【正文】 找他評(píng)理去！” 顏回問(wèn)：“如果你錯(cuò)了怎么辦？” 那人回答：“我把腦袋給你。 也許你眼中的地獄卻是他人眼中的天堂；也許你眼中的天堂就是他人眼中的地獄。它重新得力再過(guò) 30 年的歲月！ 思考與討論 :你認(rèn)為《老鷹的故事》其內(nèi)容對(duì)于企業(yè)組織和個(gè)人的啟示是什么 ? 結(jié)論：懷揣一顆真誠(chéng)的心游走于教育的征途中，才會(huì)收到同行的信賴(lài)、家長(zhǎng)的信任、學(xué)生的傾心交流。 它只有兩種選擇 :等死 ,或開(kāi)始一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。 不是工作塑造了人，是人塑造了工作。第二個(gè)工人干了一會(huì)也感到枯燥了，“我既然收了別人的工錢(qián)，就有責(zé)任把房子蓋好”，于是，他糾結(jié)認(rèn)真地干活，一絲不茍地完成了工作，房子看起來(lái)十分結(jié)實(shí)。但相信自己，努力終究會(huì)創(chuàng)造奇跡。這種寬容的精神是難能可貴的。如果你錯(cuò)了怎么辦？” 顏回說(shuō)：“我就把帽子輸給你。 三、工作中尋找快樂(lè) 班主任怎樣尋找快樂(lè)： 快樂(lè)于奉獻(xiàn)和付出 快樂(lè)來(lái)自于忘卻 放眼于學(xué)生的一切，放眼于一切學(xué)生。 二、改變自己 把每一天過(guò)好就是快樂(lè)，把每一天的快樂(lè)進(jìn)行積累就是幸福。 這是 150 天漫長(zhǎng)的操練。 今天的你 是你昨天習(xí)慣的結(jié)果， 今天的習(xí)慣將是你明天的命運(yùn)。第三個(gè)人干著干著變得快樂(lè)起來(lái)，“蓋房子真是一件美妙的事情，如果在房前種一些花草，房后再弄一個(gè)園圃，一家人樂(lè)融融地住進(jìn)來(lái)，啊，一切太美好了”！于是他忍不住吹起了歡快的口哨，以更大的熱情來(lái)干活，并在房子上 加了不少自己的創(chuàng)意，看起來(lái)美觀大方。（《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》） 一、態(tài)度決定一切 有什么樣的精神狀態(tài)決定了你有什么樣的生活。而第三個(gè)工人卻成了全市出名的建筑大帥，他設(shè)計(jì)的房子風(fēng)格獨(dú)特、美不勝收，受到了人們的歡迎。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在 40 歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。然后靜靜地等候新的嘴長(zhǎng)出來(lái)。 人什么都不可怕，可怕的是人沒(méi)有積極向上的心態(tài)。（學(xué)生） 問(wèn)題不是問(wèn)題，對(duì)待問(wèn)題的方式才是問(wèn)題 。雖然不情愿，顏回還是把帽子遞給了那人，那人拿了帽子高興地走了。每一個(gè)人的生命都 是有限的，如何在有限的生命里給周?chē)娜艘愿嗟膸椭托判?，如何讓自己更有價(jià)值和尊嚴(yán)，最主要的方法是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大，面對(duì)困境和無(wú)奈，能夠梳理自我，開(kāi)導(dǎo)別人，戰(zhàn)勝苦難，迎接光明；通過(guò)學(xué)習(xí)，完善自己；通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自己；通過(guò)反思，超越自我。 第二篇：新學(xué)期班主任會(huì)議講話(huà)稿 新學(xué)期班主任會(huì)議講話(huà)稿 班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。第二個(gè)工人仍然認(rèn)認(rèn)真真地干著老本行，一切沒(méi)有變化。它一生的年齡可達(dá) 70 歲。老鷹首先用嘴擊打巖石，直到完全脫落。 其實(shí)作為班主任：你給自己定位什么，你就能得到什么，定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。 問(wèn)題不是問(wèn)題，對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度才是問(wèn)題?？鬃訂?wèn)明情況后，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是二十三嘛，顏回，你輸了，把帽子給人家吧！” 顏回心想，老師一定是老糊涂了。 快樂(lè)來(lái)自于研究 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果你想讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來(lái)一些樂(lè)趣使天天上課不至于變成平淡乏味的義務(wù)，那就得引導(dǎo)每一位老師走上研究這條幸福的路上來(lái)” 學(xué)科 教材研究 學(xué)者型教師 教法與學(xué)法研究 智慧型老師 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng) 有靈魂的老師 快樂(lè)來(lái)自于合作 和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生 第四，勤于筆耕，不斷反思，認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自己。退一步說(shuō)，就算你經(jīng)過(guò)努力也沒(méi)有考上高中，沒(méi)有考上理想的學(xué) 我相信，每一個(gè)有夢(mèng)想的老 師，只要用心思考，用腳行走，就一定能讓每一個(gè)生命都在教室里開(kāi)花！老師們，讓我們一起朝著這個(gè)美好的愿景出發(fā)，堅(jiān)守心中的寧?kù)o，我們一定能成為最幸福的教師，我們的孩子一定能成為最快樂(lè)的自己。 抓好開(kāi)學(xué)第一周。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請(qǐng)于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來(lái)關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問(wèn)題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺(jué)到大家庭的溫暖和舒適。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和 特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難和需求。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。目前集團(tuán)總部文化布置已經(jīng)基本完成，下一步將配合各學(xué)校、幼兒園美術(shù)老師搞好文化布置工作。 同學(xué)們 !這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績(jī)！ 謝謝大家！