【正文】 xxxx 年，我們從培養(yǎng)、培訓(xùn)、表彰、獎勵等方面加強(qiáng)工會的宣傳信 息工作，有效促進(jìn)工會宣傳信息工作和理論調(diào)研工作的開展，宣傳信息理論調(diào)研工作上了新臺階。開通維權(quán)熱線電話 。二是崗位設(shè)置中的“管理人員”中沒有工會主席的崗位，基層單位工會主席待遇無法落實。聯(lián)席會議讓各區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)了解了工會工作，也為各區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)搭建了增進(jìn)相互了解、統(tǒng)一新時期工會工作新目標(biāo)、新思路的平臺，同時，也通過各區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識的提高，推動基層單位黨政工共建教工之家工作的開展。xxxx 市“五一”勞動獎?wù)?8 名 。 各基層工會深入研究分析新形勢下師德建設(shè)面臨的新情況、新問題，有 針對性地采取措施，抓好《實施意見》的宣傳和貫徹落實。具體為： 對學(xué)校工會財務(wù)進(jìn)行經(jīng)常性審計； 利用對校長離任審計的同時（有二位工會經(jīng)審委成員一起參加時），也把工會財務(wù)也一起進(jìn)行審計。 3）分片成立學(xué)校基層工會財務(wù)小組，以老帶新，用互幫互助的模式來規(guī)范基層工會財務(wù)工作。 二、加強(qiáng)財務(wù)管理，做好后勤服務(wù)保障工作 認(rèn)真組 織收入，確保工會經(jīng)費足額征收 認(rèn)真做好工會經(jīng)費的收繳工作，按時完成上級下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。二是利用節(jié)假日開展各種慶祝、慰問和文娛活動。 五、提高教代會和校務(wù)公開質(zhì)量，服務(wù)教學(xué)工作。開展“教學(xué)新秀”，“最佳課”，“優(yōu)質(zhì)課”等評選活動，推動教職工教育 教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)一大批忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人的先進(jìn)典型。我局將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo) 下，進(jìn)一步認(rèn)真實踐，認(rèn)真總結(jié)，使政務(wù)校務(wù)公開更規(guī)范、更完善，收到更好的效果。③對教職工極為關(guān)注的諸如加班補(bǔ)助、業(yè)務(wù)招待費用、勞務(wù)回扣費、小車使用及開支、出差考察等費用進(jìn)行專題審查。這樣，不但節(jié)約了資金，保證了質(zhì)量，同時得到了投標(biāo)參與者 的認(rèn)可，政府采購中心的贊同，學(xué)校教職工的信任。 以招投標(biāo)為切入公開廉政的關(guān)鍵 點，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè) 加班補(bǔ)助、招待費，勞務(wù)費、回扣費、大宗物質(zhì)采購、基建招標(biāo)結(jié)算等等，是學(xué)校廉政建設(shè)的關(guān)鍵點。我局還始終把服務(wù)“窗口”建設(shè)作為加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)和落實政務(wù)公開作為突出重點。對人民群眾十分關(guān)心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機(jī)等級證的發(fā)放等，我們都嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督操作。并制定了《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開責(zé)任制》、《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督員制度》 等相關(guān)制度。工會敢于為干部職工說話，也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。工會一方面服務(wù)教育大局，全力支持局黨委、行政工作；一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè)，維護(hù)教職工的民主權(quán)益。正是因為局主要領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開才能在 10 多年的運(yùn)作過程中堅持下來，并不斷深化和推進(jìn)。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。 一、實施政務(wù)校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)開明是關(guān)鍵 我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開已堅持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認(rèn)可，最基本的一條經(jīng)驗就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開明。一些學(xué)校校務(wù)公開沒有落到實處，缺少實質(zhì)性的公開，公開的深度不夠，一些學(xué)校工會公開的材料沒有及時歸檔；一些學(xué)校教代會不正規(guī)，沒有按程序進(jìn)行；有的學(xué)校根本沒有召開教代會。 各校積極組織教師開展崗位練兵業(yè)務(wù)競賽活動，教師的整體素質(zhì)有了提高。 四、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，開展教研和崗位練兵活動 香蘭中心學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，繼續(xù)采取了“隨機(jī)進(jìn)學(xué)校、隨機(jī)進(jìn)課堂、隨機(jī)抽查教案、隨機(jī)搞教研”的“四個隨機(jī)”方式，組織全體中心學(xué)校工作人員深入到各學(xué)校、課堂聽課，研究指導(dǎo)教學(xué)活動。