中班語(yǔ)言公開課教案樹真好及教學(xué)反思五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 并運(yùn)用了圖片、視頻等形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無(wú)處不在，同時(shí)也讓幼兒感覺(jué)到微笑的重要性，使他們?cè)谝院蟮纳钪杏梦⑿?lái)對(duì)待每件事。通過(guò)本節(jié)活動(dòng)，讓孩子們懂得了幫助別人是一件快樂(lè)的事情，每個(gè)人都應(yīng)有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)、善待他人。提問(wèn)：朋友們都說(shuō)小蝸牛了不起。 小鳥、大象、小兔、小蝸牛頭飾各一個(gè)。 能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法。現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？ 反思： 由于我們班的孩 子比較活潑，想法也很多，為了控制時(shí)間我急于將活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去，沒(méi)能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒(méi)有機(jī)會(huì)交流自己的想法。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。提問(wèn)：胖胖通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成功地減肥了，運(yùn)動(dòng)除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？ 活動(dòng)建議： ，供幼兒講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事掛圖，胖胖的單張圖片。只有少部分學(xué)生會(huì)仿編兒歌。 (教師拍手說(shuō)：一邊多，一邊少，小朋友說(shuō)：一打鉛筆，一把刀?? ) 小結(jié)：小朋友們真能干。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能熟讀兒歌《對(duì)對(duì)歌》。在今天，野餐作為一種健康、自然的生活方式，在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家較為普遍，近年來(lái)在國(guó)內(nèi)也日漸普及。 喜羊羊想請(qǐng)白云姐姐吃棒棒糖。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 背景圖：草地小圖片：喜羊羊、小猴、小鳥、牛奶、面包、桃子、香蕉、棒棒糖。 在我們的周圍，到處都是植物，但是，這也從未引起過(guò)孩子們的注意，雖然孩子們天天接觸這些東西，卻很少思考些什么問(wèn)題，于是，想通過(guò)這樣的一個(gè)主題活動(dòng)，讓孩子們共同來(lái)關(guān)心身邊的一些東西，共同探索奇妙的植物世界，同時(shí)讓孩子們養(yǎng)成一種喜歡觀察周圍事物的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的觀察習(xí)慣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自然現(xiàn)象，并想通過(guò)多種形式、多種途徑的學(xué)習(xí)方法，讓幼兒了解更多的植物知識(shí)，去結(jié)識(shí)更多的植物朋友，讓孩子真正喜歡植物，喜歡大自然，知道我們的生活和植物有著密切的關(guān)系，離開了植物，人類將無(wú)法生存。 樹真好。 —— 引導(dǎo)幼兒交流、分享仿編的《樹真好》。樹真好，松鼠在樹上吃著美味的松果。 師：那小朋友們可以怎么說(shuō)呢？ 幼：樹真好，黑熊在樹洞里睡覺(jué)。 每位幼兒一張畫有樹干的紙。 根據(jù)作品仿編“樹真好”，感受大樹的勃勃生機(jī)。 誰(shuí)和大樹在一起 師：（教師拿出準(zhǔn)備好的大樹將小鳥插入相應(yīng)位置）小鳥在樹上干嘛呢？ 幼：小鳥在樹上唱歌。 師：小朋友們，你們看。完成的小朋友們可以把你們的大樹交給小周老師。每天天一亮，小鳥就會(huì)唧唧喳喳 地叫。大班綜合活動(dòng)《樹真好》的整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容整合了科學(xué)、繪畫、社會(huì)、語(yǔ)言領(lǐng)域的內(nèi)容，從各個(gè)方面促進(jìn)了幼兒的發(fā)展，讓幼兒從多個(gè)角度獲得了“樹”的一個(gè)完整概念。 體驗(yàn)分享的快樂(lè)， 萌發(fā)幼兒初步的分享意識(shí)。 這時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)好朋友，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，喜歡在樹上跳來(lái)跳去的小動(dòng)物來(lái)了，喜羊羊有這么多好吃的東西，它會(huì)對(duì)小猴說(shuō)些什么？ 小猴對(duì)喜羊羊說(shuō)：我喜歡吃紅紅的、圓圓的水果，是什么呢？（幼兒猜想）喜羊羊把桃子送給了小猴，小猴說(shuō)謝謝你，喜羊羊說(shuō)不用謝。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 能仿編兒歌。 師：我說(shuō)：大大大生：我說(shuō)：小小小 師：我說(shuō)：多多多生：我說(shuō)：少少少 師：我說(shuō)：高高高生：我說(shuō)：矮矮矮 師：小朋友們真能干，反應(yīng)力真靈活。 小結(jié)：小朋友們真聰明，會(huì)自己編兒歌啦 !晚上還可以和爸爸媽媽一起編。 ，樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉。提問(wèn)：胖胖為什么會(huì)長(zhǎng)得那么胖？肥胖給他帶來(lái)了哪些麻煩？小結(jié)：胖胖經(jīng)過(guò)自己的努力，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、鍛煉，最后終于減肥成功了。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來(lái)告訴你吧。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn) ，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。小蝸牛 2021年 4 月 10月。 提問(wèn)：故事好聽嗎 ?這個(gè)故事叫什么名字 ?小蝸牛把微笑送給了誰(shuí) ? 森林里的小動(dòng)物收到小
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