【正文】 當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人 行橫道；不在馬路上嬉戲打鬧。 同學(xué)們，縱觀古今中外歷代名人創(chuàng)下的種種輝煌，無一不是高度責(zé)任感的凝聚，而社會(huì)的諸多悲劇大多是不負(fù)責(zé)產(chǎn)生的后果，所以，我們青少年應(yīng)該培養(yǎng)高度責(zé)任感，讓責(zé)任與我們同行，在學(xué)生時(shí)代形成負(fù)責(zé)任的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。 (2)遵守學(xué)校紀(jì)律 ,遵守公共秩序 ,遵守國家法令?！闭侨w隊(duì)友的共同努力，創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的 最小分差。雷鋒說 :一個(gè)人的責(zé)任 ,就是使別人獲得快樂。對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)，我們每個(gè)人都不能只是享受者，只有負(fù)責(zé)任的人，才能活得充實(shí)，活得有意義。 60 年代，美國空軍的 F104 噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了 6 個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場的 1萬只雞死了 6000只。 不攀摘花果。我們每天能做 的有： 隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。 ＊從事每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，都充分考慮到其對(duì)環(huán)境的影響，并采取預(yù)防措施。（播放）請(qǐng)同學(xué)們設(shè)想一下，當(dāng)?shù)厍蛏系牡V物資源都枯竭了，其它資源不能再生了，地球?qū)?huì)出現(xiàn)什么情景 ？（四人小組討論） 河水?dāng)嗔?，樹木都枯萎了，空氣不能呼吸，?dòng)物不斷地滅絕，這就是我們所說的“生態(tài)災(zāi)難”，這樣的災(zāi)難中，人類的生存也絕對(duì)受到威脅。 （二）保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)競賽 把全班學(xué)生分成五個(gè)小組，老師設(shè)計(jì)保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)的問題，小組成員進(jìn)行搶答，答對(duì)一題該小組得 20 分，答錯(cuò)倒扣 10 分。（ 4）愛護(hù)身邊的公共財(cái)物，不要損壞財(cái)物，平時(shí)要愛護(hù)自己的桌子，凳子。 二、活動(dòng)過程： 班主任發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題。 （ 3）堆肥處理：將生活垃圾堆積成堆，保溫至 70℃儲(chǔ)存、發(fā)酵，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機(jī)物分解成無機(jī)養(yǎng)分。（）世界地球日是每年的 4 月 22 日。 二年級(jí)“樹立生命美麗意識(shí)，愛護(hù)綠色迷人校園”環(huán)境教育主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的 我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。 （二）、學(xué)生講環(huán)保小故事 ,介紹環(huán)保知識(shí)《小雪豹的故事》 小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴， 他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。一天 ,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。希望通過本節(jié)班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。（√）社會(huì)上廣泛產(chǎn)生的塑料廢棄物為白色污染。經(jīng)過堆肥處理后，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質(zhì)。 談話形式： 教師：作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任，讓我們校園更美麗，更漂亮，可是，我們發(fā)現(xiàn)了很多與校園，環(huán)境美麗不和諧的因素，看看早上教室打掃得干干凈凈，可是只是到第三節(jié)課，就有垃圾了，校園里，早上，經(jīng)過學(xué)生辛辛苦苦的打掃，非常干凈，可是不久，就會(huì)看到一些紙屑，或者一些零食袋子，放學(xué)了，教室里的燈還亮著，風(fēng)扇還開著，校園里的美麗花草，在一些學(xué)生的腳步下，變 得垂頭喪氣，我們到底應(yīng)該怎樣去保護(hù)校園，家園，養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)。（ 5）遵守公共道德，不要在公共場所吸煙。選擇題 藏羚羊是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是（）特有的動(dòng)物。 如果自然資源遭到破壞，人類將面對(duì)惡劣的環(huán)境，甚至無法在地球上生存。＊?jiǎng)訂T周圍的人為保護(hù)生態(tài)盡心盡力。人體內(nèi)水分約占 體重（ 65%） 沒有水人最多能活（ 3）天 海水占地球水資源的（ %）淡水占地球水資源的（ %）我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。 每天少看一分鐘的電視等。 按時(shí)給花草澆水。 3．《明天怎樣植樹》 21 世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。 二、主題：責(zé)任伴我成長 大事小事顯責(zé)任 (初步了解責(zé)任的范圍 )（ 1）播放播放學(xué)生做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的短片及請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例 ,引出何謂“責(zé)任”。 高爾基說 :天才就是善于工作 ,熱愛工作 ,對(duì)工作有責(zé)任心。 如何才能對(duì)他人和集體負(fù)責(zé) ?— 班級(jí)事務(wù)爭著做。 3(3)熱愛集體 ,愛護(hù)公物 ,不做對(duì)人民有害的事。 從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，去拼搏未來的夢想，將來中國的發(fā)展將由我們掌舵。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。 然而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學(xué)發(fā)出倡議： 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)； 校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙讓。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂 ,而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。 (1)熱愛祖國 ,熱愛人民 ,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨 ,努力學(xué)習(xí) ,準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。 (3)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé) :北京奧運(yùn)會(huì)中美之戰(zhàn)后姚明說 :“我們?nèi)?duì)進(jìn)場的時(shí)候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊(duì)，同時(shí)也把這支球隊(duì)扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個(gè)球隊(duì)努力。 《名家名言》集錦 (感受責(zé)任 )請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的名人名言 ,了解偉大哲人們對(duì)責(zé)任的理解。 責(zé)任，細(xì)細(xì)地想一想，真的是重于泰山。 2．小實(shí)驗(yàn) 生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到 165 分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。我們可以做到： 不要隨意踐踏草坪。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。＊關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動(dòng)力?？扇藗儏s這樣毀壞她，多么令人痛心的行為??！我們地球所遭受的破壞當(dāng)然不僅這些，請(qǐng)看錄像。保護(hù)動(dòng)物等于保護(hù)自己，我們身為“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生應(yīng)該怎樣做？你對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)又了解多少呢？以下第一個(gè)環(huán) 節(jié)是進(jìn)行知識(shí)競賽。 （ 3）不要隨意踩踏草坪，小草也有生命，讓花草給校園增添更多的色彩。 2．讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從小事做起。焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好，處理徹底。（）我國不是個(gè)貧水的國家。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。 二、活動(dòng)過程： （一）、視頻：兒童劇 內(nèi)容簡介 :生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩 ,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心 ,由此引倒正題 .一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水 ,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為 ,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì) ,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。此外，希望通過這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。（√）無污染，綠顏色的是綠色食品。既解決垃圾的出路，又可達(dá)到再資源化的目的。討論一：怎樣節(jié)約用水 水是生命之源，是人民生活，起居，生產(chǎn)所必需的資源，我國水資源南方豐富，北方缺乏，在湛江也是水資源比較豐富的地方，所以我們、平時(shí)用水習(xí)慣了大手大腳，浪費(fèi)的情況很嚴(yán)重，我們每天節(jié)約一滴水，為祖國添一份綠色，為需要的地方，人民，作無形的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié) 再一次呼吁大家做好環(huán)保，從自我做起，從身邊做起，簽訂保證書從我做起，從小事做起 —— 愛護(hù)花草樹木。（ A） 世界野生生物基金會(huì)的會(huì)徽是（）。那么現(xiàn)在人類要用什么方法來拯救自己？ 小結(jié)：人類只有好好保護(hù)地球，才能生存。 教師進(jìn)行總結(jié)時(shí)。 小組討論：生活中有哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣做？ （三）主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。 ◆少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。 ◆節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。 大約到 2021 年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。 如 :不亂扔垃圾；值日生對(duì)值日事務(wù)十分盡責(zé) ,擦黑板、掃地、擦 瓷磚等絲毫不馬虎；班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作；及時(shí)關(guān)教室電燈、門窗；把作業(yè)認(rèn)真做好；講文明，幫助其他同學(xué)；維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。培根說：責(zé)任好比寶石，它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。 在一個(gè)班集體中，不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級(jí) ,大家都是集體的主人 ,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神 ,每一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù) ,顯示自己在一個(gè)集體中存在的價(jià)值。 (4)按時(shí)完成作業(yè) ,無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。讓我們的青 春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧，讓青春在這三年燃燒起來吧！ 第五篇：《法律伴我成長》主題班會(huì)教案 《法律伴我成長》主題班會(huì)教案 又要迎來寒假了，在放假之前舉行了一次法制主題教育班會(huì)，希望大家能夠?qū)W到更多法律知識(shí)，在寒假以及平時(shí)能夠健健康康懂法守法，做一個(gè)知法的好學(xué)生。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪 之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中