中心學(xué)校向社會公開了十項承諾，下發(fā)了教育統(tǒng)開展“講師德、做楷模、樹形象”主題實踐活動的實施意見。新建工會在學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用大大提高了。各基層工會、各學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)《十七大會議精神》，各基層工會從實際出發(fā)，根據(jù)教育工會的特點，充分認(rèn)識加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)涵，通過舉辦專題講座、座談會、研討會及培訓(xùn)等各種形式，組織教職工認(rèn)真的學(xué)習(xí)。各基層工會繼續(xù)組織學(xué)習(xí)后的測試。 積極開展教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。各學(xué)校積極組織教職工深入學(xué)習(xí)了〈教育法〉、〈教師法〉、〈義務(wù)教育法〉、〈未成年保護(hù)法〉、〈預(yù)防未成年人犯罪法〉、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉、〈湯原縣教師八不準(zhǔn)〉等，每名教師都寫出心得體會和學(xué)習(xí)筆記，通過查擺找出不足和差距，對于個別教師存在的師德師風(fēng)問題，學(xué)校采取了有效措施進(jìn)行了督促整改。中心學(xué)校校長苑方寶帶頭深入下去，共深入 7 所學(xué)校，聽課 50 節(jié)。 五、實施“送溫暖”“陽光工程”，教職工的特質(zhì)文化生活更加豐富多彩。對于存在的問題，我們要在今后工作中加以完善，是哪方面的問題，我們要集中辦好哪方面的問題，真正把我們工會工作落到實處。 消除顧慮，推行公開 剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開的時候，個別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩，擔(dān)心引火燒身”的想法，認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里，搞政務(wù)校務(wù)公開是讓群眾監(jiān)督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開。二是不搞以權(quán)謀私，公事公辦，堅持原則，陽光透明，大小事務(wù)交由黨委會、行政會、局務(wù)會和職工代表大會討論，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂 ，不搞個人行為，不搞暗箱操作。 二、保持政務(wù)校務(wù)公開健康發(fā)展，工會參與是保證 不管什么工作，有“為”，才有“威”；有“威”才有“位”。由于工會“角色”定位準(zhǔn)確，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的支持與信任。如 果干部職工對局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開有異議，認(rèn)為 沒公開或公開不真實或公開不及時，局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映，敦促行政研究落實，給干部職工一個“說法”。明確了黨、政、工在政務(wù)校務(wù)公開工作中各自的職責(zé)，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。 講求公開方式 按照政務(wù)公開的具體要求，我局在公開中主要采取了設(shè)立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等方式。凡是屬于公共服務(wù)和行政執(zhí)法的“窗口”股室，如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度，實行 首問責(zé)任制，方便了來我局辦事的群眾。 一是加強(qiáng)基建管理。 三是狠抓學(xué)校財務(wù)審計。 以教代會為載體公開學(xué)校改革發(fā)展的熱點，樹立教職工的主人翁責(zé)任感學(xué)校改革的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、重要規(guī)章制度、獎懲方案等，我們要求各學(xué)校要充分收集和聽取廣大教職工的意見，通過教代會審議表決后再予以實施。 文章來自 :勵志網(wǎng)詳文參考： 第三篇：教育工會工作總結(jié) 以十七大精神為指導(dǎo) 團(tuán)結(jié)和動員全鎮(zhèn)教職工為共建和諧平安校園而奮斗 —— 馬寧鎮(zhèn)小學(xué)工會 08 年工作計劃 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)，貫徹十七大精神，堅定不移地堅持黨的基本路線，用鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論指導(dǎo)工會工作，在上級組織和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮工會的參與和維護(hù)職能，充分調(diào)動全鎮(zhèn)教師的積極性，為扎實提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧平安校園而努力。 四、依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益 維護(hù)是工會的重要職能。 學(xué)校民主建設(shè)的核心是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，實行民主管理，民主監(jiān)督。工會在“三八節(jié)”、“五一節(jié)”、“教師節(jié)”有針對性、因地制宜地組織開展有益教職工身心健康的活動。抓好各基層工會經(jīng)費的收繳工作，教育局下屬 63 個基層工會，根據(jù)系統(tǒng)財務(wù)管理的特點，以積極