【正文】 三是重視群體素質的提高。 二是加大園本培訓力度。 三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長 我園部分教師是小學轉崗的新教師，教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng) :一是加大指導力度。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎 。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理 創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與 教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是， 我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出 :忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。 幼師期末工作總結 5 日月如梭，光陰似箭。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。 通過這幾年的工作，我很幸運學到和感知了不少東西，但這還遠遠不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。在語 言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié)，給予孩子自由感受的空間，感受學習帶來的快樂。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。 在教學工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛入園，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準備教學資料。 對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點。 平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。 安全工作是最重要的工作之一。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩，對照自己的課尋找更好的教學形式和方法，我也會和其他教師一同總結、探討教育教學質量，為其打下良好的教育基礎。 一直以來我努力學習幼教知識及相關理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實際工作，我認真制定教育教學工作計劃，并定期檢查、督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結， 為下一周、下一月工作打下基礎；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成 教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。 二、教學工作管理 根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題，開展聽、講、評達標課活動。近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃，有組織地開展。 一、思想政治業(yè)務 創(chuàng)新思想更新觀念，不斷提高自身思想政治素質。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。與教師們團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī) 教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余我們也反思不足，如有個別幼兒好動，容易磕著碰著，有些幼兒膽小，上課時不能大膽發(fā)言等。 本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見做到了教育教學活動家園共育。 本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。 為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒曾主的根所自己的想象去給畫，例如：給媽媽設計新發(fā)型（自由給畫），讓幼兒畫自己喜歡和想畫的作品，例如：讓幼兒畫小鳥，小屋，大樹等幼兒比較喜歡的作品。了 解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。為了上好課，我備好每一節(jié)課。在教育教學中采用探索在前講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。 二、教育工作 幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維敏捷等特點。上課時關注每一個孩子，注重利用個別提問來調(diào)動他們學習及參加活動的積極性， 注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機會，如給反應遲緩的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些鼓 勵，給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)。積極學習新知識，并撰寫教學筆記等，提高業(yè)務水平，將理論與實踐相結合，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。 幼師期末工作總結 3 人生有無數(shù)個美麗時刻，而你在意的是哪一刻？在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責。在今后的工作中要克服自身的困難，以積極主動的態(tài)度迎接新的學期。在這一學期中不僅從思想上繃起了弦也從行動中朝著自己的目標前進，但是在這個過程中還存在很多不足，例如排練幼兒節(jié)目很吃力，就是缺少經(jīng)驗，要多 搜集材料，了解幼兒的能力，進行編排。 在組織幼兒進行活動時照一些照片，分享到博客上，讓家長了解幼兒的活動。 三、家園聯(lián) 系方面 定期向家長公布幼兒學習的內(nèi)容， 及時向家長反應幼兒在園的情況表現(xiàn)，讓家長了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。 珍惜每一次的外出學習和老師來園講課的機會，把機會當做提高教學的階梯，認真聽課并反思。 通過學習徐卓婭教授的音樂游戲和傻瓜流程，在進行原本課程時，積極搜集樂曲進行創(chuàng)編，在上完課之后進行反思及評價，及時發(fā)現(xiàn)不足進行改正。 （二）教育方面 扎實的業(yè)務水平和工作能力也是一位幼兒老師不可缺少的。