【正文】 深入班級聽課 80 多節(jié)，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心 長的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出 :知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。至學期末他們都有了較大的進步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達能力有了很大的提高。要求孩子個個健康衛(wèi)生，遵守紀律，爭當三好幼兒。 三、生活管理工作 做好安全、衛(wèi)生保健工作。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華。 在工作中我享受到收獲的喜悅，希望在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。并通過觀察、了解及討論，提高幼兒的語言請達能力，豐富幼兒的課余生活，老師們利用課余時間 給幼兒講故事，讓幼兒看動畫片。學前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不短開的開闊，吸收新的知識也快。工作中有很多不如意也有很多的快樂，我享受著這一切，我寄望于我的新的“起跑線”希望我和我的戰(zhàn)友們會有好的收獲，孩子們能健康快樂的成長。 安排的教育活動及時進行備課，要設計的豐富多彩，以游戲的方式讓幼兒參與，讓學習不再枯燥。 流行簿的侵入讓每一位家長都忐忑不安，在這種情況下我們有專門的保育人員，班級老師積極開展家長工作，傳授預防知識，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的預防與宣傳工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。 嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，不斷提高自己的思想素質(zhì)。 家長工作 我們做到主動親切與家長溝通，應用早接晚送的光陰和家長交流，平時多察觀小朋友在園的各類環(huán)境，孩子們的點滴提高發(fā)展、特長、長處都實時反饋給家長，隨時取得家長對先生們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊環(huán)境時切忌發(fā)生吵嘴，家長看法細心聽取，以此加深家園了解，匆匆進家園關系配合發(fā)展。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采納多種形式勉勵教師苦練基礎功，從根基教導知識的熟悉到機動運用教導實踐，賡續(xù)進步了教師教導教授教化才能。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為包管平安，家長需持幼兒接送卡到園接孩子。 幼師期末工作總結(jié) 1 時光促轉(zhuǎn)眼間，又一年停止了，回 首一年來的工作，我率領先生們?nèi)萆肀緢@，了解自身，擺準地位，寄托自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出得當自身成長的空間。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家園零距離中有關保育的文章。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。 三、嚴格要求自己，爭取更多收獲 結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。更多幼教分享添加 WeiXin《 W 七五零三四一一八四》與您一起分享！ 在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。 ，吃飯速度慢的現(xiàn)象。通過我們耐心、細致地利用各種渠道與家長交流，現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作。 二、開展了豐富多彩的活動本學期為了豐富幼兒在園的生活，拉近家長、幼兒、老師之間的關系，我們九月份進行了家長座談會和家訪活動，向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級情況、老師的情況、課程的安排以及家長需要配合的工作。為了達到教育目的，我們本學期進行了“小寶寶”、“真有禮貌”、“幼兒園玩具多”、“我喜歡”、“樹葉飄飄”、“我愛我家”、“不怕冷”等一系列主題活動，同時還開設了《分享閱讀》的課程。 五、認識不足，努力進步 我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。我認為形成的原因園里和家里管理不一致所造成的，根據(jù)這個原因，我馬上給家長進行交流，告訴他們溺愛不是愛孩子，要用正確的方法去引導他們，給他講道理，家園相互溝通，采取說服、教育、鼓勵等有效手段，讓他們知道對和錯，好和壞，培養(yǎng)他們辨別是非的能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我通過翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，并解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。但它給予我的是更多的深思 !在深思的過程中，我覺得無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都得到了很大的進步，當然這離不開老師們的 幫助與支持 ! 一、努力提高政治修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗 —— 理解愛的定位 二、鉆研業(yè)務，悉心育人 —— 把愛灑向孩子 本學期我?guī)У氖侵邪?，從小班帶到中班，這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中，邊摸索邊反思，遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。 三、盡心盡職 人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。我微笑著走到孩子 們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。讓家長參與到我的工作中。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。積極的參加公開課和各種競賽活動。認真做到熱愛幼兒， 勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。張揚每個孩子的長處。 一、認真學習，修德養(yǎng)身 正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。 六、善于反思，尋找差距，確定努力方向 幾年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂 ,但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。 她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源 ，努力探詢本土資源與常教學的整合，努力探詢學園特色的教育，在美術活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 二是加大園本培訓力度。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理 創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與 教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是， 我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。 通過這幾年的工作，我很幸運學到和感知了不少東西，但這還遠遠不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。 對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點。 安全工作是最重要的工作之一。近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃，有組織地開展。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī) 教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。 本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。在教育教學中采用探索在前講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。 幼師期末工作總結(jié) 3 人生有無數(shù)個美麗時刻，而你在意的是哪一刻？在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責。 三、家園聯(lián)系方面 定期向家長公布幼兒學習的內(nèi)容， 及時向家長反應幼兒在園的情況表現(xiàn)，讓家長了解自己孩 子的優(yōu)點和不足之處。傳染病的防治，收到良好效果。 二、保教方面： （一）保育方面：切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。在這方面我們還做得很不敷，還必要我們先生們認真去學習、去探討去盡力。我們還要求教師賡續(xù)更新教導看念，調(diào)劑知識布局，增強教導技能革新，積極參加各級各種進修。 注重班級 平安工作。有造詣也有不夠。下面我把本學期的工作陳訴請示一下： 一、盡力學習，進步個人修養(yǎng) 在日常工作中，我堅持念書學習，我覺得作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所必要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和才能，必須把握各方面的信息，使本身保持對新事物的敏銳感到，必須使本身的思想看念始終在時代前列。學期初與列位班主任教師簽訂班級平安責任書，明確平安責任。 教導方面 我們從老例入手，從自我做起，做好禮儀示范。 以上點滴都離不開先生們的精誠連合和共同的默契。一年來，我園在保育工作方面抓重點、求實效，使保育工作在原有水平上有所突破。保證了學習的正常進行，抵御了簿的侵入消除了家長的擔心。 不斷完善家園聯(lián)系手冊，讓家長更直接的看到幼兒的成長與進步?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、學習方面 在工作中我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加業(yè)務學習，履行教師職責。 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動，幼兒的語言表達更加生動富有感，講 故事的積極性也越來越高。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取 得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，以促進教學工作更上一層樓。保障每一個幼兒的人身安全，是每一 個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力。并 通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。 一、端正思想，找準定位，協(xié)助園長工作 認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。 在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取“新老教師結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學習 — 實踐 — 反思 — 再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力，有力地促進保教質(zhì)量的提高。 繼續(xù)學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平?！碑斠粋€好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。讓每個孩子都能夠進步。 熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)： 一、愛心、天職 幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身 素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔此重任。在不斷的研究實踐中得到了提升。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。從而使他們的身心得到健康的發(fā)展。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 新學期開學 初，由于小班的孩子年齡小，又都是新生，都是第一次離開父母，從生理上和心里上都很難適應陌生的環(huán)境，很難和老師、小伙伴們友好的相處。通 過座談會，讓家長了解了幼兒園和老師，老師也了解了孩子的一些特點，達到了家園共育。 四、安全工作 安全工作是幼兒園教育工作的重中之重，只有在幼兒健康成長的條件下，我們才能順利地開展各項活動。 。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再