【正文】 在教學(xué)方法上，一切從兒童出發(fā)，提倡學(xué)習(xí) 元素性音樂，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力，使兒童能以最自然的方式進(jìn)入音樂，并從中獲得個(gè)性的發(fā)展。 要及時(shí)反思自己的教學(xué) 傳統(tǒng)意義上的音樂課，就是老師教一句，學(xué)生跟著學(xué)一句，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。學(xué)生尊敬老師，會(huì)加強(qiáng)教師對(duì)教育工作的光榮感、自豪感，從而更加熱愛教育事業(yè)和學(xué)生 。學(xué)生都有向師性，其受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的。 篇三：小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得 暑假，我參加了第四期小學(xué)音樂教師培訓(xùn)，這期學(xué)習(xí)讓我頗有感觸。 通過這次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)體會(huì)：首先，這次小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)對(duì)我們 一線的音樂教師來說是及時(shí)而有效的。這次學(xué)習(xí)的課程安排的非常豐富，有音樂方面的專業(yè)課程，有校園集體舞，還有觀摩課和同課異構(gòu)等等。 培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。在教學(xué)中，她們盡量避免那種生硬的、繁難的技巧技能性訓(xùn)練，而是從學(xué)生出發(fā)，多為他們營(yíng)造一些發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛美、傳播美的 熱情，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、壯大。我們印象最深的是吳老師的《音樂教學(xué)設(shè)計(jì)及片段教學(xué)研究》、劉老師的《多媒體課件制作》、李小瑜老師的《圖譜教學(xué)法》的講座。期間共聽了 15 場(chǎng)專題講座 。 通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)副科老師同樣具有重要性，我們の素質(zhì)教育需要孩子の德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而音樂作為美育の一部分，對(duì)學(xué)生の全面發(fā)展起著一定の作用。當(dāng)老師每天要有新鮮感 。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生の閃光點(diǎn)。為了使學(xué)生能輕鬆、愉快地上音樂課，我從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā)，多用鼓勵(lì)の方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好の品質(zhì)，讓學(xué)生在愉快の氣氛中接受審美教育。 身高為師，身正為範(fàn)。不由讓我深思 ?！笔侵傅赖聦用?，一名教師能成為教學(xué)上の能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長(zhǎng)期の磨練，在反思中不斷地成長(zhǎng)起來の。對(duì)於一個(gè)優(yōu)秀 の音樂專職教師，要不斷提升自己の專業(yè)素質(zhì)。所謂 操千曲而後曉聲 ，通過大量の音樂欣賞來積累音樂語彙，豐富音樂資訊量，拓展音樂文化視野。 設(shè)計(jì)の活動(dòng)必須有助與喚醒學(xué)生參與の、容易感動(dòng)の。課の切入以聽著音樂入課為標(biāo)誌，課の呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性。第二天是杭州勝利小學(xué)の音樂特級(jí)教師吳瑤香，上半年我也聽了她の一堂音樂課，那是省特級(jí)教師展示課。在教學(xué)方法上，我主要采用德國(guó)作曲家奧爾夫創(chuàng)立的奧爾夫教育體系，即一切從兒童出發(fā)，提倡學(xué)習(xí)“元素性”音樂，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力，使兒童能以最自然的方式進(jìn)入音樂，并從中獲得個(gè)性的發(fā)展。 三、培訓(xùn)為我以后的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。 要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生 。 教師是教育過程的組織者，必須具有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和調(diào)節(jié)能力。對(duì)低年級(jí)學(xué)生我以進(jìn)行節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主，并適當(dāng)進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)，讓學(xué)生在節(jié)奏、律動(dòng)中去感知音樂的美。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。 