傳染病的防治，收到良好效果。 加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，玩滑梯時注意危險，戶外活動要在老師的視線范圍之內(nèi)，確保幼兒的安全。 鼓勵幼兒積極參加鍛煉，多喝水，增強幼兒體質。 積極主動地配合班主任做好工作，保證教師、臥室的整潔及水杯的清潔和消毒。 二、保教方面： （一）保育方面：切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。根據(jù)本學期的工作，我認真核實，總結成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、思想方面： 作為一名幼兒教師，要始終以愛心、耐心、責任心來對待每位幼兒，在工作中積極參加園內(nèi)組織的活動，并認真吸取，為之所用。 傳神希望在以后的工作中，我們一起把以前做的欠好的方面解救回來，我們再一同盡力學習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。在這里我真誠的感謝列位先生的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。在這方面我們還做得很不敷，還必要我們先生們認真去學習、去探討去盡力。霉畚運動后，人人都相互交流心德提出改進看法。 我園組織先生們學習了如何訂定學期計劃月計劃周計劃，如 何備課做簡略單純教具，如何評定公開課。微笑面對每一位家長，親切迎接每一位小朋友，主動問好，并嚴格要求本身的言談舉止， 為人師表。我們還要求教師賡續(xù)更新教導看念，調(diào)劑知識布局，增強教導技能革新，積極參加各級各種進修。贊助教師賡續(xù)改造本身的主看世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育 人，為人師表。 三、狠抓老例教授教化工作，盡力晉升辦園質量。通過按期開平安會進步教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次平安教導，加強幼兒的平安意識與自我掩護才能，通過按期反省實時發(fā)明不平安隱患，盡力做到防患于未然。 注重班級平安工作。 抓好幼兒接送平安。本學期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。我鍥而不舍地汲取幼教治理等方面的新知識、新思想、新看念，鍥而不舍地用本身的筆表達本身的思想，使念書、思考成為我生命 中弗成缺氨贍習慣，做好模范示范作用。有造詣也有不夠。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我收集整理的幼師期末工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。對未經(jīng)許可擅自使用者，本公司保留追究其法律責任的權利?！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。 生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會有更大的收獲。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。 配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，患病人數(shù)較少，出勤率較高。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁 的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。 幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)油畫棒、點人數(shù)??抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰Γ叶酱倭撕⒆拥淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒 自我服務的能力，為他們的生活和學習打下良好基礎但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。結合季節(jié)特征，開展了“炮竹聲聲”、“我愛國旗”等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子 們動手能力。 為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設置了小超市。這樣一想心中的愁云終于一點一點散去，我樂意地接受了事實，雖然在張老師上課期間自己沒少受累，但我在領導的關懷下，在同事們的幫助下，戰(zhàn)勝了困難，同時也又一次戰(zhàn)勝 了自己。記得這學期園內(nèi)的賽課活動，我一心想能上出去，和張老師精心準備了一堂中班的綜合活動《小仙女的魔術 棒》，可是在競爭和決鑿中，我卻被淘汰。 二、只要心存感激，就會快樂多于煩惱 作為一個普通人也許沒有資格去探討生命的哲學意義，但通過自己三年來的生活體驗，終于感悟到：一個人生活的狀態(tài)與心態(tài)有關，生活是否幸福，工作是否快樂，很大程度取決于主觀因素。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微 小的事也要言于律己、身正為范。并以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。一學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是認真地回顧一學期的工作吧！ 一、加強學習，樹立形象 教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為?？吹胶⒆拥倪M步，我們由衷地感到我們的教育工作是很有意義的，我也會再接再厲，不斷地學習和充實自己，完善自己的專業(yè)知識和技術水平，踏實地做好一名優(yōu)秀的幼師！ 第四篇：幼師個人期末總結 幼師個人期末總結 我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。 。 。 五、加強教育力度，解決存在問題 在下學期的教育工作中，我們將采取有效的措施解決以下存在的問題： 。如九月份開展來園和離園的安全工作；十月份開展戶外活動 —— 安全玩滑 滑梯；十一月我們進行了一次消防演習，教育幼兒如何安全地逃離火災現(xiàn)場；十二月指導幼兒如何正確的洗手、洗臉等。 四、安全工作 安全工作是幼兒園教育工作的重中之重，只有在幼兒健康成長的條件下，我們才能順利地開展各項活動。到了十二月份，我們班級的攝像頭開通以后，家長在家通過網(wǎng)絡就可以看見孩子在園的所有活動。我們積極主動地給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園的情況，通過田五幼幼教服務平臺，把每天的活動通過文字和圖片的方式 發(fā)到網(wǎng)上，以便讓家長及時了解。在慶元旦活動中，家長積極的參加并給予了很高