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克拉瑪依職業(yè)技術學院頂崗實習管理辦法(討論稿-免費閱讀

2024-10-15 15:22 上一頁面

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【正文】 70~ 79___中 。 克拉瑪依職業(yè)技術學院 系 年 月 日 16 附件 10: 學生頂崗實習任務書 學生姓名 性別 專業(yè)、班級 實習單位 工作崗位 進度安排 實習要求 實習任務 實 習 內(nèi) 容 現(xiàn)場指導教師 提交的 成果 實習報告; ; 。 簽名: 年 月 日 實習 單位 及 聯(lián)系 方式 名稱 地址 聯(lián)系人 電話 實習單位 意見 (公章) 年 月 日 在外住宿地址及聯(lián)系方式 地址 電話 系 部 意 見 簽名: 年 月 日 備 注 說明:此表由各系教研室存檔備查。 9. 下現(xiàn)場實習前與學校簽定實習協(xié)議,并上好意外傷害保險。 3.服從 所在系部、指導老師、企業(yè)指導人員的指揮和安排,不擅自行動。 6.乙方遵守 甲方 的一切規(guī)定,遵紀守法,對自己的一切安全行為負法律和安全責任。 6.甲方協(xié)助乙方學生在實習期間的日常管理和考核工作,選派甲方技術人員或師傅對乙方學生進行實習指導, 在學生實習結束后,協(xié)助 乙方對 學生進行實習鑒定 和考核。 克拉瑪依職業(yè)技術學院 教務處 2020 年 11 月 5 附件: 克拉瑪依職業(yè)技術學院頂崗實習 作業(yè)文件 附件 1: 學生頂崗實習工作流程 附件 2:實習指導教師職責 附件 3: 系 專業(yè)實習計劃 附件 4: 克 拉瑪依職業(yè)技術學院學生頂崗實習協(xié)議書 附件 5: 克拉瑪依職業(yè)技術學院學生實習 承諾書 附件 6: 學生自主聯(lián)系畢業(yè)頂崗實習申請表 附件 7: 頂崗實習委托書 附件 8:頂崗實習單位回執(zhí) 附件 9: 實習單位指導教師聘書 附件 10: 學生頂崗實習任務書 附件 11: 學生頂崗實習轉單位申請表 附件 12: 分散實習學生一覽表 附件 13: 集中實習學生安排表 附件 14: 實習周記 附件 15: 克拉瑪依職業(yè)技術學院頂崗實習報告書 附件 16: 校內(nèi)指導教師聯(lián)系情況記錄及月度評價表 附件 17: 企業(yè)指導教師對頂崗實習生月度評價表 附件 18: 企業(yè)對頂崗實習 生業(yè)績評價表 附件 19: 學生頂崗實習 綜合評價表 附件 20: 畢業(yè)設計(論文)課題審批表 附件 21: 畢業(yè)設計(論文)任務書 附件 22: 畢業(yè)設計(論文)開題報告 附件 23: 畢業(yè)設計(論文)課題情況統(tǒng)計表 附件 24: 畢業(yè)設計(論文)指導教師一覽表 附件 25: 畢業(yè)設計(論文)計劃進程表 附件 26: 畢業(yè)設計(論文)指導記錄 6 附件 1: 學生頂崗實習工作流程 項目任務 責任單位(人) 作業(yè)文件 實習資格確認 相關系 /學生本人 證明文件 分組、確定校內(nèi)指導教師 相關教研室 分組名單 制定實習方案 指導教師 簽署實習協(xié)議 學院 /實習單位 /學生 協(xié)議書 制定實習計劃 指導教師 實習計劃 聘任實習單位指導 教師 相關系部 聘書 全過程實習指導 實習單位指導教師 實習 指導 情況 記錄 每周聯(lián)系學生并指導實習 校內(nèi)指導教師 指導記錄 每月現(xiàn)場指導 校內(nèi)指導教師 指導記錄 實習內(nèi)容記錄 學生 實習報告實習 周記 實習總結 學生 實習報告總結部分 實習鑒定 指導教師 /實習單位 實習報告鑒定部分 成績評定 指導教師 成績單 向合格學生發(fā)放 企業(yè)經(jīng)歷證書 學校、實習單位 企業(yè)經(jīng)歷 證書 7 附件 2: 實習指導教師職責 編寫制定頂崗實習教學大綱,會同實習單位擬訂實習計劃,做好實習前的準備工作; 對學生闡明實習教學大綱與實習計劃的內(nèi)容,明確實習目的和要求; 組織實習計劃的落實,會同實習單位的技術人員具體指導學生進行實習; 以身作則,言傳身教,教育學生嚴格遵守紀律,認真抓好安 全,保證實習工作的順利進行; 關心學生生活狀況,了解和處理實習中的業(yè)務和生活問題,定期向?qū)W院和實習單位匯報,注意處理好與實習單位的關系; 指導學生填寫實習 周 記、做好實習鑒定和撰寫實習報告; 做好學生實習考核、實習成績評定工作; 撰寫實習工作總結。 (十三)發(fā)生重大問題,要及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校指導教師報告; (十四)對嚴重違反實習紀律,被實習單位終止實習或造成惡劣影響者,實習成績按不及格處理; (十五)無故不按時 交 實習報告或其它規(guī)定的實習材料者,實習成績按不及格處理; (十六)凡參加頂崗實習時間不足學校規(guī)定時間三分之一者,不予評定實習成績。 實習教學任務完成后,校內(nèi)指導教師要聽取實習單位對實習工作的意見,做好實習總結,形成書面材料。貫徹落實學校和企業(yè)合作制訂的實習計劃,具體落實頂崗實習任務,做好學生的安 全教育工作。各系應成立頂崗實習指導小組,指導小組是各專業(yè)頂崗實習的具體管理組織。 第五條 實習單位 負責對實習學生的日常管理,并與學校保持聯(lián)系,定期接待學校實習指導教師的走訪,客觀真實地向?qū)W校實習指導教師反映學生在單位的實習情況。 第 二 條 頂崗實習最能體現(xiàn)“工學結合”、“教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性”, 它 是高職教育教學過程中的重要組成部分, 是培養(yǎng)具有“良好 職業(yè)道德,科學創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能”人才的最好方式, 是其他各教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗,是學生 走上社會和上崗前全面提高職業(yè)能力的必經(jīng)階段。 其 目的在于開闊學生的視野,使學生將所學知識及技能應用于崗位實踐,熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況,較全面地獲得本專業(yè)生產(chǎn)實際中最常用的技術知識、管理知識和實際操作技能;提高學生的職業(yè)素質(zhì)和獨立工作能力,激勵學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,為就業(yè)做好心理準備,為 將來 走向工作崗位打下扎實的基礎。 第六條 實習單位為頂崗實習學生提供對口的生產(chǎn)一線的專業(yè)技術崗位。小組成員由企業(yè)管理人員、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、學生工作負責人、專業(yè)教師及學生代表共同組成,系主任為第一責任人。負責學生頂崗實習期間的考勤、業(yè)務考核、實習鑒定等工作。 第三章 實習紀 律 第十 二 條 畢業(yè)頂崗實習是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié),對培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)和認真負責的工作態(tài)度,提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。 第四章 實習安排 第十三條 畢業(yè)頂 崗實習的時間一般安排在在校學習的最后一個學年,時間不少于3 個月; 學生在企業(yè)的頂崗實習應該做到與專業(yè)培養(yǎng)目標、與校內(nèi)實訓基地訓教、與就業(yè)崗位具有關聯(lián)性 。 8 附件 3: 系 專業(yè)實習計劃 ( 200 — 200 學年第 學期) 一、實習目的 二、實習內(nèi)容 三、實習指導教師 四、實習地點與日程安排 五、實習基本要求 六、實習考核方式 七、實習質(zhì)量保 障措施 系(公章) 年 月 日 9 附件 4: 克拉瑪依職業(yè)技術學院學生頂崗實習協(xié)議書 甲方: _____________( 實習 單位) 乙方: _____________(學校/實習學生) 為了適應高職院校教學的需要,加強對大學生實踐技能的培養(yǎng), 甲乙雙方 經(jīng)友好協(xié)商,就乙方學生赴甲方實習事宜,根據(jù)勞動部門和教育部門等 有關規(guī)定,達成以下協(xié)議以 便雙方共同遵照執(zhí)行。 7.有下
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