【正文】 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。震后有秩序的撤離。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。 現(xiàn)場處置組 組長：王軍振 成員：馬杰 職責：（ 1）迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案； （ 2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（ 3）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。 （二）傳染性疾病。 34 突如其來的傷害事故應(yīng)急預案 一、如社會人員到園對幼兒造成傷害時，班主任要及時向?qū)W校報告，其他幼兒要采取緊急疏散。案情容易處理的交辦公室安排人員保護現(xiàn)場同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好件記。各處室對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。 二、日常工作措施 （一）加強宣傳教育 以板報、?？h學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染 病的書籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。如是食用園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。 迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。 ②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。 ④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理：呼吸道 傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。 任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。 重視 信息的收集。 1）落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須 100％的調(diào)離。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng) 22 導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。 ⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。 幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。 （四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。 一、應(yīng)急機構(gòu)及職責 （一）領(lǐng)導小組： 組長：趙會麗 副組長：杜建偉 成員：楊俊亞、各班主任 （二）主要職責： ，健全組織，強化工作職責，完善應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。每輛車配有一位負責人。 帶隊教師疏于管理。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。 2．要用學到的安全知識進行自救?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現(xiàn)象的發(fā)生。 一旦洪澇爆發(fā)，必須堅持先救人后救物；先保護兒童再保護財產(chǎn)的原則。 （ 2）人口影響：指人員傷亡情況。 ②課間發(fā)生震情： 值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。 遇到災情，千萬不要跳窗戶。 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。 一、適用范圍 （一）食物中毒事故。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施： 1．醫(yī)務(wù)室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強室內(nèi)空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫(yī)護人員感染控制工作。 13 傳染病預防與控制應(yīng)急預案 為進一步做好傳染性的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié) 合我園實際，制定本預案。 選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。 一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。 對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。應(yīng)立即報警，先報 119 救火，再報 110 維 持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報 120，同時報市教育局辦公室。同時組織幼兒疏散，防止損 失擴大。 學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。 如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設(shè)施設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后 書面。 幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領(lǐng)、識別和排除不安全因素。 一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。 (報案電話07394330110） 積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并 認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。 （ 2）疏散組：報告人員到達疏散地點（ 3）醫(yī)療救護組：匯報人員傷亡 情況。 （三）自救互救 疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。震后有秩序的撤離。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。 在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 （二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級 所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：聽到警報（口哨）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應(yīng)，再次拉響警報（口哨），各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。 各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。 轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。 （ 3）經(jīng)濟影響：指地震對建（構(gòu)）筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對當?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。 四、師生食物中毒事故的預防措施 加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。 5 五、師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序 副組長負責聯(lián)系交通工具，組員立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治，同 時組長負責向頭堂鄉(xiāng)中心學校及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進行處理。 場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。 二、處理程序 在園外集體活 動一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序報告和報警處理： 7 園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。 健全幼兒園各項規(guī)章制度。 9 教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。 ⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災 發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。 加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。將情況報局辦公室及綜合教育科。 （三）培訓醫(yī)務(wù)人員 對醫(yī)務(wù)人員進行培訓，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當處置。 5． 幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。 （六）其它不可預見的事故。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右 手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 要求：①、上課時發(fā)生震情： 做到不驚慌、采取就近避險。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 三、災情速報 （一）災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導、各專業(yè)防救組責任單位匯報。 （ 4）消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領(lǐng)導小組，以便迅速組織搶救工作。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。 7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。 園外活動事故應(yīng)急預案 為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急預案。 加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。 重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導指揮協(xié)調(diào)。 二、應(yīng)急行動 （一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步 傷害，保護好學生。 幼兒園防踩踏措施及應(yīng)急預案 為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預案。 三、教師職責及對幼兒的安全教育要求 各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。 主要職責：當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交 120 急救中心。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。 撲滅初起火災。 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。 增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 6）大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、和環(huán)境衛(wèi)生，為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。 24 （一）突發(fā)事件監(jiān)測 建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。 （ — ）傳染病 一般突發(fā)事件 ①啟動報告和零報告制度，實行 24 小時值班制度，加強疫情通報。 ④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動；幼兒園不安排教師外出參加教研活動 ：學