其次，通過這次培訓(xùn)，促使我深刻的反思自己的音樂教學(xué)。人說熟讀詩三百，不會(huì)作詩也會(huì)吟。經(jīng)?？吹轿覀兊恼Z文老師會(huì)給學(xué)生推薦一些課外優(yōu)秀讀物。下面是吳瑤香老師幾條建議想與老師們一起分享。其實(shí)她就是對(duì)于這個(gè)教材內(nèi)容，挖得出，挖得深，所以就覺得有內(nèi)容好上。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想，他們是寧波北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，因?yàn)樗麄儽任覀冊(cè)缫荒赀M(jìn)行新課程。 總之，這次培訓(xùn)給我留下了難以磨滅的美好 記憶。我們江蘇公司提出的 創(chuàng)新、精細(xì)、均衡 三輪驅(qū)動(dòng)模式也把創(chuàng)新列在了首位，充分體現(xiàn)了公司對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的重視。這體現(xiàn)了公司強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和對(duì)自身品質(zhì)不斷提高的不懈追求。一起加油 ! 篇三：移動(dòng)員工學(xué)習(xí)心得 走出的美麗的校園上，懷著無限的憧憬與希望進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)這個(gè)大家庭，經(jīng)過一個(gè)月的基層實(shí)踐生活，終于在 8 月 15 日這天迎來 了中國(guó)移動(dòng)江蘇公司第一期新員工培訓(xùn)這一難忘的日子。我們都要努力，不論今后我們會(huì)遇到什么樣的挫折，我都不能忘了自己的夢(mèng)想和迷失了自己的方向。人生數(shù)十載，我不想在老去之后還充滿了遺憾，所以我必須終 身學(xué)習(xí)，不斷地超越自己和完善自己，我們自身也應(yīng)該同移動(dòng)的企業(yè)文化一樣，不斷地追求卓越。誠(chéng)然，我希望我有一個(gè)開心的旅程，人生的旅途就是一條線，不用轉(zhuǎn)車了，沿著這條路快樂地走下去。這是我對(duì) 正德厚生，臻于至善 最實(shí)際的理解。 團(tuán)隊(duì)是指在工作中緊密協(xié)作并相互負(fù)責(zé)的一小群人，我們擁有共同的目標(biāo)。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力 。我不會(huì)忘記我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同目標(biāo)而群策群力討論的過程 。在第一天的拓展訓(xùn)練中有一個(gè)環(huán)節(jié)叫 速度與激情 ，通過對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與組織以及環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的連接達(dá)到最快的速度，每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容并沒有一套固定的模式，帶隊(duì)培訓(xùn)老師充分挖掘我們的創(chuàng)新思路，使我們以最直接的方式感受和體會(huì)創(chuàng)新帶來效率。通過學(xué)習(xí)企業(yè)文化盡快完成角色轉(zhuǎn)變，使我們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)生涯中有一個(gè)快速的成長(zhǎng)速度為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 本次培訓(xùn)主要圍繞 我眼中的移動(dòng)，新員工如何盡快融入移動(dòng) 這一主題展開的，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有拓展訓(xùn)練、對(duì)話領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)文化、廉潔從業(yè)教育、職場(chǎng)心理輔導(dǎo)、市場(chǎng)規(guī)劃與發(fā)展分析、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)等，培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面，主題突出。 : 明天我們就要啟程，不是要嫁給幸福，而是要把幸福娶回家。我以前有過害怕，害怕被風(fēng)吹迷了方向，也有過感嘆，感嘆踏入社會(huì)的這一刻還是不期而至。說真的，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，又經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，但是比專業(yè)知識(shí)更重要的是我學(xué)到了工作的態(tài)度，并在慢慢的融入這 種工作的氛圍中。 人生并不是一成不變的，職業(yè)規(guī)劃亦是如此。我們團(tuán)隊(duì)始終有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)就是取得第一，我們的隊(duì)歌中就唱到 wewillrockyou。 拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是一種體驗(yàn)，是一種由內(nèi)至外的自我教育。