【正文】 政務(wù)校務(wù)公開；實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開，可以給干部職工一個(gè)明白，還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。近幾年，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學(xué)條件迅速改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)日益廣泛，先后獲得 4 項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)和 17 項(xiàng)省級(jí)先進(jìn)，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn)。 第二篇：教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié) 工會(huì)工作總 結(jié) 教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié) 工會(huì)工作總結(jié) 近年來，我局順應(yīng)時(shí)代要求，不斷深化政務(wù)校務(wù)公開工作。中心學(xué)校工會(huì)舉辦 了教師書畫作品比賽和師生書畫作品展。 關(guān)心職工生活，為教職工辦實(shí)事。開展了全鎮(zhèn)小學(xué)教師第四屆“創(chuàng)新杯”教學(xué)競賽活動(dòng)，共 15 名教師參加了競賽活動(dòng)。其他各工作人員深入 8 所學(xué)校，聽課 200 節(jié)，通過深入學(xué)校課堂，發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題，進(jìn)行了深入地研究，促進(jìn)了教學(xué)工作，教師在教學(xué)中遇到疑難問題，各校、教研組真正組織起來，進(jìn)行了探討研究。按照省教育系統(tǒng)〈三育人工作條例〉的要求，各基層工會(huì)在“三育人”領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排下，建立了開展“三育人”活動(dòng)的細(xì)則，各學(xué)校各基層工會(huì)積極開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動(dòng)，一切從育人的目的出發(fā)，逐漸建立了和諧的校園環(huán)境，育人環(huán)境 有了很大改善，校風(fēng)校貌得到了改觀，服務(wù)學(xué)生、感染學(xué)生的意識(shí)明顯增強(qiáng)，教師學(xué)習(xí)教育理論，研究教材教法，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，努力鉆研文化知識(shí)，為學(xué)生的成長提供了良好的氛圍。 XX 年年末，我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)大會(huì)表彰了全鎮(zhèn)師德師風(fēng)先進(jìn) 個(gè)人和優(yōu)秀班主任，有 16 名“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”和 18 名“優(yōu)秀班主任”受到了表彰。 三、師德師風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng)，教職工的素質(zhì)有了提高 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好風(fēng)尚。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評議是保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更民主、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一種好形式。 二、 一步加強(qiáng)了教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)，全面推進(jìn)了民主政治建設(shè)進(jìn)程 堅(jiān)持和完善教代制度。在政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上，各基層工會(huì)通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、自學(xué)等形式，做到了有計(jì)劃、有內(nèi)容，每名教職工的筆記達(dá) 5000字以 上。 一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作的全局，促進(jìn)教職工思想政治素質(zhì)的提高。 深入學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)廣大教職工的理論水平，思想素質(zhì)都有很大提高。各基層工會(huì)通過認(rèn)真籌備和組織召 開了教職工代表大會(huì)，對提案積極去落實(shí)；積極落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，不斷提高教代會(huì)的質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)的作用，教代會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。幾年來，各基層工會(huì)堅(jiān)持每年一次對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評議，特別是香蘭小學(xué)的基層工會(huì)年終對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面細(xì)致地評議，并積極做好意見反饋工作。按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》的要求， 我鎮(zhèn)在師德師風(fēng)建設(shè)上有一個(gè)大的改觀，做了腳踏實(shí)地的工作。通過一系列的活動(dòng)，使教師增強(qiáng)了責(zé)任感和職業(yè)道德觀念，從嚴(yán)自我約束，社會(huì)對學(xué)校、教師越來越滿意。在“三育人”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有批集體和個(gè)人受到了表彰。 中心學(xué)校用新的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。我鎮(zhèn)參加市“菊花杯”競賽，其中小 學(xué)英語組獲二等獎(jiǎng)，微機(jī)組獲一等獎(jiǎng)。對特困職工、重病職工、出現(xiàn)突出性疾病的職工，伸出了友誼援助之手，解決了實(shí)際困難和問題。 教育工會(huì)工作總體上有一定的進(jìn)展，但還存在不足，主要表現(xiàn)在系統(tǒng)工會(huì)深入基層少，指導(dǎo)工作沒有到位，開展調(diào)研活動(dòng)少，理論和實(shí)際工作尚需結(jié)合。我們大膽實(shí)踐，積極探索，不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色。 下面，就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開工作方面的一些做法和體會(huì)作個(gè)匯報(bào)。