初三畢業(yè)班教師述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨 言，更沒(méi)有人因此而退縮，病，一如既往地工作。青年教師都非常珍惜這次機(jī)會(huì)，平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請(qǐng)教。對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。佩服之余，讓我的一節(jié)節(jié)課有了更多的對(duì)文本的欣賞。 感謝老大姐徐老師，每每主備課上，她傾其所有，總是能把教學(xué)要點(diǎn)娓娓闡述，瞬即，我的一個(gè)個(gè)困惑迎刃而解。 要說(shuō)的感謝的話兒真的太多?? 特別感謝美女梁老師的那節(jié)作文觀摩課，給我以思路，打開(kāi)了后期作文復(fù)習(xí)的一扇窗。 當(dāng)然，由于我本人的能力有限，在工作中難免會(huì)有失誤之處，我會(huì)在工作中不斷完善自己。而高年級(jí)學(xué)生最頭疼的事是寫作文，為了提高學(xué)生的作文水平，激發(fā)他們寫作的興趣，我常常和同學(xué)們一起寫下水文，并指導(dǎo)他們寫作，幾年來(lái)，我先后在各種省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了《小河》《故鄉(xiāng)的小可》《腳印》《扒紅薯》等 10 余篇文學(xué)作品，當(dāng)我把發(fā)表的文章拿給同學(xué)們看 時(shí)，他們都爭(zhēng)著搶著去看，有的都把報(bào)紙搶壞了，這說(shuō)明他們對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，都主動(dòng)去寫，寫完讓我修改。感謝老師把他從懸崖邊上拽了回來(lái)??淚水打濕了他的信盞。但是我并沒(méi)有放棄他，反而對(duì)他更加關(guān)心了。但是往往最難過(guò)的就是最后一關(guān)，于是我犧牲了假期一個(gè)月的時(shí)間為兩個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課，我還親自到磐石給他們買了很多資料，補(bǔ)習(xí)期間趕上下雨，他們就在我家吃，有時(shí)天黑了，路比較遠(yuǎn)的同學(xué)我就送他們回家，結(jié)果經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的充分準(zhǔn)備，兩名同學(xué)都順利地通過(guò)了最后一關(guān)，他們被四 中招收為雙特生，省去了一 大筆費(fèi)用，有位家長(zhǎng)含著熱淚給我送來(lái)了二百元錢和貴重物品，都被我婉言謝絕了，我激動(dòng)地說(shuō)：孩子能有今天是我們家長(zhǎng)和老師的光榮啊 ! 在一些人眼里，奉獻(xiàn)與獲得是應(yīng)當(dāng)成正比的，我的一個(gè)朋友初中畢業(yè)就參加了工作，他月收入頗為豐厚，當(dāng)他得知我當(dāng)時(shí)只有幾百元的工資時(shí)，懷疑和不解地說(shuō)：“你每天起早貪黑甚至連節(jié)假日都不休息，才只掙這么點(diǎn)錢太沒(méi)意思了，是啊，事情很難兩全，既然我們選擇了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)就不應(yīng)再拼命去追逐太陽(yáng)底下最閃光的金屬，有的人以金錢為貴，有的人以知識(shí)為貴，得以集天下英才而育之，其富貴豈可衡量，至于 問(wèn)我們的工作有什么意思，這其中有說(shuō)不清的情愫，道不明的眷戀，我們雖然與清貧為伴，但卻擁有春天、擁有陽(yáng)光、擁有花朵。我很榮幸，作為這個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)的一份子；可以與你們一起，并肩作戰(zhàn)，我堅(jiān)信，天道酬勤。 調(diào)節(jié)好班級(jí)任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門學(xué)科的最大合力。 今天會(huì)議有三項(xiàng)議程： 有年級(jí)組劉友超組長(zhǎng)通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的本年級(jí)有關(guān)教育教學(xué)情況 由初三各班班主任老師就班級(jí)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，打算和目標(biāo)作簡(jiǎn)要分析交流 張義斌校長(zhǎng)就初三學(xué)生后期管理講意見(jiàn) 最后請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo) 首先有請(qǐng)李光紅老師對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的年級(jí)情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的通報(bào)。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。可以這么說(shuō)，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有 8 位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年，其中 5 位青年教師是第一年教初三。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，初三教師的工作量是相當(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。 接下來(lái)有請(qǐng)各位班主任老師作班級(jí)情況的分析交流。 調(diào)節(jié)好學(xué)生家長(zhǎng)的助學(xué)狀態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。我們無(wú)法改變天氣，但可以換個(gè)心情；我們無(wú)法左右明天，但可以珍惜今天。 我們班原來(lái)有一名學(xué)生，他的家庭很貧困，從小缺少母愛(ài)。有一次，剛上課，他就捂著肚子喊“疼 ”，看得出他疼得很厲害。讀完后他抑制不住激動(dòng)的心情，趴在桌上大哭起來(lái)?；艏t是我上一屆的學(xué)生，她寫的一篇作文題目叫《筆桿和筆芯》發(fā)表在江城日?qǐng)?bào)上，還有一名同
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