí)踐 這樣做就夠了嗎？不是。 ? 圖書館工作人員，只是要輸入圖書編號(hào)就可以將系統(tǒng)中的“借閱信息表”的對(duì)應(yīng)信息進(jìn)行顯示，點(diǎn)擊歸還后可以將該圖書對(duì)應(yīng)的借閱信息刪除。這兩個(gè)系統(tǒng)用例是系統(tǒng)用例“借閱管理”的泛化用例。 軟件工程實(shí)踐 擴(kuò)展關(guān)系 ? 擴(kuò)展關(guān)系是從擴(kuò)展用例到基本用例的關(guān)系，它說(shuō)明為擴(kuò)展用例定義的行為如何插入到為基本用例定義的行為中。 軟件工程實(shí)踐 圖書管理系統(tǒng) ——需求分析階段（ 1） 軟件工程實(shí)踐 ? 從業(yè)務(wù)需求到系統(tǒng)需求 軟件工程實(shí)踐 今天的工作任務(wù) 1. 完成系統(tǒng)用例建模 . 2. 完成系統(tǒng)流程建模 . 提交內(nèi)容 1. 系統(tǒng)用例圖 2. 系統(tǒng)流程活動(dòng)圖 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 工作任務(wù) 1：完成系統(tǒng)用例建模 交付的工作產(chǎn)品：系統(tǒng)用例圖 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 用例之間的三種關(guān)系 ? 1. 泛化關(guān)系（ Generalization）：一個(gè)用例可以被特別列舉為一個(gè)或多個(gè)子用例，這被稱為用例泛化 。 客戶訂票電話訂票網(wǎng)上訂票軟件工程實(shí)踐 圖書管理系統(tǒng) —— 業(yè)務(wù)用例 1：借閱管理 對(duì)應(yīng)系統(tǒng)用例：借閱管理 ? 進(jìn)一步分析借閱管理。 ? 圖示表示如下： 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計(jì) 編 碼 測(cè) 試 交 付可 行 性 研 究我們的進(jìn)度，在這里 軟件工程實(shí)踐 系統(tǒng)用例“圖書管理”及其擴(kuò)展用例“新增圖書”、“刪除圖書”和“修改圖書信息”圖示 領(lǐng)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1