【正文】 寒假即將來臨，希望大家渡過一個安全而有意義的假期 歌曲《讓我們蕩起雙漿》 表演：《如果有陌生人敲門》 小記者：剛才，同學(xué)們表演了精彩節(jié)目，通過看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。 節(jié)目表演 隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的祖國已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。 二、活動過程： 主持人：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護下生活、學(xué)習(xí)和工作。是緩解糾紛的機智 。 (6)尊敬師長 ,團結(jié)同學(xué) ,對人有禮貌 ,不罵人 ,不打架。 ，努力學(xué)好科學(xué)文化知識 ,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會作出貢獻。這樣的集體才能顯示出團結(jié)友愛 ,朝氣蓬勃的精神面貌 ,才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 (2)對家庭負責(zé) 要建設(shè)好一個家庭，需要這個家庭里的每個人的共同努力；而要毀掉這個家庭，只需要其中的任何一個人。 ?? 七嘴八舌談責(zé)任 —— “如何肩負起自己的責(zé)任 ?” (學(xué)生討論 ,代表發(fā)言 )(1)對自己負責(zé)： 一個人既然來到這個世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。 彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。 彼得先來到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個小 1 時過去了，那位學(xué)生竟然對老師不理不睬。 讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言； 主持人準(zhǔn)備“最美司機吳斌”的感人事跡； 詩歌朗誦； 活動流程： 一、導(dǎo)入（以最美司機吳斌的感人故事引入“責(zé)任”） 主持人： 2021年 5 月 29 日，杭州司機吳斌載著裝有 24 名乘客的大巴從無錫返回杭州，讓人沒想到的是高速路上飛來橫禍，從前方車道上，飛來一個大鐵塊，瞬間擊碎前擋風(fēng)玻璃，砸中了吳斌的腹部和手臂，當(dāng)時吳斌被砸得肝臟破損，肋骨骨折，肺、腸嚴(yán)重挫傷。 學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。 不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，交到學(xué)校 舊電池回收箱，送到處理廠。 不使用不可降解的快餐盒。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境， 朗誦詩歌：（同學(xué)朗誦）《最后的一滴水》世界上最后一滴水落在老人干燥的眼角濕潤潤 不知是血還是淚世界上最后一滴水落在青年火熱的胸口涼冰冰 不知是懊悔還是無奈世界上最后一滴水落在嬰兒稚嫩的掌心亮晶晶 第一滴也是最后一滴五年級環(huán)保教育主題班會設(shè)計 一、活動目的： 通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況； 讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識； 二、活動過程： 提出討論問題：我們面臨的環(huán)境問題有哪些？先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些？ 通過圖片與視頻介紹環(huán)境污染情況。 討論： 討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，說說我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境（小組討論）。 二、教學(xué)過程：主持人出場 闡明這次活動的目的，引入主題，宣布活動開始 通過網(wǎng)絡(luò)來播放一些片斷，映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染，并提出個人對未來環(huán)保工作的設(shè)想播放：“一節(jié)電池的作用”“溫室效應(yīng)” “環(huán)保自行車”等 flash動畫短篇 同學(xué)相互發(fā)表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛、討論主題：生活中的環(huán)保 小結(jié)前面同學(xué)提出的觀點，并轉(zhuǎn)入輕松的電腦小游戲環(huán)節(jié)，讓同學(xué)體驗做清潔工把垃圾分類的 感受 主持人小結(jié)，然后隨機抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲 通過 flash 的形式關(guān)注我們身邊的一些不良習(xí)慣，讓同學(xué)們意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性 再次由同學(xué)們發(fā)表觀點，相互討論，最后由主持人總結(jié)這次活動中的亮點，提出把理論付之行動的口號、環(huán)保知識問答 人的一生大約要喝多少噸水？ (80 噸 )。對學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵。小組討論，班上交流 看視頻 —— 地球故事活動目的：（ 1）你還知道哪些破壞環(huán)境，破壞地球，影響人類生存的現(xiàn)象和行為。學(xué)生簽訂保證書 一年級環(huán)保教育主題班會 —— “只有一個地球 ”活動目的： 懂得“只有一個地球”的道理，增強保護環(huán)境的自覺性。（ C） A、 80 萬 B、 100 萬 C、 120 萬 野牦牛是國家一級保護野生動物，它主要分布在（）自然保護區(qū)內(nèi)。 二、活動過程： （一）談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的使命感。 