【正文】 第十一章附則 第六十四條本規(guī)程適用于城鄉(xiāng)各類幼兒園。 第五十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立教研制度，研究解決保教工作中的實(shí)際問題。 幼兒園可以建立園務(wù)委員會。 第五十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度。 第四十八條幼兒園的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按歸口規(guī)定的使用范圍合理開支，堅(jiān)持專款專用，不得挪作他用。 第四十四條幼兒園其他工作人員的資格和職責(zé)，按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第四十一條幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格，并符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定。 第三十七條幼兒園的建筑規(guī)劃面積、建筑設(shè)計(jì)和功能要求，以及設(shè)備設(shè)施、玩教具配備，按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第三十三條幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。 13教育活動的組織應(yīng)當(dāng)靈活地運(yùn)用集體、小組和個別活動等形式，為每個幼兒提供充分參與的機(jī)會，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。 幼兒園應(yīng)當(dāng)充分利用家庭和社區(qū)有利條件，豐富和拓展 幼兒園的教育資源。 第二十四條幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和凍傷。每周向家長公示幼兒食譜。 幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于 2 小時；寄宿制幼兒園不得少于 3 小時；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 第十五條幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法。幼兒園不得設(shè)置學(xué)前班。 幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。 （二）發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。 8《幼兒園工作規(guī)程（修訂稿）》 時間 :2021325來源 :教育部 （征求意見稿） 第一章總則 第一條為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù) 《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)程。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。 （樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。 ：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。 。演練前學(xué)校應(yīng)向教育主管部門報(bào)告。通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。 (避險(xiǎn)場所 )、疏散通道 ,明確應(yīng)急疏散信號 ,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志 ,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。使用校車的學(xué)校，還應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行校車安全事故應(yīng)急處理演練。 ：警報(bào)信號應(yīng)具備很強(qiáng)的覆蓋性、獨(dú)立性和差異性 ，并考慮在斷電等特殊情況下的備選方案。演練方案應(yīng)做到：內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、責(zé)任明確、路線科學(xué)、措施 具體、便于操作。地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時間是有限的，一般是 2 分鐘左右，應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時間目標(biāo)，原則上中學(xué)生 2 分鐘以內(nèi)，小學(xué)生 3 分鐘以內(nèi)完成。 三、適用范圍 本指南對演練的各個環(huán)節(jié)、步驟提出了明確的指導(dǎo)性意見和規(guī)范性要求，適用于全國普通中小學(xué)幼兒園在開展針對地震、火災(zāi)、校車事故等的應(yīng)急疏散演練時參考。 二、班主任和幼兒園接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打 110 報(bào)警。核實(shí)被盜物品的數(shù)量后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。 3．幼兒園對集體活動進(jìn)行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。 對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。 確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的 身體狀況。 上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報(bào)告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。 安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。 三、傷害事故后有關(guān)行動 （一）主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。 ，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。 把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險(xiǎn)。 租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。 四、相關(guān)事項(xiàng) 1．堅(jiān)持及時報(bào)告，及時處理制度。 4．及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級報(bào)告。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。洪澇災(zāi)害的搶險(xiǎn)，首先要注重自身安全，不可盲目搶險(xiǎn)而造成新的事故 ,并實(shí)行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。 第一時間搶險(xiǎn)、搶救與呼救報(bào)告并重。②課間發(fā)生震情： 值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散。疏散時要按指定路線，不要擁擠。 在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放 在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)樓梯口疏散 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案 一、緊急疏散原則 指揮得力保護(hù)師生減少損失 二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng) （一）緊急避震 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 停課預(yù)警發(fā)布后，學(xué)校將加強(qiáng)校園安全巡查力度，對教室門窗、戶外裝置、排水系統(tǒng)、在建工地、校內(nèi)高架電線等部位重點(diǎn)檢查，做好檢查記錄，及時排除安全隱患。