好習(xí)慣從我做起主題隊(duì)會(huì)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 為什么呢？因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族的一分子，而普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語，我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好普通話，愛說普通話。第一小組：生活中方言帶來的種種麻煩事（小品） 第二小組：我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字 第三小組：夸我校的好標(biāo)語（語言文明快板） 第四小組：福州一小學(xué)校規(guī)讓學(xué)生恥于方言（講故事） （主持人小結(jié)） 四、書法比賽，共同評(píng)價(jià) 甲：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們?！北狈饺寺牪幻靼?。讓學(xué)生感悟語言文字美。 四、活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性。在這種情況下，國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。題目是：自己要成為一位文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力？各小隊(duì)代表匯報(bào)： 學(xué)生３：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等學(xué)生５：在商店購買東西時(shí)，要禮貌的和售貨員打招呼。 許春悅 ,總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。韓宇祥 :鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。 許春悅：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生１劉靜萱：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。甲：比喻 乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。分別“再見”別忘了。 主持人韓豐澤：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。（錯(cuò)）（ 3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。主持人 ：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 )中隊(duì)長(zhǎng) ：全體立正。 2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不 友好的行為。 (二 )看圖：說一說，議一議： 1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做。 (九 )你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ (十 )總結(jié)： 通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。 ②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。 (二 )看圖 ,說一說，議一議： 1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做。 (九 )你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ (十 )總結(jié)： 通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。 ②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。 (二 )看圖 ,說一說，議一議： 1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做。 根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動(dòng)作。 3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全 ,必須按各自方向上樓。 根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動(dòng)作。 3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路， 為了保證安全 ,必須按各自方向上樓。 根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動(dòng)作。 培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。 講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。 （二）安排活動(dòng) ：禮儀知識(shí)問答現(xiàn)在開始 ,有請(qǐng)小記者張思甜同學(xué)閃亮登場(chǎng) !小記者(張思甜 )出場(chǎng)：嗨！同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，聽說今天咱們班的同學(xué)生們要召開一次禮儀養(yǎng)成好習(xí)慣知識(shí)問答競(jìng)賽，我特地趕過來參加，請(qǐng)問同學(xué)們，可以嗎？ ( 禮儀知識(shí)問答（主持人、小記者）學(xué)生們表示歡迎 )小記者拍照、入座。（錯(cuò)）（ 8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)） 小記者張思甜：同學(xué)們的回答太精彩了！我想你們平時(shí)在文明禮儀方面一定做得特別好。 （ 2）兒歌 (張金哲 )：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長(zhǎng)輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。 甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧，外國(guó)趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。（多媒體出示歌詞）咱們從小講禮貌。（ 1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺； （ 2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然 放在桌面上或膝蓋上。學(xué)生 5 董鑫磊：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還。李佳瑤 文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。張宇軒 :（ 3）在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。你們通過活動(dòng)充分的將所學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)了出來，我覺得你們各 個(gè)都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員
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