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20xx年度校長工作述職報(bào)告通用共五則范文-免費(fèi)閱讀

2025-04-26 17:51 上一頁面

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【正文】 通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生?,F(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng) 一年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。 二、存在問題和教訓(xùn) 由于個(gè)人能力有限,工作中還是存在一些問題。所代班級成績在暑前期終考試中,占全鎮(zhèn)第四名。本人主持全校課改工作,探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式,教師課堂教學(xué)更上水平,在縣視導(dǎo)檢查中,課改工作得到了教研室的充分認(rèn)可。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。 第四、加強(qiáng)住校生管理。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天空上課前回到校園。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視人的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計(jì)報(bào)酬。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。 本,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細(xì),校本課程開發(fā)不夠,研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,實(shí)施集體備課方式, 即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個(gè)性修改,然后打印成章。 四、績: 在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境?!罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己,要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。 總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教 職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。以 捧著一顆心來,不帶半根草去 的態(tài)度去工作,務(wù)實(shí)重干,與時(shí)俱進(jìn),工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。人人懷師愛之心 ,創(chuàng)育人之本 。今年原上江初中撤并到太平初中,因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn),而且許多學(xué)生的父母長期外出打工,對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報(bào)制度,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員,對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”。 20xx年年 12 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 二、樹立品牌 意識,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)?;顒?dòng)得到家長的廣泛認(rèn)可,提升了學(xué)校的形象,(身邊的老師一點(diǎn)也不比城里的老師差,學(xué)生跟著他們也一定能學(xué)好),有力的宣傳了自己,拉近了家長與學(xué)校的距離,為進(jìn)一步做好學(xué)校工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓宣傳標(biāo)語、名人名言、黑板報(bào)等會(huì)“說話”,起到“潤物無聲”的功用。實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)。本學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。為了搞好學(xué)校安全工作 ,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu) ,我為第一責(zé)任人 ,加強(qiáng)了制度建設(shè) ,每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書 ,并責(zé)令各小學(xué)校長與班主任,層層簽定安全責(zé)任書。多些“微笑” ,少點(diǎn)“臉色” 。時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。 三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。 開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。 在開學(xué)初及時(shí)發(fā) 放了辦公用品 。 今年“六一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。 通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng) 一年來,我一直 將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。 二、存在問題和教訓(xùn) 由于個(gè)人能力有限,工作中還是存在一些問題。所代班級成績在暑前期終考試中,占全鎮(zhèn)第四名。本人主持全校課改工作,探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式,教師課堂教學(xué)更上水平,在縣視導(dǎo)檢查中,課改工作得到了教研室的充分認(rèn)可。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。 第四、加強(qiáng)住校生管理。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天空上課前回到校園。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視人的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計(jì)報(bào)酬。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。 本年度,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細(xì),校本課程開發(fā)不夠,研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。變傳 統(tǒng)抄教案的備課方式,實(shí)施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個(gè)性修改,然后打印成章。 四、績: 在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。“真心做事”就是嚴(yán)格要求自己,要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。 總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇 于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。以 捧著一顆心來,不帶半根草去 的態(tài)度去工作,務(wù)實(shí)重干,與時(shí)俱進(jìn),工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。人人懷師愛之心 ,創(chuàng)育人之本 。 今年原上江初中撤并到太平初中,因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn),而且許多學(xué)生的父母長期外出打工,對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報(bào)制度,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員,對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。今年五月我校被 推薦為南寧市“綠色學(xué)?!薄?20xx年年 12 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 二、樹立品牌意識,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。我的工作原則是倡導(dǎo) 培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。活動(dòng)得到家長的廣泛認(rèn)可,提升了學(xué)校的形象,(身邊的老師一點(diǎn)也不比城里的老師差,學(xué)生跟著他們也一定能學(xué)好),有力的宣傳了自己,拉近了家長與學(xué)校的距離,為進(jìn)一步做好學(xué)校工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓宣傳標(biāo)語、名人名言、黑板報(bào)等會(huì)“說話”,起到“潤物無聲”的功用。實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。為了搞好學(xué)校安全工作 ,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu) ,我為第一責(zé)任人 ,加強(qiáng)了制度建設(shè) ,每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書 ,并責(zé)令各小學(xué)校長與班主任,層層簽定安全責(zé)任書。多些“微笑” ,少點(diǎn)“臉色” 。時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。 校長工作述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好! 春去冬來,學(xué)校一年的緊張工作即將接近尾聲。今年總體安排教育教學(xué)督導(dǎo)四次,每次領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)前列出檢查提綱,依“綱”辦事,雷厲風(fēng)行,堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任追究制。工會(huì)能發(fā)揮其組織作用,開展有針對性活動(dòng),對困難教師上門送溫暖,對生病住院教師組織教師代表看望慰問,起到了溫暖人心,凝聚人心的作用。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo) ,學(xué)校主要抓好了一“增”一“減”兩個(gè)方面工作。事實(shí)證明,這一“增”一“減”,打造了高效課堂,教師和學(xué)生都得到了發(fā)展,教學(xué)效率提高了,教學(xué)質(zhì)量上去了。學(xué)校每學(xué)期舉行一次開放周活動(dòng),讓家長了解孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教學(xué)管理。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī) 。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育 等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。 我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的 .靈魂:“愛”與“責(zé)任”。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動(dòng),我都主動(dòng)承擔(dān)主攻課題,并有實(shí)施方案,可行性、操作性較強(qiáng)。下面從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職: 一、德: 這一年,對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅(jiān)持“誠心對人,真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,提供公平竟?fàn)幍钠脚_,讓老師們工作生活的舒暢。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。 制定了《小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、《小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,專 人管,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)一崗雙責(zé)制度,實(shí)行安全責(zé)任追究制。這一年校園事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,得到的鍛煉也多。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。 構(gòu)成工作面前齊抓共管。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。 人管人不行,讓制度管人。 其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點(diǎn),加強(qiáng) 心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。 三、后勤工作 加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行校 務(wù)公開。 (5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量 的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。 分管教學(xué)工作和教科研工作,能密切團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處、教科室,率先垂范、任勞任怨開展各項(xiàng)工作,不計(jì)個(gè)人名利得失,只求把工作做得更好。 本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則,無論何時(shí),無論何地,我都奉行老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的風(fēng)格。 懷著一顆愛孩子愛工作的心情,精心呵護(hù)孩子們,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極主動(dòng)地與他們相處。 四是鼓勵(lì)創(chuàng)新,潛心思考教學(xué)。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求: 一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教 師訓(xùn)斥家長 。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。 四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。 五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。 六、工作中存在的不足 回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促 。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平,不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。 校長工作述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好! 春去冬來,學(xué)校一
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