如果臺風(fēng)暴雨預(yù)警信號發(fā)布時，學(xué)校接到上級部門通知要停課時：如果學(xué)校 沒有開始上課，當(dāng)天余下的時間停課；如果臺風(fēng)暴雨預(yù)警信號發(fā)布，上級部門通知要停課時，學(xué)校已經(jīng)開始上課，在確保學(xué)生安全的情況下可以繼續(xù)上課，或擇機(jī)宣布停課；停課與否由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定。 接到上級復(fù)課通知后方可通知幼兒復(fù)課。對有異常情況的幼兒必須登記在《 異常情況登記表》。 成員：祁樹雅 —— 負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的衛(wèi)生工作，提供必要的環(huán)境的清掃、消毒、通風(fēng)工作的設(shè)施設(shè)備，保證手足口病防疫工作的正常開展，提供必要的經(jīng)費(fèi)。 二、工作目標(biāo) 落實(shí)上海市衛(wèi)生局、上海市教育委員會有關(guān)預(yù)防手足口病的精神和有關(guān)要點(diǎn)，確實(shí)保障師生員工的健康情況，預(yù)防和控制手足口病的發(fā)生發(fā)展。通知家長立即帶幼兒到定點(diǎn)醫(yī)院就診，如果確診為手足口病則按照發(fā)生手足口病的緊預(yù)案進(jìn)行處理，并上報(bào)區(qū)婦幼所、區(qū)疾控中心、區(qū)教育局辦公室。（ 2）幼兒園收到閔行區(qū)疾 病預(yù)防控制中心“關(guān)于 **幼兒園 **班級手足口病發(fā)病停課建議書”。 組長：俞維 —— 負(fù)責(zé)停課的部署指導(dǎo)工作，檢查指導(dǎo)部門責(zé)任人的工作。 二、工作目標(biāo) 落實(shí) 上海市衛(wèi)生局、上海市教育委員會有關(guān)預(yù)防手足口病的精神和有關(guān)要點(diǎn)，確實(shí)保障師生員工的健康情況，預(yù)防和控制手足口病的發(fā)生發(fā)展。 成員：祁樹雅 —— 負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的衛(wèi)生工作，提供必要的環(huán)境的清掃、消毒、通風(fēng)工作的設(shè)施設(shè)備，保證手足口病防疫工作的正常開展，提供必要的經(jīng)費(fèi)。對有異常情況的幼兒必須登記在《異常情況登記表》。 接到上級復(fù)課通知后方可通知幼兒復(fù)課。 成員：石黎琴 —— 負(fù)責(zé)對班主任的宣傳和家長的宣傳工作。 收到停課通知后必須在停課前一天通知停課班級家長，努力爭取他們的理解和支持，讓家長做好幼兒停課的安排工作。 利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。 信息發(fā)布。到校的教師要及時關(guān)注學(xué)生情況，如校訊通不能及時發(fā)送停課通知，科任教師必須緊密配合班主任通過電話及時聯(lián)系家長。 成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)后勤保障。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。震后有秩序的撤離。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。每一位教師都應(yīng)在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災(zāi)害造成的損失減低到最 地程度。幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要勇于面對山洪災(zāi)害的發(fā)生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和搶險(xiǎn)隊(duì)員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員要身先士卒、沖鋒在前。 二、職責(zé) 1．各班主任 為本班活動期間第一安全責(zé)任人。 三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法 1．班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。 9．視情況報(bào) 1 120 請求援助。 可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復(fù)雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有： 園方未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。 要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。 西安市閻良區(qū)振興中心幼兒園 幼 兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案 為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少傷害，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有序開展，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。 （三）醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告，同時要求派車送醫(yī)院或報(bào)告 120 急救中心。 幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。 迅速向旗教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。 二、事件的預(yù)防： 由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼園。 選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。西安市閻良區(qū)幼兒園 傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案 為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施： 1．醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格做好對醫(yī)護(hù)人員感染控制工作。 二、處置措施：接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。 及時通知受傷者家屬。 一、編制依據(jù) 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。演練要立足于模擬緊急事件發(fā)生時的真實(shí)情景，要著眼于提高學(xué)校應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、各部門的應(yīng)急處置能力和師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救能力。 五、演練準(zhǔn)備階 段 演練準(zhǔn)備階段應(yīng)包括：制定演練方案，成立演練組織結(jié)構(gòu)，演練前安全教育及其他準(zhǔn)備工作。要建立規(guī)范，細(xì)化措施，保障大量學(xué)生在樓道相遇或意外情況發(fā)生等情況下不發(fā)生擁堵甚至踩踏。在校生較多的城鎮(zhèn)中小學(xué)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校要適當(dāng)增加應(yīng)急疏散演練的次數(shù)。 主要職責(zé)： 。 ：負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打 120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到 4 救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。有針對性的組織師生學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。 。 （一）避險(xiǎn)科目 ，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時避險(xiǎn)警報(bào)信號（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長鳴 60秒。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開