【正文】 育七分等待，要有“宗教家”的情懷 人們總是盯著得不到的東西而忽視了那些已經(jīng)得到的東西。 怨天有人的人幸福感指數(shù)最低。當(dāng)新的指甲出來后，它便把羽毛一根一根的拔掉。它的嘴變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。敷衍或消極地對待工作，成績永遠不可能出色；只有在工作中注入自己的喜愛和快樂，事情都會向更美好的方向發(fā)展。 例： 蓋房子的故事 三個蓋房子的工人，他們現(xiàn)在正各自蓋一間房子。第一個工人干著干著就不耐煩了，“反正又不是我住的，費那么大的勁干嘛”，于是他加快速度，草草完工，房子看起來搖搖欲倒。 只有在工作中注入自己的喜愛和快樂，事情才會向更美的方向發(fā)展。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。 5 個月后，新的羽毛長出來了 ,老鷹開始飛翔。所以，班主任選好成長的方向一定要正確。 案例： 孔子“薄責(zé)于人”的故事 有一次，孔子的得意門生顏回在街上看到一個買布的人和賣布的人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢？” 顏回上前勸架，說：“是三八二十四，你算錯了，別吵了。 孔子的這種精神就是寬容他人的典型。 “三心”就是：愛心、恒心和上進心。 例： 蓋房子的故事 三個蓋房子的工人，他們現(xiàn)在正各自蓋一間房子。敷衍或消極地對待工作，成績永遠不可能出色；只有在工作中 注入自己的喜愛和快樂，事情都會向更美好的方向發(fā)展。它的嘴變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。當(dāng)新的指甲出來后，它便把羽毛一根一根 的拔掉。 怨天有人的人幸福感指數(shù)最低。 班主任要記住：對學(xué)生三分教育七分等待，要有“宗教家”的情懷 人們總是盯著得不到的東西而忽視了那些已經(jīng)得到的東西。”。讓同行和后來者少走彎路，讓自己早日成熟，由于自己的“省”，我們便可以更快地成長！ 一則”就是一條教育原則：充分尊重學(xué)生！ “二感”就是作為班主任的責(zé)任感和使命感。班主任作為學(xué)?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級全層的管理工作。安全教育其實我們時常都在抓，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。計劃里要將德育目標、教學(xué)目標、活動安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實施。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。 我的工作重點是負責(zé)企業(yè)文化、校園文化，園藝，以及一些宣傳工作，其次還有各單位食品衛(wèi)生監(jiān)督和保衛(wèi)工作，師生的體檢等工作。 總之，在未來的工作當(dāng)中，我將全力協(xié)助集團總部領(lǐng)導(dǎo)完成好各項工作，同時也希望各校園長能對我分管的工作給予大力的幫助 ，在此先表示感謝！將來的工作還有很多需要我們?nèi)ヌ剿鳎瑒?chuàng)新，我相信在集團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地的工作，一定能夠取得好的業(yè)績，謝謝大家！ ⅹⅹⅹ 2021年 8 月 4 日 第五篇：新學(xué)期班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 精彩快樂的署假生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進了新的學(xué)年，走進了面貌一新的新校園，升入了新的年級，迎來了新同學(xué)。 在新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要 拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！那應(yīng)該怎么做呢？ 首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。校園文化建設(shè)這塊我想和大家達成共識，校園文化不單單指校容校貌，文化布置，還包括校風(fēng)校紀、師生的道德規(guī)范、行為準則、心理傾向、價值觀念及人際關(guān)系等方面 的內(nèi)容。 班主任工作要掌握好激勵藝術(shù) 工作中請各位 班主任老師多激勵和表揚學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。 本學(xué)期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險。其次，認真嚴格的檢查每一個學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚，未完成的要了解查明原因，要對這部分學(xué)生采取批評教 育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。 泉溝中學(xué)的地方你也可以有大的視野。事實上，這種寬容并不是每個人都能夠做到的，明知是對方無理，或者是對方錯了，卻不爭不斗反而認輸，雖然自己吃點小虧 ，但使別人不受大損?！? 那人指著顏回的鼻子說：“你算老幾？我就聽孔夫子的，咱們