音樂教師工作心得體會(huì) 3 篇 第一篇：音樂教師工作心得體會(huì) 3 篇 音樂教師工作心得體會(huì) 3 篇 走出的美麗的校園上，懷著無限的憧憬與希望進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)這個(gè)大家庭，移動(dòng)員工是怎樣學(xué)習(xí)工作的呢 ?下面是移動(dòng)員工學(xué)習(xí)心得，希望大家喜歡。我覺得實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無形的力量。希望以后學(xué)院還可以組織這一類活動(dòng)，他對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是十分有益的。我覺得對(duì)職業(yè)的規(guī)劃應(yīng)該是有多種方式的，不管往哪一條路走，主線是不能變的，最后通往目的地的名字叫做成功。我很喜歡移動(dòng)人的企業(yè)文化，特別是在了解了 雛鷹助飛 計(jì)劃之后，更加堅(jiān)定了自己的信念，我對(duì)移動(dòng)有了很強(qiáng)的歸屬感。季節(jié)的夏天來了，大地是一片陽光，我們的夏天也就在前方了，我們都期望著自己有著陽光般燦爛的前程。只要我們的壯志飛揚(yáng)過，那就是幸福的，現(xiàn)實(shí)世界里的殘酷算什么，暴風(fēng)雨又算什么，一個(gè)人堅(jiān)持了自己的信念，再加上閃電打雷他也會(huì)笑的。因此，這次培訓(xùn)給我留下了刻骨銘心的記憶，對(duì)我以后的工作與生活都將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 第二，樹立創(chuàng)新精神，保持積極進(jìn)取的心態(tài)。 第三，需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。我不會(huì)忘記王總在給我們的談話中對(duì)我們提出的要求和希望 。認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心 。我們之所以叫、的原因就是我們希望我們的團(tuán)隊(duì)像群狼一樣團(tuán)結(jié)在一起，在這次活動(dòng)中我們團(tuán) 隊(duì)自始至終都是十分團(tuán)結(jié)的，將團(tuán)隊(duì)詮釋的十分徹底。通過這幾天的培訓(xùn)，我的心態(tài)得到了很好的平定，老師們講的我很喜歡，態(tài)度決定你的成敗和高度，把工作當(dāng)成一種享受。 這幾天的培訓(xùn)讓我對(duì)移動(dòng)公司有了更加積極的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了在移動(dòng)公司踏踏實(shí)實(shí)工作的信心。 來到這個(gè)陌生的城市，我習(xí)慣了這里的一路平坦。即使我的夢(mèng)會(huì)像泡沫一樣碎在現(xiàn)實(shí)的世界里，只要我激情滿腔的去追求過，去努力創(chuàng)造過，我就不會(huì)后悔了。登上豪華大巴一路領(lǐng)略著美麗的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景，不知不覺來到了美麗的虹楓度假村—— 江蘇移動(dòng)員工培訓(xùn)基地。作為一名剛剛離開校園生活的職場(chǎng)新人，在繼續(xù)保持努力學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的同時(shí)也要盡 快融入移動(dòng)濃厚的企業(yè)文化氛圍中，通過融入學(xué)習(xí)企業(yè)文化，樹立企業(yè)歸屬感進(jìn)一步激發(fā)我們的工作熱情和動(dòng)力。王建總經(jīng)理在與我們的對(duì)話中提出，新員工剛剛踏出校門所受到的束縛較少，因此在創(chuàng)新方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我不會(huì)忘記拓展訓(xùn)練中培訓(xùn)老師在 高空斷橋 中為了緩解我們緊張害怕的心理給我們的勸導(dǎo)和鼓勵(lì) 。我們聽到的不是每一課怎樣教，而是更多感受到的是他們對(duì)教材的整合，一種思想、一種創(chuàng)新。上半年有幸聽了吳瑤香老師的一堂音樂課《冬天帶來雪花的夢(mèng)》，吳老師的課堂教學(xué)實(shí)實(shí)在在，但新理念、新亮點(diǎn)卻滿堂洋溢，讓我大飽眼福。 要關(guān)注學(xué)生的親歷活動(dòng)。 音樂一門聽覺藝術(shù)，學(xué)生對(duì)于音樂的感知和體驗(yàn)是通過音響獲得的，因此，我們也不妨為學(xué)生提供大量豐富的具有欣賞價(jià)值的音響信息來讓學(xué)生感覺音樂，觸摸音樂。如果我們從小就讓學(xué)生積累了大量的音樂作品聽覺體驗(yàn)，這又何嘗不是一種無聲的感染和熏陶呢 ? 感受四，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí) 幾年新課程上 下來，感覺不學(xué)習(xí)真的不行啊。古語說：“吾日三省吾身。 通過這一段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我頗有感觸。 教師是榜樣。 只有這樣，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 教學(xué)是門藝術(shù)，多在備課上下功夫 。 四、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。聽後感受一個(gè)字 美 ，她の語音很美，歌聲很美，形體很美，