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圖書管理系統(tǒng)-需求分析階段-閱讀頁

2025-01-25 14:48本頁面
  

【正文】 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 獲取非功能需求 ? 可以用一個調(diào)查表的形式來獲取非功能需求。 ? 對于用例描述的內(nèi)容,一般沒有硬性規(guī)定的格式,但一些必須或者重要的內(nèi)容還是必須要寫進用例描述里面的。 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 用例描述模板一 ? 簡要描述 :對用例的角色、目的的簡要描述; ? 前置條件 :執(zhí)行用例之前系統(tǒng)必須要處于的狀態(tài),或者要滿足的條件; ? 基本事件流 :描述該用例的基本流程,指每個流程都“正?!边\作時所發(fā)生的事情,沒有任何備選流和異常流,而只有最有可能發(fā)生的事件流; ? 其他事件流 : 表示這個行為或流程是可選的或備選的,并不是總要總要執(zhí)行它們; ? 異常事件流: 表示發(fā)生了某些非正常的事情所要執(zhí)行的流程; ? 后置條件 :用例一旦執(zhí)行后系統(tǒng)所處的狀態(tài)。 ? 前置條件: 負責(zé)人已經(jīng)登陸家教網(wǎng)站管理系統(tǒng) ? 基本事件流: 1. 負責(zé)人鼠標點擊“修改公告”按鈕 2. 系統(tǒng)出現(xiàn)一個文本框,顯示著原來的公告內(nèi)容 3. 負責(zé)人可以在文本框上修改公告,也可以完全刪除,重新寫新的公告 4. 負責(zé)人編輯完文本框,按“提交”按鈕,首頁公告就被修改 5. 用例終止 ? 其他事件流 A1: 在按“提交”按鈕之前,負責(zé)人隨時可以按“返回”按鈕,文本框的任何修改內(nèi)容都不會影響網(wǎng)站首頁的公告 ? 異常事件流 : 1. 提示錯誤信息,負責(zé)人確認 2. 返回到管理系統(tǒng)主頁面 ? 后置條件 : 網(wǎng)站首頁的公告信息被修改 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 用例描述模板二 用例編號 用例名 用例描述 參與者 前置條件 后置條件 基本路徑 1, ….X X X X 2. ….X X X X 擴展點 2a. ….X X X X 2a1. ….X X X X 變異點 補充說明 軟件工程實踐 圖書管理系統(tǒng)的用例描述 ? 為每一個用例寫一個用例描述。用戶帳號和密碼是系統(tǒng)默認已經(jīng)分配的。 ? 前置條件:無 ? 基本路徑: 1. 輸入帳號,密碼 2. 點擊“進入系統(tǒng)” 3. 驗證用戶權(quán)限,進入主界面 ? 備選流程: 1. 點擊“重新填寫”,實現(xiàn)重填帳號密碼功能。 3. 進入基本路徑 1 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 圖書管理系統(tǒng)的用例描述 ——注銷 ? 用例名稱:注銷 ? 用例描述:圖書管理員離開系統(tǒng) ? 參與者:圖書館工作人員。 ? 參與者:圖書館工作人員。 ? 參與者:圖書館工作人員。 2. 進入基本路徑 1 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 圖書管理系統(tǒng)的用例描述 ——補辦借閱證 ? 用例名稱:補辦借閱證 ? 用例描述:圖書館工作人員輸入學(xué)生信息進行借閱證補辦。 ? 前置條件:圖書館工作人員點擊“補辦借閱證” ? 基本路徑: 1. 輸入學(xué)號 2. 點擊“查詢” 3. 顯示該學(xué)生遺失的借閱證信息(借閱證編號,學(xué)號,姓名,專業(yè),班級,性別) 4. 點擊“補辦” 5. 顯示該學(xué)生新借閱證信息(借閱證編號,學(xué)號,姓名,專業(yè),班級,性別) 6. 進入備選流程 B ? 備選流程: A: 1點擊“重新填寫”,實現(xiàn)重填學(xué)號。 ? 參與者:圖書館工作人員。 2. 輸入圖書登錄號。 ? 參與者:圖書館工作人員。 ? 其中硬件環(huán)境包括:計算機硬件系統(tǒng)配置 ? 軟件環(huán)境包括:操作系統(tǒng),其他支持的軟件,如數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 ? 軟件產(chǎn)品不僅是可以運行的程序,還包括在整個軟件開發(fā)過程中產(chǎn)生的一系列文檔以及必要的用戶使用說明書。 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 工作任務(wù) 3:完成需求規(guī)格說明書 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 需求規(guī)格說明書 ——重要的過程文檔 ? 當需求分析結(jié)束的時候,需要提交需求規(guī)格說明書,作為下一個階段的依據(jù)。 ? 一般需求規(guī)格說明書應(yīng)該包含以下幾部分內(nèi)容: 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 一個需求規(guī)格說明書的范例 ? 需求規(guī)格說明書 .doc ? 各小組按模板完成你們的需求規(guī)格說明書。(可以利用計算機基礎(chǔ)課程中學(xué)到的文檔編輯知識進行文檔排版) 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里 軟件工程實踐 課后作業(yè) ——來自經(jīng)理的一封郵件 各位項目組長,你們好! 按照項目進度計劃,我們將在 10月 23日進行需求評審工作,請各小組準備好演示 ppt, 主要介紹一下在最近一段工作中的情況 (例如:如何做領(lǐng)域分析和需求分析的,過程怎么樣,小組分工如何,小組成員如何協(xié)作的 )。望周知! 祝好! wuyanchang 領(lǐng) 域 分 析 需 求 分 析 設(shè) 計 編 碼 測 試 交 付可 行 性 研 究我們的進度,在這里
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