小班教學(xué)心得體會三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，老師絕對不能視而不見，這需要老師耐心的引導(dǎo)。教學(xué)時老師的言行舉動都要以小組為前提，這樣，小組中的個體活動自然得到小組全體成員的關(guān)注，組內(nèi)個體的學(xué)習(xí)積極性得到了調(diào)動，集體競爭又在一定程度上促進(jìn)了小組內(nèi)部的合作。有時走到討論得不太熱烈的小組中間插上幾句。 一、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性 小班化教育中的主動參與是常用的教學(xué)策略，以激 發(fā)學(xué)生主動參與教學(xué)全過程為核心，真正做學(xué)習(xí)的主人。 小班化教育營建了學(xué)生廣闊多樣的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主體主動參與，自主發(fā)展。并且，在這時還要有意識的指導(dǎo)優(yōu)生進(jìn)行同學(xué)互助。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的小班教學(xué)心得筆記，供你參考！ 小班教學(xué)心得體會一 作為小班教師要調(diào)先和孩子交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的。 例如我在教授新課時，通常是普遍撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)。其次，根據(jù)預(yù)定的目標(biāo)，對各小組的討論情況和結(jié)論給予評價，這樣的評價可以是教師做出，也可 以是學(xué)生個體或組與組之間的評論，互相做出評價。 小班教學(xué)心得體會二 小班化教育是以促進(jìn)學(xué)生既全面又有個性的發(fā)展為目的、在縮減班級學(xué)生規(guī)模的基礎(chǔ)上，通過對教育
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