【正文】 理、運(yùn)用資料等能力。（√） 小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保 護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。（√）無污染，綠顏色的是綠色食品。（）我國大氣污染重要來源是飛機(jī)尾氣排放。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？為北京增光。 亂拋垃圾現(xiàn)象掏鳥窩現(xiàn)象損害花草樹木現(xiàn)象 學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 班主任對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。此外，希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。 （五）班主任總結(jié)我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了 保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動。大約到 2050 年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。讓學(xué)生們成為一個有道 德的人。 2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。 大約到 2021 年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。讓學(xué)生們成為一個有道德的人。 二、活動過程： （一） .學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇 內(nèi)容簡介 :生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩 ,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心 ,由此引倒正題 .一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水 ,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為 ,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì) ,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹?2．小實(shí)驗(yàn) 生物學(xué)家做了一個試驗(yàn)，把小白鼠放在一個隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到 165 分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。 （四）班主任總結(jié) 我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親 身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動。 二、活動過程： （一）、視頻：兒童劇 內(nèi)容簡介 :生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩 ,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心 ,由此引倒正題 .一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水 ,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為 ,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì) ,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹? （三）《明天怎樣植樹》 說說你們家種植了多少棵樹苗？你會植樹嗎？向大家做個介紹 。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣，讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。 班主任：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。 以小組為單位進(jìn)行討論 小組代表發(fā)言 對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié) 環(huán)保知識搶答 主持人：那么大 家是否關(guān)注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。（）我國不是個貧水的國家。（）吸煙產(chǎn)生的污染物主要是焦油、尼古丁。 三年級環(huán)保教育主題班會教案 一、活動目的： 在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境—— 地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)人類資源的重要性。 二、活動過程： 投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動物、植物等 讓學(xué)生說說看后自己有怎樣的感慨？ 組織交流 師：這幾天，我們對周圍的環(huán)境進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在誰向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西？學(xué)生發(fā)言 師：有垃圾的這些地方給人什么感覺，對環(huán)境、人、動物、植物有什么影響？學(xué)生交流 師：當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì)，我們有沒有想過，由于人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給她造成了怎樣的 災(zāi)難？我們每個人在這樣的災(zāi)難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任？當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費(fèi)將如何持續(xù)？當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？ 沒有地球人類無法生存，那我們應(yīng)該怎樣對待我們賴以生存的“母親” —— 地球呢？對待這些垃圾我們怎么辦？ 垃圾處理方法（ 1）填埋處理 填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法，目前，我國普遍采用直接填埋法。焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好，處理徹底。但是首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)和無機(jī)物質(zhì)分別裝袋，然后，垃圾處理公司按垃圾分類收集和運(yùn)送，分 類處理和利用。 地球日：每年的 4 月 22 日是全球性的“地球日”。世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從 1995 年起，每年的 6 月 17 日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。 2．讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從小事做起。 （一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用水 （二）教師總結(jié) 1．隨手關(guān)水龍頭 2．一水多用，洗手，洗臉的水，可以盛起來，用于沖廁所，拖地等。所以我們應(yīng)該減少不必要的浪費(fèi)。教師總結(jié)： （ 1）教室里的環(huán)境，我們應(yīng)該有義務(wù)保護(hù)好，不能夠隨意扔垃圾，扔垃圾不但破壞環(huán)境，而且容易生病。 （ 3）不要隨意踩踏草坪，小草也有生命，讓花草給校園增添更多的色彩。愛護(hù)學(xué)校的一草一木減少不必要的浪費(fèi)，不浪費(fèi)水，電。愛護(hù)集體公共財(cái)物。 激發(fā)學(xué)生和家庭、社會聯(lián)手行動起來保護(hù)野生動物。保護(hù)動物等于保護(hù)自己，我們身為“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生應(yīng)該怎樣做？你對保護(hù)野生動物的知識又了解多少呢？以下第一個環(huán) 節(jié)是進(jìn)行知識競賽。（ B） 享有天生的“捕鼠能手”的和“森林醫(yī)生”美稱的鳥是 ().（ A） A.貓頭鷹、啄木鳥 、喜鵲 、啄木鳥 一只燕子僅一個夏季就能捕捉（）只蒼蠅、蚊子，對控制疾病有重要作用。（ B） 、動物 、動物、植物 、植物 我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要 性，增強(qiáng)全民（）的意識，是社會主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 （四）、欣賞 VCD《未來的地球》 魚兒在清澈見底的河水中歡快地游來游去，鯨魚在蔚藍(lán)的大海里噴水，胖乎乎的 熊貓轉(zhuǎn)過來了，有的躺在草地上曬太陽，有的在茂密的竹林中美滋滋地品嘗竹葉，小鳥棲息在茂盛的森林里，猴子歡天喜地地在林中跳躍，動物們在林中不時傳來悅耳的叫聲??主持人：愛動物等于愛自己，當(dāng)我們關(guān)愛周圍的環(huán)境，用心維護(hù)自然的時候，大地也給人類以豐厚的回報(bào)，我們生活在美麗如畫的風(fēng)景里，紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，真是令人賞心悅目，清新的空氣令我們神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境使我們益壽延年，讓我們歡呼：自然人類和諧萬歲！ （五）、中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員讀倡議書?？扇藗儏s這樣毀壞她，多么令人痛心的行為啊！我們地球所遭受的破壞當(dāng)然不僅這些，請看錄像。說一說為什么要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。 鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識。針對學(xué)生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全 球環(huán)境問題。＊關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。我們都愛她！ —— 三 年級環(huán)保教育班會活動目標(biāo)： 通過觀看環(huán)保視頻，做環(huán)保游戲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念。四年主題班會教案 —— “地球人類的搖籃”活動目的： 地球是人類的搖籃、人類的家園。說說你對這件事的看法。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。 通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，應(yīng)該節(jié)約用水，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。 一水多用。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做到的有： 盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。 不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。在我們的日常生活中應(yīng)注意： 不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。我們可以做到： 不要隨意踐踏草坪。教師總結(jié)： 通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。 二、活動過程： （一） .學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇 內(nèi)容簡介 :生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩 ,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心 ,由此引倒正題 .一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水 ,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為 ,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì) ,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹?2．小實(shí)驗(yàn) 生物學(xué)家做了一個試驗(yàn)，把小白鼠放在一個隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到 165 分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。將來還要運(yùn)用基因