通過組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開的文件，并結(jié)合教育自身實(shí)際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識(shí)到：推行政務(wù)校務(wù)公開，不僅是形勢發(fā)展的要求，也是依法治教、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要；不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識(shí)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，更有利于維護(hù) 全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。多年來，我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說得響亮，更重要的是嚴(yán)以律己，清正廉潔，潔身自律。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照。曾多次在不同的場合強(qiáng)調(diào)：政務(wù)公開工作不能削弱，只能加強(qiáng)；教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實(shí)實(shí)在在地真公開，全面公開；各級(jí)各類學(xué)校要積極向婁底三中看齊，學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗(yàn)，將校務(wù)公開真正落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，學(xué)校各項(xiàng)工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會(huì)的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動(dòng)力 。要有“位”，關(guān)鍵在于有“為”。同時(shí)也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益，才能真正調(diào)動(dòng)干部職工積極性，才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個(gè)教育事業(yè)更好地發(fā)展。政務(wù)公開實(shí)施初，工會(huì)在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建 議的基礎(chǔ)上，主動(dòng)向局黨委和行政報(bào)告情況，提出推進(jìn)民主建設(shè)，開展政務(wù)校務(wù)公開的建議，引起高度重視，更加堅(jiān)定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開的決心。二是全程監(jiān)督。 三、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開運(yùn)作是手段 政務(wù)校務(wù)公開如何搞？這是我們最初思考最多的問題。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。 規(guī)范運(yùn)作模式 我系統(tǒng)抓住涉及關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項(xiàng)，從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以深化。對辦公用品、教學(xué)儀器、設(shè)備等大宗物資的采購?fù)緩胶土績r(jià)，容易產(chǎn)生腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都向社會(huì)公布辦事依據(jù)和辦事程序，公開辦事結(jié)果，使其完全置于工會(huì)和群眾的監(jiān)督之下，增加透明度。主要是與群 眾關(guān)系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門，公開重點(diǎn)工作的辦事程序和辦事結(jié)果。三是通過婁星教育信息網(wǎng)站進(jìn)行公開，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，接受基層廣大群眾的監(jiān)督。 四、指導(dǎo)學(xué)校解決突出問題、講求政務(wù)校務(wù)公開實(shí)效是目的 在政務(wù)校務(wù)公開過程中，我們指導(dǎo)學(xué)校突出解決好教育工作中的熱點(diǎn)問題、敏感問題、關(guān)鍵問題，狠抓公開環(huán)節(jié)的落實(shí)，注重公開的質(zhì)量。由于嚴(yán)格按章辦事，推行陽光工程，教師們關(guān)心的“敏感”問題一下子變得平常，也使教師們工作有了目標(biāo)，努力有了方向，能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。如婁底三中近年投入 XX 余萬元建設(shè)學(xué)生宿舍樓，南、北區(qū)學(xué)生 公寓，學(xué)生食堂，科教綜合樓，南區(qū)教學(xué)樓，休閑廣場，多媒體電教中心，電子監(jiān)控系統(tǒng)等， 2021 年又投入 XX 萬元建設(shè)體育館、塑膠運(yùn)動(dòng)場，每一項(xiàng)基建項(xiàng)目都實(shí)行公開招標(biāo)，公 平競爭，教師代表參與施工質(zhì)量驗(yàn)收、變更簽證、工程結(jié)算等各環(huán)節(jié)，并及時(shí)將各類信息張榜公布，提高了基建管理的透明度，老師們排除了猜測議論。如婁底四中在采購方法上，有嚴(yán)格的操作規(guī)定和程序： 3000 元以上的物質(zhì)采購必須堅(jiān)持集體采購或公開招標(biāo)，先進(jìn)行集體討論，再進(jìn)行公開招標(biāo)，招標(biāo)采用二次報(bào)價(jià)投標(biāo)法。由于財(cái)務(wù)管理制度上的不健全，廣大教職工不明校情，對財(cái)務(wù)管理意見大、議論多，猜疑多，直接影響了學(xué)校的安定和發(fā)展。學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審查由教師代表組成的經(jīng)審委員會(huì)執(zhí)行，每次 審查后，由監(jiān)督小組、經(jīng)審委員會(huì)向?qū)W校政務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校行政寫出審查報(bào)告書，審查結(jié)果在政務(wù)校務(wù)公開欄內(nèi)及時(shí)公布。 總之，通過實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的公仆意識(shí)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政人員在廣大干部職工中形象好了，其民主測評滿意率不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開是一個(gè)永恒的研究課題，貴在堅(jiān)持，同時(shí)在實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開的原則、內(nèi)容、程序、形式上，在公開的質(zhì)量上，在加強(qiáng)對公開的領(lǐng)導(dǎo)上，還有待我們作進(jìn)一步的探索。 三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè) 認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年