【正文】 通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生?，F(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng) 一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。 二、存在問題和教訓(xùn) 由于個(gè)人能力有限，工作中還是存在一些問題。所代班級成績在暑前期終考試中，占全鎮(zhèn)第四名。本人主持全校課改工作，探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式，教師課堂教學(xué)更上水平，在縣視導(dǎo)檢查中，課改工作得到了教研室的充分認(rèn)可。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。 第四、加強(qiáng)住校生管理。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二天空上課前回到校園。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。 本，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式， 即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。 四、績： 在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境?！罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。 總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教 職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。以 捧著一顆心來，不帶半根草去 的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。人人懷師愛之心 ,創(chuàng)育人之本 。今年原上江初中撤并到太平初中，因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”。 20xx年年 12 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 二、樹立品牌 意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)?；顒?dòng)得到家長的廣泛認(rèn)可，提升了學(xué)校的形象，（身邊的老師一點(diǎn)也不比城里的老師差，學(xué)生跟著他們也一定能學(xué)好），有力的宣傳了自己，拉近了家長與學(xué)校的距離，為進(jìn)一步做好學(xué)校工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓宣傳標(biāo)語、名人名言、黑板報(bào)等會(huì)“說話”，起到“潤物無聲”的功用。實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)。本學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。為了搞好學(xué)校安全工作 ,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu) ,我為第一責(zé)任人 ,加強(qiáng)了制度建設(shè) ,每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書 ,并責(zé)令各小學(xué)校長與班主任，層層簽定安全責(zé)任書。多些“微笑” ,少點(diǎn)“臉色” 。時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。 三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。 開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。 在開學(xué)初及時(shí)發(fā) 放了辦公用品 。 今年“六一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。 通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng) 一年來，我一直 將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。 二、存在問題和教訓(xùn) 由于個(gè)人能力有限，工作中還是存在一些問題。所代班級成績在暑前期終考試中，占全鎮(zhèn)第四名。本人主持全校課改工作，探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式，教師課堂教學(xué)更上水平，在縣視導(dǎo)檢查中，課改工作得到了教研室的充分認(rèn)可。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。 第四、加強(qiáng)住校生管理。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二天空上課前回到校園。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。 本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。變傳 統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。 四、績： 在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。“真心做事”就是嚴(yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。 總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇 于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。以 捧著一顆心來，不帶半根草去 的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。人人懷師愛之心 ,創(chuàng)育人之本 。 今年原上江初中撤并到太平初中，因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。今年五月我校被 推薦為南寧市“綠色學(xué)?！薄?20xx年年 12 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 二、樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。我的工作原則是倡導(dǎo) 培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。活動(dòng)得到家長的廣泛認(rèn)可，提升了學(xué)校的形象，（身邊的老師一點(diǎn)也不比城里的老師差，學(xué)生跟著他們也一定能學(xué)好），有力的宣傳了自己，拉近了家長與學(xué)校的距離，為進(jìn)一步做好學(xué)校工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓宣傳標(biāo)語、名人名言、黑板報(bào)等會(huì)“說話”，起到“潤物無聲”的功用。實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。為了搞好學(xué)校安全工作 ,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu) ,我為第一責(zé)任人 ,加強(qiáng)了制度建設(shè) ,每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書 ,并責(zé)令各小學(xué)校長與班主任，層層簽定安全責(zé)任書。多些“微笑” ,少點(diǎn)“臉色” 。時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。 校長工作述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 春去冬來，學(xué)校一年的緊張工作即將接近尾聲。今年總體安排教育教學(xué)督導(dǎo)四次，每次領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)前列出檢查提綱，依“綱”辦事，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任追究制。工會(huì)能發(fā)揮其組織作用，開展有針對性活動(dòng)，對困難教師上門送溫暖，對生病住院教師組織教師代表看望慰問，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo) ，學(xué)校主要抓好了一“增”一“減”兩個(gè)方面工作。事實(shí)證明，這一“增”一“減”，打造了高效課堂，教師和學(xué)生都得到了發(fā)展，教學(xué)效率提高了，教學(xué)質(zhì)量上去了。學(xué)校每學(xué)期舉行一次開放周活動(dòng)，讓家長了解孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教學(xué)管理。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī) 。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育 等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。 我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的 .靈魂：“愛”與“責(zé)任”。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動(dòng)，我都主動(dòng)承擔(dān)主攻課題，并有實(shí)施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。下面從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職： 一、德： 這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠心對人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_，讓老師們工作生活的舒暢。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。 制定了《小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、《小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專 人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制。這一年校園事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。 構(gòu)成工作面前齊抓共管。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。 人管人不行，讓制度管人。 其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點(diǎn)，加強(qiáng) 心理健康教育，開展心理咨詢，對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。 三、后勤工作 加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校 務(wù)公開。 (5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量 的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。 分管教學(xué)工作和教科研工作，能密切團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處、教科室，率先垂范、任勞任怨開展各項(xiàng)工作，不計(jì)個(gè)人名利得失，只求把工作做得更好。 本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則，無論何時(shí)，無論何地，我都奉行老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的風(fēng)格。 懷著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護(hù)孩子們，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極主動(dòng)地與他們相處。 四是鼓勵(lì)創(chuàng)新，潛心思考教學(xué)。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求： 一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教 師訓(xùn)斥家長 。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。 四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。 五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。 六、工作中存在的不足 回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促 。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。 校長工作述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 春去冬來，學(xué)校一