新學(xué)期班主任會(huì)議講話稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在企業(yè)文化方面，我們將不斷提升企業(yè)形象，突顯現(xiàn)代化、國際化、高端化企業(yè)文化內(nèi)涵。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會(huì)熱起來，你冷學(xué)生也會(huì)冷、你真心學(xué)生肯定也會(huì)真誠。另外、也請(qǐng)開好班級(jí)的班委會(huì)會(huì)議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對(duì)于學(xué)生來說這個(gè)道理也是適合的。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請(qǐng)開車上班的老師們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來不及。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級(jí)管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面： 抓好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作（此項(xiàng)工作可能快結(jié)束了），注冊(cè)工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅(jiān)決杜絕）、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長要主動(dòng)問好，公眾場(chǎng)合舉止文明、不爭(zhēng)不搶）等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼，以便于今后班級(jí)管理工作的開展。 “三心”就是：愛心、恒心和上進(jìn)心。 孔子的這種精神就是寬容他人的典型。 案例： 孔子“薄責(zé)于人”的故事 有一次，孔子的得意門生顏回在街上看到一個(gè)買布的人和賣布的人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么 收我二十四個(gè)錢？” 顏回上前勸架，說：“是三八二十四，你算錯(cuò)了，別吵了。所以，班主任選好成長的方向一定要正確。 5 個(gè)月后，新的羽毛長出來了 ,老鷹開始飛翔。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。 只有在工作中注入自己的喜愛和快樂，事情才會(huì)向更美的方向發(fā)展。第一個(gè)工人干著干著就不耐煩了，“反正又不是我住的，費(fèi)那么大的勁干嘛”，于是他加快速度，草草完工，房子看起來搖搖欲倒。 泉溝中學(xué)的地方你也可以有大的視野。事實(shí)上，這種寬容并不是每個(gè)人都能夠做到的，明知是對(duì)方無理，或者是對(duì)方錯(cuò)了，卻不爭(zhēng)不斗反而認(rèn)輸，雖然自己吃點(diǎn)小虧，但使別人不受大損?！? 那人指著顏回的鼻子說：“你算老幾？我就聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去！” 顏回問：“如果你錯(cuò)了怎么辦？” 那人回答：“我把腦袋給你。 也許你眼中的地獄卻是他人眼中的天堂；也許你眼中的天堂就是他人眼中的地獄。它重新得力再過 30 年的歲月！ 思考與討論 :你認(rèn)為《老鷹的故事》其內(nèi)容對(duì)于企業(yè)組織和個(gè)人的啟示是什么 ? 結(jié)論：懷揣一顆真誠的心游走于教育的征途中，才會(huì)收到同行的信賴、家長的信任、學(xué)生的傾心交流。 它只有兩種選擇 :等死 ,或開始一個(gè)十分痛苦的更新過程。 不是工作塑造了人，是人塑造了工作。第二個(gè)工人干了一會(huì)也感到枯燥了，“我既然收了別人的工錢，就有責(zé)任把房子蓋好”，于是，他糾結(jié)認(rèn)真地干活，一絲不茍地完成了工作，房子看起來十分結(jié)實(shí)。 身體忙還是心忙取決于我們對(duì)所從事工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度 借口越多的人，離夢(mèng)想越遠(yuǎn)。 三個(gè)蓋房子的人也是對(duì)工作抱三種態(tài)度的人。 當(dāng)老鷹活到 40 歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它會(huì)用新長出的嘴把指甲一根根的拔出來。 牢騷滿腹的人做事成功率最低。（教師） 勇者敢于改正錯(cuò)誤，智者把錯(cuò)誤美化為成長的財(cái)富。 接著，孔子對(duì)顏回說：“說你輸了，只是輸了一頂帽子；說他輸了，那可是一條人 命?。∧阏f是帽子重要還是人命重要？”顏回恍然大悟，撲通跪在孔子面前，恭敬地說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！” 孔子淡淡地說：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。將自己的經(jīng)驗(yàn)書寫下來，不管成功的還是失敗的，供更多的人借鑒，這本身便是為社會(huì)和他人謀福利，造福址。（《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》） 一、態(tài)度決定一切 有什么樣的精神狀態(tài)決定了你有什么樣的生活。而第三個(gè)工人卻成了全市出名的建筑大帥，他設(shè)計(jì)的房子風(fēng)格獨(dú)特、美不勝收，受到了人們的歡迎。要 活那么長的壽命，它在 40 歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。然后靜靜地等候新的嘴長出來。 人什么都不可怕，可怕的是人沒有積極向上的心態(tài)。（學(xué)生） 問題不是問題，對(duì)待問題的方式才是問題。雖然不情愿，顏回還是把帽子遞給了那人，那人拿了帽子高興地走了。每一個(gè)人的生命都是有限的，如何在有限的生命里給周圍的人以更多的幫助和信心，如何讓自己更有價(jià)值和尊嚴(yán)，最主要的方法是通過學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大，面對(duì)困境和無奈，能夠梳理自我，開導(dǎo)別人，戰(zhàn)勝苦難，迎接光明；通過學(xué)習(xí)，完善自己；通過學(xué)習(xí)，提升自己；通過反思，超越自我。 第三篇：新學(xué)期第一次班主任會(huì)議講話
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