【摘要】課案3掌握小說(shuō)環(huán)境題的兩大考點(diǎn)【考點(diǎn)索引】題型題源設(shè)問(wèn)方式概括環(huán)境特點(diǎn)及描寫(xiě)技巧2020年湖南卷《童年隨之而去(節(jié)選)》分析文中畫(huà)波浪線(xiàn)段落景物描寫(xiě)手法。2020年全國(guó)Ⅱ卷《峽谷》小說(shuō)開(kāi)篇描寫(xiě)峽谷,著力突出了什么特點(diǎn)?2020年安徽卷《洗碑》(編者加)請(qǐng)對(duì)小說(shuō)畫(huà)線(xiàn)處
2025-11-09 16:51
【摘要】第4講文本探究-2-探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)(民族心理、人文精神等),或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖,甚至對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。具體題目可以是文本主旨的探究,也可以是情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象等諸方面的探究。探究題不論怎么設(shè)問(wèn),回答時(shí)都不能脫離文本內(nèi)容任意發(fā)揮。-3-閱讀下面的文字,完成第1~3題。
2025-11-10 04:40
【摘要】-1-中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類(lèi)匯編300篇小說(shuō)部分第五輯目錄41.北京時(shí)間不到點(diǎn)...................................................-1-..................................................-3-的陽(yáng)光........
2025-10-24 12:23
【摘要】專(zhuān)題入門(mén)——明確文體特征掌握閱讀技巧小說(shuō)是反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁,它以刻畫(huà)典型人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的環(huán)境的描寫(xiě),來(lái)反映復(fù)雜的社會(huì)生活。一、小說(shuō)的三要素典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說(shuō)的三個(gè)要素。故事情節(jié)完整,人物個(gè)性鮮明,環(huán)境描寫(xiě)逼真,主題思想深刻,構(gòu)思角度精巧,是小說(shuō)的顯著特點(diǎn)。小說(shuō)反映社會(huì)
2025-11-09 20:13
【摘要】第八講法蘭克福學(xué)派第一節(jié):馬爾庫(kù)塞哲學(xué)思想第二節(jié):弗洛姆的社會(huì)哲學(xué)理論第三節(jié):哈貝馬斯哲學(xué)思想與弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)基本內(nèi)容第一節(jié):馬爾庫(kù)塞哲學(xué)思想P173一、批判精神的確立P174?“三馬”見(jiàn)P173?1、哲學(xué)是批判理論?2、馬克思哲學(xué)是偉大的批判理論:?①揚(yáng)棄異化
2025-05-10 11:45
【摘要】野獸派表現(xiàn)主義立體主義未來(lái)主義抽象主義抽象表現(xiàn)主義超現(xiàn)實(shí)主義達(dá)達(dá)主義返回野獸派又稱(chēng)為野獸主義是自1898至1908年在法國(guó)盛行一時(shí)的一個(gè)現(xiàn)代繪畫(huà)潮流。它雖然沒(méi)有明確的理論和綱領(lǐng),但卻是一定數(shù)量的畫(huà)家在一段時(shí)期里聚合起來(lái)積極活動(dòng)的結(jié)果,因而也可以被視為一個(gè)畫(huà)派。野獸派畫(huà)家熱衷
2025-05-14 23:42
【摘要】2西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)主要課程內(nèi)容:一、西斱現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的探索二、西斱現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)先驅(qū)與景觀設(shè)計(jì)門(mén)德?tīng)査伞憩F(xiàn)主義荷蘭風(fēng)格派包豪斯(Bauhaus)勒.柯布西耶賴(lài)特紐特拉
2025-01-08 15:03
