【正文】 為。 印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。 健全幼兒園各項規(guī)章制度。 幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。 幼兒園防踩踏措施及應急預案 為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。 （二）及時匯報總結。 （五）主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。 （三）醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告 120 急救中心。 二、應急行動 （一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步 傷害，保護好學生。 ，組 織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。 ，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。 幼兒園體育教學中突發(fā)傷害事件應急預案 為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。 重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導指揮協(xié)調。 二、處理程序 在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理： 報告和報警：園外集體活動中的交通事故應立即報警。 活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。 要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教師檢查 門窗，站在車輛重要位置中。 加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。 場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。 幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。 可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有： 園方未對幼兒進行必要的安全教育。 園外活動事故應急預案 為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。 2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。 10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。 9．視情況報 1 120 請求援助。 7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。 5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。 3．及時 送到急救中心或打 120。 三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法 1．班主任負責有序疏散人群。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。 2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。 二、職責 1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級年組長為本年級安全責任人。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。 若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機、見危逃避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨 陣脫逃者，按有關嚴肅處理。 確保安全，注重實效。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發(fā)生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組，以便迅速組織搶救工作。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發(fā)出求救信號。情況危急時，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現(xiàn)讓兒童回家、亂跑等現(xiàn)象。每一位教師都應在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。 （ 4）消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。 3．災情速報人員分工： （ 1）指揮組與宣傳報道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。 （ 3）經濟影響 ：指地震對建（構）筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產的影響程度以及家庭財產的損失等。 （三）速報程序： 1．幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在 1小時內了解下列情況： （ 1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。 三、災情速報 （一）災情速報對象：災情內容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領導和分管領導、各專業(yè)防救組責任單位匯報。 教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。 轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向園長報告。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。 各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。疏散時要按指定路線，不要擁擠。 要求：①、上課時發(fā)生震情： 做到不驚慌、采取就近避險。 在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛 物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。 （二）緊急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：聽到警報（鈴聲 ）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。 在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右 手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。 在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 三 、應急處理領導機構安全事故應急工作領導小組 組長：杜建偉聯(lián)系電話： 15592317666 副組長：楊俊亞聯(lián)系電話： 18791383491 成員：趙美麗、崔艷玲、趙月、劉艷妮、楊小妹、鄧倩、 3 月：幼兒園地震應急演練 4 月：防火工作應急演練 9 月：幼兒園防踩踏措施及應急預案 11 月：防洪澇等自然災害應急演練 緊急疏散演練 一、緊急疏散原則 指揮得力謹慎從事全體動員 及時疏散保護師生減少損失 二、地震臨震應急反應 （一）緊急避震 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 （六）其它不可預見的事故。 （四）火災事故。 （二）傳染性疾病。 第二篇：幼兒園各類應急預案 幼兒園安全應急預案 為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和相關法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好 各項工作，特制定本應急預案。 5． 幼兒園根據情況，及時向師生員工通報防控工作。 3．幼兒園對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過防治傳染病領導小組審批。 2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。 三、疫情應急響應 如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據預警情況，全園保持正常的工作、學習、生活秩序。 （三）培訓醫(yī)務人員 對醫(yī)務人員進行培訓，使醫(yī)務工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當處置。引導師生員工 樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 一、指導思想 以 三個代表 重要思想為指導，在校黨支部的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病，本著 科學預防、依法管理、分級負責、快速反應 的工作原則，全面落實 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。 各類人員分工明確、行動步驟清晰， 如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。將情況報局辦公室及綜合教育科。 保護現(xiàn)場，配合警方調查。 保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。 三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處 理： 報警：可緊急撥打“ 110”報警電話。 加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予幫助照顧。 二、事件的預防： 由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。 幼兒園校園預防暴力事件應急預案 為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置 危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況報告總指揮。滅火行動組在火災初起時，要就近啟用滅火器，進行緊急撲救，盡 最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。無論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況 發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。 五、有關要求 沉著冷靜指揮。如 11 火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。 ⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災 發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。 ①切斷電源、廣播告知。 四、應急措施 發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣 播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。 經常巡查，排除隱患。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。 三、預防措施 開展消防知識的宣傳工作 根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。 ④救護安全組： 組長：朱美林組員：后勤人員。 ③通訊聯(lián)絡組： 組長：夏海燕組員：向海英 主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。 一、領導組：王紅葉、劉泳。 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。要及時電話報警（電話： 119）。 9 教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。 幼兒在