【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用一、選擇題1.若點(diǎn)(a,b)在y=lgx圖象上,a≠1,則下列點(diǎn)也在此圖象上的是()A.??????1a,bB.(10a,1-b)C.??????10a,b+1D.(a2,2b)2.若loga340且a≠1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.
2024-12-07 21:18
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)題型總結(jié)1.對數(shù)函數(shù)的概念(1)定義:一般地,我們把函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).(2)對數(shù)函數(shù)的特征:特征判斷一個(gè)函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù),只需看此函數(shù)是否具備了對數(shù)函數(shù)的特征.比如函數(shù)y=log7x是對數(shù)函數(shù),而函數(shù)y=-3log4x和y=logx2均不是對數(shù)函數(shù),其原因是不符合對數(shù)函數(shù)解
2025-03-25 00:39
【摘要】安陽高中校本練習(xí):高一數(shù)學(xué)必修一:§對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)時(shí)間:份數(shù):850編題:康志軒※基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列各式錯(cuò)誤的是().A.B.C.D..xy11oxyo11oyx11oyx11
【摘要】湖州名思教育一對一個(gè)性化輔導(dǎo)名思教育輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級(jí)高一授課教師課題對數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)及考試要求教學(xué)內(nèi)容1.對數(shù)的概念一般地,對于指數(shù)式ab=N,我們把“以a為底N的對數(shù)b”記作logaN,即b=logaN(
2025-04-16 12:07
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)杭州七中步一雋引例復(fù)利是計(jì)算利息的一種方式,現(xiàn)假設(shè)有本金1元,每期利率為%,本利和為y,試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.,這個(gè)函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么?x是否也是本利和y的函數(shù)呢?y表示函數(shù),x表示自變量,這個(gè)函數(shù)的解析式是什么?xy?
2024-11-18 13:05
【摘要】對數(shù)函數(shù)概念和性質(zhì)細(xì)胞分裂的過程中,1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),依此類推,…問題1:當(dāng)細(xì)胞分裂成64個(gè)時(shí),分裂了多少次?提示:6次.問題2:當(dāng)細(xì)胞的數(shù)目確定時(shí),分裂的次數(shù)是唯一確定的嗎?提示:是唯一確定的.問題3:當(dāng)已知細(xì)胞數(shù)
2025-09-20 09:04
【摘要】進(jìn)入?????????學(xué)點(diǎn)一學(xué)點(diǎn)二學(xué)點(diǎn)三學(xué)點(diǎn)四學(xué)點(diǎn)五學(xué)點(diǎn)六學(xué)點(diǎn)七學(xué)點(diǎn)八對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,logbaaNbN??指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系log,21121,22121.22xaayaxyyx
2025-05-09 00:13
【摘要】第二十九課時(shí)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1、進(jìn)一步鞏固指數(shù)、函數(shù),冪函數(shù)的基本概念。2、能運(yùn)用指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),冪函數(shù)的性質(zhì)解決一些問題。3、掌握圖象的一些變換。4、能解決一些復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性等問題?!揪浞独坷?、已知f(x)=x3·(21121??x);
2024-12-05 11:33
【摘要】瀘溪一中鄧德志對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一般地,函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù).其中x是自變量,定義域?yàn)?對數(shù)函數(shù)的定義:注意:a>0,且a≠1的常數(shù).(0,)??x在真數(shù)的位置上,且x0.1、底數(shù)2、真數(shù)3、系數(shù)
2025-04-29 06:14
【摘要】對數(shù)運(yùn)算及其對數(shù)函數(shù)一.選擇題(共22小題)1.log42﹣log48等于( ?。〢.﹣2 B.﹣1 C.1 D.22.計(jì)算:(log43+log83)(log32+log92)=( )A. B. C.5 D.153.計(jì)算(log54)?(log1625)=( ?。〢.2 B.1 C. D.4.計(jì)算:log43?log92=( )A. B. C.4 D
2025-05-16 06:58
【摘要】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)對數(shù)問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達(dá)到18億?13×(1+1%)x=18,求x=? 學(xué)問題?2022年我國國民生產(chǎn)總值為a
2025-04-28 23:35
【摘要】第1頁共5頁對數(shù)函數(shù)的概念及其性質(zhì)課型新授課三維目標(biāo):一、知識(shí)與技能1.掌握對數(shù)函數(shù)的概念和圖象,理解并記憶對數(shù)函數(shù)的規(guī)律;2.把握指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)關(guān)系的實(shí)質(zhì).二、過程與方法.,通過對對數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí),滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-23 12:11
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)班級(jí)_____________姓名_______________座號(hào)___________1.函數(shù)f(x)=lg(x-1)+的定義域?yàn)? )A.(1,4] B.(1,4)C.[1,4] D.[1,4)2.函數(shù)y=log2|x|的大致圖象是( )3.若loga2<1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A.(1,2
【摘要】1成比例線段第2課時(shí)等比性質(zhì)北師大版九年級(jí)上冊第四章圖形的相似狀元成才路用“設(shè)k法”計(jì)算新比例例1如圖,。,3ddcbbadcba????和求abcd??,為什么成立嗎那么ddcbbadcba????(3)如果(1)已知(2)如
2025-03-12 14:19
【摘要】抓住4個(gè)考點(diǎn)突破3個(gè)考向揭秘3年高考6對數(shù)與對數(shù)函數(shù)高考數(shù)學(xué)必修1復(fù)習(xí)抓住4個(gè)考點(diǎn)突破3個(gè)考向揭秘3年高考【高考要求】1.考查對數(shù)函數(shù)的定義域、值域、圖象與性質(zhì)的應(yīng)用.2.多以比較大小、求對數(shù)函數(shù)在給定區(qū)間上的最值或值域等形式,來考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.3.考查以對數(shù)函數(shù)為載體的
2025-01-08 13:58