【正文】 經(jīng)過(guò)一番又一番的唇槍舌戰(zhàn)，本 場(chǎng)比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)到底花落誰(shuí)家，下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布；蘭州理工大學(xué)第屆“”杯辯論賽決賽最佳辯手；優(yōu)秀隊(duì)本場(chǎng)比賽的冠軍隊(duì)是；請(qǐng)大家以熱烈的掌聲恭喜他們。 那么接下來(lái)，我們進(jìn)入今天的第二個(gè)環(huán)節(jié) —— 攻辯環(huán)節(jié)。坐在我左手邊反方的辯題是社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要。 下面有請(qǐng)正方二辯選擇反方二三辯進(jìn)行攻辯 下面有請(qǐng)反方二辯選擇正方二三辯進(jìn)行攻辯 下面有請(qǐng)正方三辯選擇反方二三辯進(jìn)行攻辯 下面有請(qǐng)反方三辯選擇正方二三辯進(jìn)行攻辯 好的，下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分半鐘，首先，有請(qǐng)正方一辯（正方時(shí)間到） 下面有請(qǐng)反方一辯（反方時(shí)間到） 經(jīng)過(guò)雙方一番辯論之后，接下來(lái)讓我們進(jìn)入本場(chǎng)比賽最激烈的階段 —— 自由辯論環(huán)節(jié)。 好的，剛才正方一辯已經(jīng)對(duì)自己的觀點(diǎn)做了精彩陳述，現(xiàn)在我們看看反方一辯是如何破題立論的，下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行他方陳詞，時(shí)間同樣為三分鐘，坐在我左手邊反方的辯題是：愛(ài)情不一定是天長(zhǎng)地久的。 好的朋友們，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我宣布蘭州理工大學(xué)第屆“”杯辯論賽決賽表演賽現(xiàn)在開始。做為中學(xué)生，盡管他們的思想還不夠豐富，但是，他們都能夠自圓其說(shuō)，言之成理。 經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)投票，產(chǎn)生了本場(chǎng)比賽的 1 名最佳辯手和 2 名優(yōu)秀辯手，他就是：方 辯同學(xué)，向以上同學(xué)表示祝賀?！柏S富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用 自如的辯論技巧是取得好成績(jī)的條件。 接下來(lái)請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是 3 分鐘。好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。 時(shí)間提示：最后 1 分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員舉提示牌提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅牌。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。 下面我再來(lái)宣布一下比賽規(guī)則，本次比賽是對(duì)一個(gè)固定辨題的辯論，分為開篇立論、自由辨論、總結(jié)陳詞三個(gè)部分，辨題已經(jīng)發(fā)到參賽隊(duì)員的手中。 現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行，每方限時(shí) 5 分鐘，下面，首先有請(qǐng)正方辯手 經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后，我們進(jìn)入下一階段總結(jié)陳詞，本環(huán)節(jié)由各方四辯闡述你方觀點(diǎn)，時(shí)間 3 分鐘，每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30 妙時(shí)以一次黃牌提醒，時(shí)間用完時(shí)以紅牌終止發(fā)言，首先有請(qǐng)反方四辯 下面有請(qǐng)正方四辯 到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了，為了方便評(píng)委打分 ，特設(shè)置了觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由觀眾向正反方辯手各提一個(gè)問(wèn)題，雙方選派一名選手作答，該環(huán)節(jié)不影響比賽結(jié)果 感謝這位同學(xué)的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)同學(xué)們向反方選手提問(wèn) 感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)同學(xué)向正方選手提問(wèn)下面有請(qǐng)為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)。 下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下各參賽隊(duì)的隊(duì)員，首先上場(chǎng)的是正方代表隊(duì) 正方：一辯二辯三辯四辯 下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)反方代表隊(duì) 反方：一辯二辯三辯四辯 在當(dāng)今社會(huì)，有人說(shuō)女孩子啊，學(xué)得好不如長(zhǎng)得好，但也有人說(shuō)取個(gè)花瓶回家還不如自己打光棍呢，那長(zhǎng)的漂亮到底是禍還是福呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)進(jìn)入今天的辯題美麗是禍還是福 經(jīng)過(guò)抽簽我們選出了正方雙方，正方，他們的觀點(diǎn)是美麗禍大于福，反方，他們所持的觀點(diǎn)是美麗福大于禍 同樣，我們的比賽分為四個(gè)階段：開篇立論，攻辯，自由辯論和總結(jié)陳詞 首先讓我們一起進(jìn)入第一階段：開篇立論，本環(huán)節(jié)由各方一辯闡述你方觀點(diǎn)，時(shí)間 3 分鐘，每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 妙時(shí)以一次黃牌提醒，時(shí)間用完時(shí)以紅牌終止發(fā)言 下面有請(qǐng)正方一辯做開篇陳詞，請(qǐng) 下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。我的答復(fù)完畢，謝謝。 女：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是 3分鐘 。(個(gè)人 ) 、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯 。(團(tuán)體 ) 、駁論精到，切中要害 。在攻辯過(guò)程中，發(fā)問(wèn)方提出問(wèn)習(xí)題，每個(gè)問(wèn)習(xí)題的提出時(shí)間為 10 秒，被發(fā)問(wèn)方只做答復(fù)，答復(fù)時(shí)間為 30 秒，且被發(fā)問(wèn)方不能提出問(wèn)習(xí)題 (否則視為違規(guī) )，各方發(fā)問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘 。 現(xiàn)在，我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞，有請(qǐng)。 ⑵在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語(yǔ)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái) !! 各位觀眾 ,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。傳統(tǒng)辯論賽主持詞五篇 第一篇：傳統(tǒng)辯論賽主持詞 1 傳統(tǒng)辯論賽主持詞 主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。今天，終究是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。 當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的時(shí)機(jī)，許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等，有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)觥? 傳統(tǒng)辯論賽主持詞 2 女：尊敬的各位來(lái)賓 男：各位觀眾 合：大家晚上好 ! 女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)