【正文】 目前集團(tuán)總部文化布置已經(jīng)基本完成，下一步將配合各學(xué)校、幼兒園美術(shù)老師搞好文化布置工作。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和 特點、長處、疙瘩、困難和需求。 抓好開學(xué)第一周。 快樂來自于研究 蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣使天天上課不至于變成平淡乏味的義務(wù)，那就得引導(dǎo)每一位老師走上研究這條幸福的路上來” 學(xué)科 教材研究 學(xué)者型教師 教法與學(xué)法研究 智慧型老師 關(guān)注學(xué)生成長 有靈魂的老師 快樂來自于合作 和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生 第四，勤于筆耕，不斷反思，認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自己。 問題不是問題，對待問題的態(tài)度才是問題。老鷹首先用嘴擊打巖石，直到完全脫落。第二個工人仍然認(rèn)認(rèn)真真地干著老本行，一切沒有變化。每一個人的生命都 是有限的，如何在有限的生命里給周圍的人以更多的幫助和信心，如何讓自己更有價值和尊嚴(yán)，最主要的方法是通過學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大，面對困境和無奈，能夠梳理自我，開導(dǎo)別人，戰(zhàn)勝苦難，迎接光明；通過學(xué)習(xí)，完善自己；通過學(xué)習(xí)，提升自己；通過反思，超越自我。（學(xué)生） 問題不是問題，對待問題的方式才是問題 。然后靜靜地等候新的嘴長出來。而第三個工人卻成了全市出名的建筑大帥，他設(shè)計的房子風(fēng)格獨(dú)特、美不勝收，受到了人們的歡迎。第三個人干著干著變得快樂起來，“蓋房子真是一件美妙的事情，如果在房前種一些花草，房后再弄一個園圃，一家人樂融融地住進(jìn)來，啊，一切太美好了”！于是他忍不住吹起了歡快的口哨，以更大的熱情來干活，并在房子上 加了不少自己的創(chuàng)意，看起來美觀大方。 這是 150 天漫長的操練。 三、工作中尋找快樂 班主任怎樣尋找快樂： 快樂于奉獻(xiàn)和付出 快樂來自于忘卻 放眼于學(xué)生的一切，放眼于一切學(xué)生。這種寬容的精神是難能可貴的。第二個工人干了一會也感到枯燥了，“我既然收了別人的工錢，就有責(zé)任把房子蓋好”，于是，他糾結(jié)認(rèn)真地干活，一絲不茍地完成了工作，房子看起來十分結(jié)實。 它只有兩種選擇 :等死 ,或開始一個十分痛苦的更新過程。 也許你眼中的地獄卻是他人眼中的天堂；也許你眼中的天堂就是他人眼中的地獄。事實上，這種寬容并不是每個人都能夠做到的，明知是對方無理，或者是對方錯了，卻不爭不斗反而認(rèn)輸，雖然自己吃點小虧 ，但使別人不受大損。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對這部分學(xué)生采取批評教 育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。 本學(xué)期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。校園文化建設(shè)這塊我想和大家達(dá)成共識，校園文化不單單指校容校貌，文化布置，還包括校風(fēng)校紀(jì)、師生的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、心理傾向、價值觀念及人際關(guān)系等方面 的內(nèi)容。 總之，在未來的工作當(dāng)中，我將全力協(xié)助集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)完成好各項工作，同時也希望各校園長能對我分管的工作給予大力的幫助 ，在此先表示感謝！將來的工作還有很多需要我們?nèi)ヌ剿鳎瑒?chuàng)新，我相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地的工作，一定能夠取得好的業(yè)績，謝謝大家！ ⅹⅹⅹ 2021年 8 月 4 日 第五篇：新學(xué)期班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 精彩快樂的署假生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年，走進(jìn)了面貌一新的新校園，升入了新的年級，迎來了新同學(xué)。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。安全教育其實我們時常都在抓，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。讓同行和后來者少走彎路，讓自己早日成熟，由于自己的“省”，我們便可以更快地成長！ 一則”就是一條教育原則：充分尊重學(xué)生！ “二感”就是作為班主任的責(zé)任感和使命感。 班主任要記?。簩W(xué)生三分教育七分等待，要有“宗教家”的情懷 人們總是盯著得不到的東西而忽視了那些已經(jīng)得到的東西。當(dāng)新的指甲出來后，它便把羽毛一根一根 的拔掉。敷衍或消極地對待工作，成績永遠(yuǎn)不可能出色；只有在工作中 注入自己的喜愛和快樂，事情都會向更美好的方向發(fā)展。 “三心”就是：愛心、恒心和上進(jìn)心。 案例： 孔子“薄責(zé)于人”的故事 有一次，孔子的得意門生顏回在街上看到一個買布的人和賣布的人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢？” 顏回上前勸架，說：“是三八二十四