加強綠化建設(shè)，防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。看到地板上的垃圾，就手撿起，保持教室的美觀。3，不該用水的時候不要浪費。 國際保護臭氧層日： 1987 年 9 月 16 日， 46 個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，開始采取保護臭氧層的具體行動。 世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。但是，我國許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，沒有任何防護措施。（）我國第一個自然保護區(qū)是千島湖自然保護區(qū)。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。 二、活動過程 教師：現(xiàn)在有些不懂得珍惜環(huán)境 ,亂拋垃圾、損害花草樹木等。 學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。 不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。 60 年代，美國空軍的 F104 噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了 6 個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的 1萬只雞死了 6000只。 （二） .學(xué)生講環(huán)保小故事 ,介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天 ,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。 3．《明天怎樣植樹》 21 世 紀(jì)，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。 上一篇文章：做一個有道德的人 —— 孝敬長輩 下一篇文章：班隊活動方案《頌祖國，樹理想》 【關(guān)閉窗口】 第二篇：“環(huán)保伴我成長”主題班會教案 一年級“環(huán)保伴我成長”主題班會 一、活動目的： 通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。 （四）實踐活動 說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。下面我們 就對于這些事進行討論。 目前使用農(nóng)藥較多的蔬菜是大白菜、青菜、蘋果。（）世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。每一個垃圾堆放場都成了一個污染源，蚊蠅孽生，老鼠成災(zāi)，臭氣漫天， 大量垃圾污水由地表滲入地下，對城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染。 世界水日： 1993 年聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的 3月 22 日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。聯(lián)合國設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護臭氧層的意識，并采取協(xié)調(diào)一致的行動以保護地球環(huán)境和人類的健康。討論二：怎樣節(jié)約用電 在我國，火力發(fā)電站占了我國總發(fā)電量的比重還是比較重，消耗大量的煤，石油，天然氣，等大量不可再生資源，節(jié)約用電就是節(jié)省資源。 （ 2）愛護校園的美麗，保持清潔，不要亂扔垃圾，看到校園的垃圾應(yīng)該隨手撿垃圾。不要亂扔垃圾，隨手撿起身邊的垃圾。 2021 年對于我們來說是非常不幸的一年，由于 SARS 病菌入侵使到有些人與親人永遠離別，有些人要接受病魔的煎熬??并且給全球的經(jīng)濟帶來毋庸置疑的負面影響。（ B） 亞洲象是（）保護區(qū)的珍稀動物。 二、活動過程： （出示課題）（師生談話） 看到本次班會的題目，你想提出什么問題？把它告訴你的同桌，或者把它寫下來。（ 2）想一想，看到這些行為給地球或環(huán)境帶來的破壞，你打算怎么辦？ 總結(jié)：通過這次的活動，老師和同學(xué)們一樣，都懂得了“只有一個地球”的道理，明白了只有好好保護地球，才能保護我們?nèi)祟愖约骸? （ 5）介紹環(huán)保學(xué)家推崇的《 21 世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：＊親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。 舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電） 淡水資源占地球水資源的百分比是多少？（ 3%） 汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類污染物，對人體危害很大，被稱為“五毒”?！艄?jié)約用電◆節(jié)約用水 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內(nèi)的花草樹木 ◆節(jié)約糧食◆少使用清潔劑 （二）節(jié)約用水 介紹：水的知識 水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。 面對這些問題，我們應(yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論） ◆節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟 自古依水而行。 隨手關(guān)緊水龍頭。 不隨手亂扔塑料包裝物。 ◆保護校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。 第三篇：“環(huán)保伴我成長”主題班會教案 “環(huán)保伴我成長”主題班會教案校園動態(tài) 班級動態(tài) 科研制度 科研計劃 課題研究 學(xué)科網(wǎng)頁 科研總結(jié) 規(guī)劃立項課題 060221005成功激勵