【摘要】一、西方殖民者侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海二、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣三、雅克薩之戰(zhàn)第19課抗擊西方殖民者入侵16世紀(jì)以來(lái),相繼侵入我國(guó)東南沿海的殖民者有哪些?他們侵?jǐn)_了我國(guó)東南沿海的哪些地區(qū)?一、西方殖民者侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海一、西方殖民者侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海
2025-01-18 01:06
【摘要】實(shí)用類(lèi)文本閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)?實(shí)用類(lèi)文本閱讀是2022年第一次進(jìn)入高考語(yǔ)文試卷。是新課標(biāo)試驗(yàn)區(qū)試卷的顯著特色。?強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用能力,體現(xiàn)實(shí)用性和應(yīng)用性的特點(diǎn)。?題型基本固定:選擇題和主觀題考綱要求一、篩選并整合文中的信息。(能力層級(jí):C級(jí))二、分析語(yǔ)言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思。(C級(jí))三
2025-07-18 22:04
【摘要】課案2掌握小說(shuō)情節(jié)題的兩大考點(diǎn)【考點(diǎn)索引】考點(diǎn)題源設(shè)問(wèn)方式概括情節(jié)2020年安徽卷《蓑衣》請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出小說(shuō)中小格對(duì)達(dá)子的態(tài)度的變化過(guò)程。2020年江蘇卷《安娜之死》本文前五段寫(xiě)出了安娜的絕望,請(qǐng)簡(jiǎn)析其具體內(nèi)容。2020年全國(guó)Ⅰ卷《馬蘭花》小說(shuō)三次
【摘要】中考閱讀復(fù)習(xí)——小說(shuō)一、小說(shuō)的概念小說(shuō)是作者對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括,通過(guò)敘述人的語(yǔ)言來(lái)描繪生活事件,塑造人物形象,展示作品主題,表達(dá)作者思想感情,從而藝術(shù)地反映和表現(xiàn)社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。二、小說(shuō)的三要素小說(shuō)的三要素是人物、環(huán)境和情節(jié)。三者中,人物是小說(shuō)的
2025-11-02 04:15
【摘要】二、小說(shuō)閱讀典題精析閱讀文章《明子出師》。通讀全文,完成下面的對(duì)話(huà)。(3分)(1)師傅請(qǐng)客(或“師傅設(shè)局”“師傅散徒”等);(2)黑罐斧擊(或“黑罐三擊”“黑罐砍墩”等);(3)明子三聲斧響卻只留下一道斧痕?!揪觥窟@是一篇情節(jié)曲折,主旨耐人尋味的小說(shuō)。。解答
2025-06-20 13:56
【摘要】二、小說(shuō)閱讀考情分析考查內(nèi)容常見(jiàn)考點(diǎn)題數(shù)分值小說(shuō)閱讀①分析人物形象。②整體感知,梳理情節(jié)。③分析環(huán)境描寫(xiě)作用。④主動(dòng)聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)和生活體驗(yàn),拓展對(duì)作品的認(rèn)識(shí)。⑤品味重要語(yǔ)句的豐富內(nèi)涵,分析其在作品中的作用。⑥分析標(biāo)題妙處。3—5題13分—30
2025-06-12 03:47
【摘要】小說(shuō)閱讀教學(xué)的內(nèi)容與方法一、小說(shuō)教學(xué)應(yīng)該“教什么”?1、知識(shí)層次:小說(shuō)的類(lèi)型,小說(shuō)的類(lèi)別,小說(shuō)的作者、題材、流派風(fēng)格,小說(shuō)的要素,小說(shuō)的“描寫(xiě)”“線(xiàn)索”“環(huán)境”“細(xì)節(jié)”“鋪墊”“伏筆”“照應(yīng)”“懸念”“誤會(huì)”等等有關(guān)的基本知識(shí)以及積累一定的語(yǔ)言材料。2、理解層次:課文內(nèi)容,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),情節(jié)發(fā)展步驟,小說(shuō)的要素在
2025-07-17 13:48
【摘要】小說(shuō)閱讀高頻考點(diǎn)精析一、高頻考點(diǎn)考點(diǎn)1:梳理概括故事情節(jié)??键c(diǎn)2:分析評(píng)價(jià)人物形象。考點(diǎn)3:感受分析環(huán)境描寫(xiě)??键c(diǎn)4:對(duì)小說(shuō)主題的理解??键c(diǎn)5:分析重要詞語(yǔ)在文中的含義及作用??键c(diǎn)6:從小說(shuō)中獲得的感悟??键c(diǎn)7:賞析寫(xiě)作特色。二、方法點(diǎn)撥考點(diǎn)1:梳理概括故事情節(jié)。整體感知小說(shuō)內(nèi)
2025-11-09 07:27